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有關三年級梅花作文合集9篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級梅花作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級梅花作文 篇1
寒風呼嘯,大雪紛飛,院子里皚皚一片!
杜鵑花,菊花……被折磨得低下了頭。我急忙搬進家里,所有的花搬完之后,我氣喘吁吁地坐在窗前。
突然,我眼前一亮——剛好屹立在窗外的一棵亭亭玉立的梅花上,一片片潔白的雪花悄無聲息地落在這位仙女的身上。風雪中的梅花樹,造型奇特,身姿優美,猶如窈窕淑女,卻又骨瘦如柴,小的綠葉都少得可憐。那朵朵白梅在雪的襯托下更加純白,更加精神,更加耀眼。
相比之下,梅花雖無白雪純白,卻比白雪多了一分暗香。徘徊到它的身邊,摸著它冰冷的身子,總覺得冷,而它卻在風中搖曳,燦爛地笑。剎那間,我的.目光轉向那些被我搬進屋里的花朵,才被風輕輕拂過,已經不堪入目——葉子凋落一地,花朵垂頭喪氣。而梅花呢?傲然于風雪之中,卻依然怒放,毫不畏懼這風雪的威力,它不像溫室里的花朵,經不起一點折磨,它勇敢,它不恐懼,它活得比其它花朵更有意義,更有骨氣!我不禁被它這種精神所震撼!
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"人也是一樣,要勇敢地去乘風破浪,不做溫室里傲嬌的花朵。人生道路中,還有許多像風雪這樣的難關,但我相信有更多像梅花這樣的人!
三年級梅花作文 篇2
人們常說“春天到了,百花齊放。”可是,在寒冷的冬天里,又有什么花會獨自傲放?沒錯,首先想到的肯定是梅花。
我喜歡的花兒是梅花,當萬物都在“大睡”的時候,只有它為冬天增添了一點生機,平添了一點美麗。
五月石榴紅似火,六月公園里的池塘開滿了粉紅色的荷花,七月梔子也像趕集似的來到了炎熱的夏天。然而,冬天——這四季中最沒有生氣的季節,給人的感覺是無邊無際的白茫茫,天地都被銀裝素裹著。此時夏天的這些花早已成了枯枝敗葉,失去了往日的`美麗。而在這漫天飛雪的季節里,卻獨有梅花在悄無聲息地挺立著。它這高而細的枝干,絲毫不受風雪的影響。傲雪臨霜,充滿了豪情,堅強不屈,任憑風雪的吹打,這就是我喜愛梅花的原因。
雖然冬天這么寒冷,以至于有的人們都懶得出門,而梅花卻在風雪中,在這細而高的枝頭上,開著淺粉色的小小的花,而這小小的花所象征的精神,比這夏天中嬌艷的石榴、荷花、梔子要高貴得多。它這淡淡的芳香,淺淺的粉色,給在風雪中迷失方向的人增添了信心和勇氣,使迷途中的人感受到了梅花的堅強不屈,傲雪凌霜。這使我想起了王安石寫的一首詩“墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。”
我愛梅花,不僅愛聞它淡淡的香味和欣賞它這小小的花瓣,更被它這精神所折服。
三年級梅花作文 篇3
我是一縷陽光,在寒風中溫暖人心,從發光到力量耗盡,飛到天上補充能量。
我是一片雪花,在涼月如眉的夜幕飄降到樸素的枝丫里,和綠葉作伴。
我是冬季的皇后,被眾葉捧起,在寒氣逼人的地方,由單純少女成長為穩重的女人,堅強地肩負起自己的使命。
我是一段淡香,淡淡的芳香走遍萬水千山,心甘情愿被人們采回家中,為他們的家增上一處亮點。
春天,我沉思,冥想著怎樣度過一生;冬季,我微笑著,原來生活如此簡單、美好。
公園里,我悠閑地散步,為她添加一道風景線;綠葉眾中,我歡快地哼著小曲兒,和他們談心。我向著陽光,云朵們便讓出一條路來,讓光明灑向大地;我在月光下熟睡,一層銀光在我身上閃閃發亮。
我貪婪發吸收陽光,為的是讓人們醉在其中;我讓鳥兒在這筑巢、唱歌,為的.是讓人們放松身心。
這就是我的愛戀之花——永遠矗立在寒風之中的臘梅,一朵堅強的花。
三年級梅花作文 篇4
春天到了,梅花悄悄地穿上了五彩繽紛的外衣。媽媽、爸爸和我一起來到龜山探梅園賞梅花。
一棵棵梅花競相開放。有的'是紅色的,有的是粉色的,還有的花是白色的,五顏六色,好看極了!這時,我突然想到了宋代大詩人王安石的一首詩《梅花》:墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
梅花不畏嚴寒,迎風開放,我喜愛這報春的梅花。
三年級梅花作文 篇5
它沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的艷麗,更沒有太陽花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天,我們看到了燦爛的小野花,這里沒有它的身影;夏天,我們看到了成片的荷花,也沒有它的身影;秋天,在各樹的葉子落下的時候,還是沒有它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節里,我們卻清晰的看到它堅強的站在風與雪中。
堅強是它們的本色,佇立是它們一直堅持的。它們在大雪中堅持不懈,比大樹還要堅強。
堅持不懈是它們的習慣,在雪中它堅持不懈的精神一直在守護著它。
白色的它在雪中站著不易被發現,但就他這種堅持不懈的精神鼓勵著他在這里堅持著。
我就是一個與梅花的精神相反的人,不管遇見什么是都堅持不久的`人,但是現在的我也漸漸的長大,也懂得了我的這種態度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開的,他這種志向是無人能比的,它的堅持不懈是我們學習的目標。
我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網,所以希望我以后能把梅花的精神復制在自己身上。
三年級梅花作文 篇6
有人喜愛樸素大方的月季,也有人喜愛千姿百態的牡丹,可我,卻喜愛那獨自在寒冬中給人們帶來一縷清香的梅花。
梅花屬薔薇科,花于葉子先開放,花色有白、紅、淡綠、淡紅等。它的果實可分為青梅、白梅、花梅三種。梅花的花兒有5片蜜桃形狀的.花瓣,淡黃色的花蕊又細有長,花瓣層層分開,形成朵朵圓形的小梅花。一陣微風吹來,梅花隨風擺動,如同一個婀娜的少女翩翩起舞。
梅花的香氣雖然比不上桂花濃郁,但也有一股清清的幽香。“梅花香自苦寒來”,寒風吹散著梅花的香味,淡淡的清香使人心曠神怡,沁人心脾。
梅花是在數九寒冬的天氣下迎著雪開放的,吹拂梅花的不是溫暖的春風,而是刺骨的寒風;滋潤它的不是清涼的雨水,而是寒冰冷雪……它那堅強不息的品格值得我們學習。
每當春暖花開、百花爭艷,唯有梅花給寒冷的冬季增添了靚麗的美景。我愛梅花,愛它的綻紅吐白,愛它的疏影暗香,更愛它的樸實無華。
三年級梅花作文 篇7
春天到了,萬物復蘇,活潑可愛的春姑娘悄悄地來到了人 間。那么最先感受到的就數南京的梅花山了,所以,今年春 游,我建議大家去梅花山看看。
梅花山在中山陵陵園內,山里種植了220多種梅花,有猩猩 紅、骨里紅、照水、宮粉、跳枝等等。春天一到,就可以看見 滿山一片粉紅,遠遠望去,就像一團紅色的火。當然,其中也 有一些白色或黃色的'梅花,白梅花的顏色可以說是恰到好處, 純純的,潔白如雪;黃梅花的黃色,簡直是妙不可言啊!那粉 嫩嫩的黃花被輕巧地在枝頭,更增添了幾分情趣,就像是雕刻 家用玉雕刻出來的一樣。
當然,這可是巧手的春姑娘的作品。 但是現在還是初春,大部分梅花樹上只有幾朵盛開的梅花,其 余的小花骨朵還緊緊地抱在一起,等過一段時間再給人們意外 的驚喜呢! 其實,梅花山上的美景還不止這些,我就不多說了,還是 讓大家自己去看吧,保證會令你流連忘返的。
三年級梅花作文 篇8
下午,我到學校食堂前的大花壇那去玩。一到梅花樹下就聞到一陣非常非常淡的清香。我趕緊向梅花樹上望去。
梅花有紅梅、白梅、綠梅、黃梅等品種。其中,我最喜歡淡雅的綠梅。
綠梅已經開了不少了。挨挨擠擠的,遠遠望去,真像一片片雪花。她的姿勢千姿百態,有的才展開一兩片花瓣兒,像一個個白色的鈴鐺。有的已經全開了,像一朵已經嚴重“縮水”了的潔白的杜鵑花。有的還是花骨朵兒,像一顆顆還未炸開的爆米花。
這么多的綠梅,一朵有一朵的姿態。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的.一樹綠梅看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵綠梅,穿著白中帶綠的衣裳,站在溫暖的陽光里。一陣大風吹過來,我就翩翩起舞,瘋狂地展示我這婀娜多姿的充滿青春活力的舞蹈。不光是我一朵,一樹的綠梅都在舞蹈。風過了, 我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我他的蜜非常甜。螞蟻在腳下爬過,告訴我積攢食物的困難......
