我最喜歡的三年級作文

【精選】我最喜歡的三年級作文四篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡的三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的三年級作文 篇1

　　一天，媽媽帶著我去金五星市場買玩具，我一眼就看上了毛絨小熊。

　　那些小熊真是太可愛了！真叫人愛不釋手，最后我們選了一只乳黃色的小熊。

　　回到家里，我抱著小熊左看看，右瞧瞧，怎么也看不夠。它有一張小巧玲瓏的臉，上面鑲這一雙黑葡萄一樣的水汪汪的眼睛，眼睛下面是一個小小的鼻子，鼻子下面是一張撅著的小嘴，呵呵，真可愛！因為它整個身體胖嘟嘟的，于是我給它取了個好聽的名字--小胖。

　　自從小胖來到我身邊，我便和它成了形影不離的好伙伴。當我遇到開心的事情時，我就會告訴小胖，小胖會和我一起開心；要是碰到了不愉快的事情，比如說有一次考試考得很糟糕，我就向小胖傾訴我的`苦惱，小胖就會撅起小嘴鼓勵我：沒關系，只要下次努力，相信你一定能取得好成績！

　　我愛我的小熊，我的生活因它而變得充滿陽光。

我最喜歡的三年級作文 篇2

　　我最喜歡的校園活動是春游和秋游，這兩項活動都非常有趣，而且每次都有不同的內容。

　　先說春游吧！春游就是在春光明媚的季節，學校組織去某個比較好玩的地方去游玩，在游玩的過程中，可以增多各方面的知識。比如說去年春季，學校就組織我們去了位于北京市區北四環的中華民族園，我們在園內不僅看到了各個民族不同風格的建筑物，而且還看到了不同民族的各種民俗表演，有上刀山、潑水節 …….，增加了我們對五十六個少數民族的認識！重點您也許會問：“為什么要春游？”我的回答就是：“它能讓你成為見多識廣的人”。

　　再說秋游吧！秋游一般都選在秋天采摘的季節，讓我們了解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農作物，是生長在土里還是結在樹上。花生、土豆、紅薯是生長在土地里，而蘋果、梨之類的水果是在樹上結果的`，這些都是在秋游中學習到的。在秋游采摘的過程中，我們更加體會到了農民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了節儉和珍惜。

　　我希望學校能多組織幾次這樣的活動，讓我們通過參加這些活動，增加許多各方面的知識，成為一個見多識廣的好學生，為我們四季青中心小學增光添彩！

我最喜歡的三年級作文 篇3

　　今年我過生日的那天，我還沒有起床呢，爸爸就從早市買貨回來了，給我買了兩只小兔子，媽媽就把它塞進了我的被窩里，毛茸茸的真是太可愛了。

　　它一身潔白的絨毛，一對又軟又長的大耳朵，連血絲都看得一清二楚；兩顆紅寶石般的小眼睛，一眨一眨的，在黑暗的屋子里，真像兩顆夜明珠；嘴巴向上翹，圓圓的小尾巴像個小圓球；它的前腿長，后腿短。可能是剛到我家感到很陌生，它好像很緊張，把身體使勁縮成一團，躲在被子里，一動也不動。我馬上起床，給它找一個紙箱子，又給它拿些菜葉子，怎么喂它，它也不肯吃。媽媽說：“小兔子可能是剛離開媽媽害怕。”讓我和它說：“小兔子以后這里就是你的.家了，我是你的小主人，不要怕，給你菜葉吃，不吃你會餓死的。”它似乎能聽懂我的話，一點一點吃起菜葉了，豎起兩只小耳朵，靜靜地聽著周圍的聲音，眼睛不時轉動著。它心里感覺輕松了許多，不再害怕了。我給它倆起名字：一個叫白雪，一個叫小白。我們就玩了起來，它倆追著我跑起來速度很快，最讓我感覺討厭的是隨地大小便，然后它倆停了下來，蹲在那一動不動拉便便。

　　過了些日子，小兔子漸漸地長大了，就更可愛了，它知道玩耍了，我帶它去廣場玩，它正撲著一只蝴蝶，可是追不上，就跳得很高，還是讓蝴蝶飛了，還弄得滿身是泥土。在廣場上它一會跑到樹叢里，一會又坐在椅子上，玩了很長時間，回到家里就開始睡大覺，睡覺時鼻子總是不停地動著，嘴巴發出聲音，好像在打呼嚕，嘴邊的胡須一顫一顫的，十分可愛。

　　小兔子，你不但是我的玩伴，還是我最喜歡的小動物。

我最喜歡的三年級作文 篇4

　　我最喜歡的老師就是郝老師，每次上課時，她都滿臉笑臉，給人的感覺和謁可親，她的身才很高偏胖，她有一雙水靈靈的大眼睛，長長的頭發像一根根黑色的絲線，不過鼻子小小的，雖然很小，但很可愛，而那一張櫻桃小嘴像月牙一樣垂掛在臉上。她給我的感覺是很搞笑的。

　　我們全班同學都非常很愛聽她的講課，有一次，全班都陰沉著臉，教室里成現著一片烏云密布的氣憤，老師很疑惑，一問才知道，因為外面下雨，我們一看陰天心情就不好，還打不起精神來，感覺頭暈暈的就想睡覺。老師為了能讓我們把精神重新回到課堂上，就對我們說：“同學們，今天下雨，我就給你們講一個關于雨的笑話吧，老師一出口，我們的`精神就提高了不少。老師講道，從前有一個人叫很，還有一個叫笨，他們兩個交上了朋友。在一個雨天，兩個人騎自行車一前一后去朋友家吃飯，騎著騎著在后面的很發現前面有溝，急忙對笨大喊“溝溝溝”“笨”哪果然真的很笨他居然聽成了：GOGOGO第二個GO還沒說完時掉進溝里去了。我們聽了這后，頓時，滿屋笑聲，跟剛才的現象比，真是天差地別啊。

　　記得以前我寫的“試”字總是加一撇，老師見我總是改不過不來，就對我說，刁刻，你帶刀子了，我一聽大驚失色，連忙說我沒有中啊，老師卻說你還狡辨，于是，把我寫錯的字拿來看，我一看，臉紅了說我以后在也不帶“刀”了。第二天，老師聽寫“或”字，我一想這回可不能帶“刀”了，可是，到了下課時，老是又把我叫到她的辦公室去了，這里是比武才你怎么能不帶刀啊，我一聽又糊涂了，這時，老師耐心的給我講了兩個字的記法及區別。自那以后，我的這兩個字在也不沒有錯過。

　　這就是我最細的老師——郝老師，不僅是我喜歡，而且我們全班同學都非常喜歡她，尊重她。