家小學(xué)三年級作文

【精選】家小學(xué)三年級作文錦集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的家小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家小學(xué)三年級作文 篇1

　　看了這個題目，有人可能要問了：帥哥就是帥哥，靚妹就是靚妹唄！干嘛還要加引號呢？告訴你們吧，我指的帥哥和靚妹不是人，而是姥姥家養(yǎng)的.幾條可愛的狗！聽我給你一一介紹吧:

　　小白：它是一個小“帥哥”品種‘京巴’，顏色雪白雪白的，樣子嘛，一個字：酷！性格外向，愛與主人玩耍！

　　毛毛：它是一個小“靚妹”，品種：狐貍狗，顏色為棕黃色，樣子非常可愛，性格內(nèi)向，愛跟主人撒嬌！

　　ＱＱ：它是個“帥哥”是毛毛的后代，說到品種，哎！它只能算一個“混血兒”。顏色雪白，樣子說不上酷，只能是可愛。小狗嘛，只要會討好主人，就ＯＫ了！

　　亮亮：它是個“靚妹”，品種是：蘇聯(lián)紅，是一個大狗！頭、背、肚子、尾巴是黑色，四肢為棕紅色。樣子啊，它剛來姥姥家時，就嚇我一大跳。但是，它現(xiàn)在才兩個月大，很溫順，性格內(nèi)向，愛跟主人撒嬌，不過，它長大了以后會很兇！……

　　你們看，這就是姥姥家的“帥哥”和“靚妹”們，是不是都很可愛呢！我很喜歡它們！

家小學(xué)三年級作文 篇2

　　今天去了順義的牛欄山，就是傳說中紅星二鍋頭的產(chǎn)地。本想去考察一下牛欄一中，不巧該校為了防控甲型流感實施了嚴格管制，不允許任何外來人員進入，一群來探望孩子的家長都被擋在校門外。費了3個多小時趕過來卻沒達到目的，真有點不甘心，可也沒有任何別的辦法。

　　回到史小，正好趕上五年級在禮堂舉行的紀念5·12大地震一周年主題大隊會。活動由小天使基金會、東四郵政局跟史家小學(xué)聯(lián)合舉辦。通過播放的短片得知大地震發(fā)生后，史小發(fā)起了一系列愛心救援行動，共向災(zāi)區(qū)對口學(xué)校捐贈善款53萬元，而且不少同學(xué)還堅持跟災(zāi)區(qū)小伙伴通信，用文字撫慰災(zāi)區(qū)孩子們的心靈創(chuàng)傷。今天，孩子們胸前佩戴著黃絲帶和標注有“小天使行動”字樣的標參加紀念活動，郵局的叔叔阿姨為他們送來了災(zāi)區(qū)小伙伴寄來的照片，史小的孩子們則把在自己的照片背后寫上祝福的話語然后裝進信封交給郵局的工作人員，在工作人員的幫助下學(xué)生代表親手為這些信件加蓋了紀念戳和日戳，最后兩名學(xué)生代表將信件投進了愛心郵箱……

　　起初我不太理解史小的做法，一次少先隊活動是否有必要如此興師動眾？請來小天使基金會的負責(zé)人、請來郵局的工作人員、請來新聞媒體的`記者，還搞出了大小10多項議程，這對孩子究竟有沒有意義？活動結(jié)束的時候，我漸漸有些明白了：這樣的活動看似形式大于內(nèi)容，實則其教育意義更加深遠。首先它體現(xiàn)了學(xué)校教育社區(qū)化的理念，把社區(qū)教育資源引入校園，既喚起了社會各界對學(xué)校教育的重視，又讓孩子們感受到了整個社會富有愛心的一面；其次，小學(xué)階段的孩子更喜歡生動直觀的東西，今天在禮堂里上的這一課是他們平時在教室里無論如何都學(xué)不到的，從這個意義上說，這是更高層次、更具成效的教育。

家小學(xué)三年級作文 篇3

　　你們當過家嗎？我告訴你吧，今天就是由我當家哦！沒想到當家的學(xué)問還真是大！

　　“叮鈴鈴"，早晨六點半，鬧鐘響了，真想多睡一會兒，可誰讓我今天是當家的人呢！我叫醒了爸爸媽媽，就下樓買早餐了。早餐店的人真是多，原來這么早大家都已經(jīng)起床了呀！我買了一籠小籠包，兩要油條和兩袋豆?jié){。帶回了家。