過了一會兒嗎,我才想起我不是綠梅,我是在賞綠梅呢!
三年級梅花作文 篇9
中秋佳節,爸爸一時心血來潮,要請我和媽媽吃鹿肉。
起先,我聽錯了,以為是吃兔肉,把“鹿”聽成了“兔”。后來聽說是“鹿”后,感到格外興奮。一想到鹿,我就想到了電視科學頻道里的動物世界,想起了那原始森林和南非的大草原。
爸爸一個勁地在擦他的寶貝汽車,擦得锃光發亮,好像也要為“汽車”過節似的。我在一旁迫不及待的催他快出發,想一下子見到那些梅花鹿。
我們來到一個比較偏僻的地方,餐館和養鹿園建在一片藕池上,別有一番風格。
一下車,我就拉著爸爸的手,要去欣賞梅花鹿。我來到房屋頂上,向鹿園望去,因圍墻很高,只能看到一點點鹿的長角。我拉著爸爸又竄到下面,來到鹿園門口,結果被一把大鎖擋住了路。爸爸見我急得團團轉,便笑著把我頂了起來,我終于能通過墻孔看到每一只鹿了。
那些鹿有站著的、有躺著的、還有半臥的。有的三三兩兩偎在一起,有的單只獨個在吃草。爸爸告訴我,頭上沒有角的是雌的。那雄的真美,頭上長有一對雄偉的角,角上有4個杈,看上去就像葉落后的裸露的樹枝。爸爸說那角尖非常鋒利,是雄鹿保護自己的進攻武器。
除了那美麗的角外,鹿的毛也很好看。栗紅色的`毛上,點綴著排列有序的白色斑點,就像白色的梅花一樣,所以就叫“梅花鹿”。
我正在欣賞梅花鹿時,媽媽走過來催我們吃飯。我只好戀戀不舍地離開鹿園。
走進餐廳,一陣香味迎面撲來。桌上已擺滿了各種菜。服務員阿姨向我們介紹哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的內臟。爸爸倒滿一杯酒,說了幾句節日團圓的話后,操起一根鹿排大干起來……
我接過媽媽給我的一根鹿排,卻正看反看,久久沒有下咽,眼淚禁不住流了出來……水上漂
星期天,爸爸還是和往常一樣,出去給我和媽媽買早點。爸爸正準備出門,我忽然心里一亮,興致勃勃地對爸爸說:“爸爸,我們倆在家里做早點吧!”爸爸回答說:“好啊,那我教你做‘水上漂’。”“什么是‘水上漂’?”我好奇地問。“你等會就知道了。”爸爸說。
我跟爸爸來到廚房,只見爸爸拿出一小袋面粉,將三分之一倒進碗里,再加上水和打好的雞蛋,然后再加上鹽和少許味精,一起攪拌成糊糊狀。爸爸又將水倒進鍋里,中火燒了兩分鐘。水燒開了,爸爸教我用勺子一點點地把攪拌好的面粉倒進鍋里,可是面粉沉下去了。我就很奇怪地問爸爸:“你不是說面粉在水上漂嗎?”爸爸說:“過一會你就知道了。”我干脆一下子就把剩余的面粉倒完了。忽然,我發現面粉慢慢地漂了起來。我心想,爸爸說的對極了,面粉真在水上漂呀!然后,爸爸又加了醬油和醋,最后還撒了小香蔥。
爸爸把“水上漂”撈了起來,一人一碗。我吃著自己做的美食,心里覺得有滋有味……