　　吃完早飯，媽媽給了希望50元，讓我去超市買菜。到了超市，我左看看右看看。貨架上的蔬菜琳瑯滿目，我眼花繚亂。還好媽媽和我說過買什么菜。不然真不知道買什么了。我挑了帶刺的黃瓜，活蹦亂跳的魚和一盒豬肉。付了錢回到了家。開始做飯了，媽媽在一旁教我，我認真地學(xué)，終于做好了，雖然不是很好吃，但爸爸媽媽夸我燒得不錯，我心里樂開了花。

　　中飯過后，我就開始搞衛(wèi)生，我把客廳和房間的'每個角落都擦了一遍，衣服都被汗水浸濕了。

　　晚上，我燒了一鍋咸稀飯，哎，燒得有點咸了，但怎么看爸爸媽媽吃得像有糖在里面一樣啊！

　　今天我當家，終于體會到爸爸媽媽平時忙了工作又忙生活的不易。下次我一定再來當家，希望能做得更好！

家小學(xué)三年級作文 篇4

　　我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我。

　　爸爸是個大好人，如果我和哥哥要求他買什么東西，只要合理，他會有求必應(yīng)，他經(jīng)常被鄰居買菜。爸爸很勤勞。他不管夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，他總是早出晚歸駕著一輛風(fēng)彩車載客人。

　　媽媽是個勤儉節(jié)約的家庭婦女。家中樣樣都在行。她每天都要做菜、做飯、洗衣服……把全家人照顧得很好，我們吃剩下的飯菜，媽媽舍不得倒掉，第二天，媽媽又拿出來熱一熱再吃。

　　哥哥是個小書迷，天天和書打交道。每當周末時，他一定在書店的'書堆中看各種各樣的書。正因為看書，他的作文寫得很好，常常受到老師的表揚，有些文章還發(fā)表在校報上呢！

　　我呢，寫字很工整、清秀，可是有時也很粗心，做算數(shù)時忘記進位。

　　我愛我的家。

家小學(xué)三年級作文 篇5

　　高樓是我的家鄉(xiāng)，我最喜歡家鄉(xiāng)的楊梅。

　　每年的五、六月份，楊梅就成熟了。如果此時走進楊梅園，一股股清香就會撲鼻而來。一個個紫瑩瑩、水靈靈的楊梅如黑珍珠般鑲嵌在枝葉上。這時，要是你摘下一個近看的話，準會口水直流。當然，最妙的就是把它放在口中細細品嘗，那味道甜中帶著一絲絲的酸，叫人越吃越愛吃。

　　家鄉(xiāng)的楊梅是釀造楊梅酒的絕佳材料。楊梅酒的制作比較簡單，每年在楊梅成熟的季節(jié)，家家戶戶總會自制一些楊梅酒當作日后招待客人的特色酒。

　　家鄉(xiāng)的`楊梅個大味甜，到了楊梅節(jié)的時候，往日平靜的小山村會因為四方游客的到來而變得熱鬧非凡。

　　我愛吃家鄉(xiāng)的楊梅，我更愛我的家鄉(xiāng)高樓。

家小學(xué)三年級作文 篇6

　　坐在書桌前，幻想著未來自己設(shè)計的汽車應(yīng)該是這樣的，我的思緒飄呀飄，眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車。

　　未來的汽車，橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油，而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車提供充足的'能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置，這種汽車不僅能在地面行駛，在水面上航行，還可以在天上飛行呢，名副其實的海陸空一體化。

　　汽車上裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，路況器，電腦駕駛，杜絕所有的交通事故。

　　汽車上有10個座位，每個座位上都安裝有一個聲控器，坐在車上，可以根據(jù)個人的喜好，來調(diào)節(jié)，吃喝玩樂，應(yīng)

　　有盡有，如果你坐累了，對著聲控器說一聲，你可以舒舒服服地躺在床上休息，如果你餓了、渴了，只要說一聲，馬上就有可口的飯菜送來。在你的心情不好的時候，點上一曲悠揚動聽的歌曲，保證讓你心情舒暢。

　　坐上這樣的車，你想去哪里就去哪里，地球上的每一個角落都歡迎你，同學(xué)們，這樣一個萬能汽車，你想擁有嗎？那大家可要努力了，未來的汽車，也許比我想象得還要好……