三年級的作文集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
“叮鈴鈴……”一個身穿藍色的運動T恤的帥氣的男生挺直著背，氣宇軒昂地走到我們隊伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。
他是一個開朗、陽光的男生。古桐色的皮膚，結(jié)實的肌肉，特別是他那短短的頭發(fā)，像波浪一樣前后起伏，在陽光下閃著金色的光芒。
他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術(shù)。只見他一拍二轉(zhuǎn)三運，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。
他是一個細心的`人。三年級下半學(xué)期，我不小心腳受傷了。上課跑步時，他說：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對我說：“讓我看看你的腳。”說著幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動。
我喜歡他的細心和體育才能。我想你已經(jīng)猜出來了。
三年級的作文 篇2
蚱蜢是一種昆蟲，全身上下都是綠色，兩根長長的觸角，可以看作人的口與鼻，它們可以利用觸角聞氣味，也可以利用觸角來進行溝通。它有四只長而細的腿，一對小而有力的翅膀，我目前已捉過的最大的蚱蜢，是一只罕見的黃褐色背部有淡紅色，縱條紋的老蚱蜢，我放在手心比劃了一下，有我的食指長，大概是五、六厘米長吧，要是把翅膀展開，把腳張開足有我兩只手指寬。
它們是大自然的.“魔術(shù)師”，能與綠油油的草地結(jié)合在一起，讓天敵找不到它們，“跳高”也是它們的強項，它們用后足輕輕一躍足足能有三、四十厘米高。
我捕捉到的蚱蜢顏色不是很多，只有三種，綠色的年輕小蚱蜢，灰色的中年蚱蜢，黃褐色的老年蚱蜢。
別看它們個頭小，胃口可不小，它們進食時觸角會，一上一下有節(jié)奏地動著，大蚱蜢在青菜葉上咬一口便有我一個指甲蓋大小，數(shù)十倍于它們身體大小的一片葉，不要五分鐘就能吃完，蚱蜢專吃蔬菜的葉、莖，損壞莊稼和農(nóng)作物，別看它們小，蚱蜢群一年能吃幾十噸蔬菜，因此蚱蜢是一種害蟲。它們喜歡生活在茂密的草叢里，除有特殊情況否則絕對不出來，它們睡覺時，喜歡睡在有茂密枝葉遮擋下的地面上，如果有人經(jīng)過它們所在草叢，便會立馬離開。
蚱蜢一胎生很多蚱蜢，二三個月便可以長大成蟲，一個月大概長兩、三克發(fā)育成熟后有二三十克，它們的壽命很短，最久能活五六個月，而他有時只能活兩三個月。
三年級的作文 篇3
陸俊言是我的表弟的鼎鼎大名，他渾身每個細胞都是調(diào)皮淘氣的。我都叫他“肉包子”，因為他他太肥了，臉蛋像肉丸，非常好玩。但是我又給他取了個綽號“肉丸包子巨人”。但是他經(jīng)常稱自己為“黃金巨人”。因為他希望守著黃金財源滾滾。在他身上發(fā)生過很多有趣的事。 今年7月份的一天，我去他家玩，當(dāng)時我無聊，就去玩電腦游戲，正好玩了槍類游戲。表弟來了，他提出玩警察抓小偷的游戲。
我沒辦法，只好答應(yīng)陪他玩，誰讓我是哥哥呢？他拿起塑料槍當(dāng)警察，哎！不用說，我理所當(dāng)然就是小偷。他拿起槍放進“子彈”? ?小顆的圓球。對著我射擊，我連滾帶爬，有一槍沒躲過去正好射在大腿上，“哎喲，痛死我也！”但是他的`進攻越來越猛，連續(xù)射打中了我?guī)讟專抑缓锰稍诘厣涎b死，當(dāng)作“小偷”壯烈犧牲。“我勝利了，太好了，我是超級警察，你這個小偷，認輸吧，哈哈哈……”。在他勝利的歌聲中，我一動也不敢動，生怕再次被射。
他雖然淘氣、調(diào)皮，但是他學(xué)習(xí)是很認真的。
有一天晚上，我來到他家，我打開他的房間，他正在燈下認真地寫作業(yè)，因為我沒事情，便捉弄他，我學(xué)鬼叫“呼，呼，呼。”他一點也不理會我。我又開始制造謊言：“你媽叫你。”但他只是看了看，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我又想出一個鬼點子，把燈在外面又開又關(guān)，反反復(fù)復(fù)十幾次，但是進去一看，他還是那么認真。直到寫完作業(yè)。 我表弟“黃金巨人”雖然天性淘氣調(diào)皮，但是他的學(xué)習(xí)要讓我欽佩，我以后要向他一樣認真學(xué)習(xí)。
三年級的作文 篇4
我的外婆樣樣都好，可就是愛管年輕人的“閑事”——幫人找對象。
星期天的早晨，我迷迷糊糊地睜開眼睛，見外婆坐在話機旁，嘀咕著什么。我仔細一聽，原來在重復(fù)說著同一個內(nèi)容！只見外婆練了好長時間，便抓起很少碰的話筒。出于好奇我聽了下去，“喂，小芳吧？今天晚上七點你到公園去……我介紹個對象給你，對方已經(jīng)聯(lián)系好了。”說完，便放下電話輕手輕腳的走回房間。
晚上，我外婆匆匆忙忙的吃完飯，穿上那套平時很少穿的新衣服，在鏡子前。左照照，右照照，怎么也看不夠。我暗想：外婆給人家做媒，自己干嗎穿的這么漂亮？這時，外婆走出了房間，怪里怪氣的對我們說：“我出去溜溜。”然后出了門。我也謊稱上同學(xué)家玩，悄悄地跟外婆出了門。
我跟蹤著外婆，走一會兒多一會兒。然后跟著外婆來到公園亭子邊。見亭子里坐著一個阿姨，披肩長發(fā)，長得非常清秀。一會兒，來了一個叔叔。根本用不著外婆介紹，他們已聊的`非常火熱！
我看著外婆站在那里，眼睛瞪得像燈泡那么大，結(jié)結(jié)巴巴的想說些什么，可半天也吐不出來一個字的樣子，我一只手捂著嘴，笑著跑回了家。
三年級的作文 篇5
這是我親身經(jīng)歷的一件事。
我叫張藝亭，是桃花路小學(xué)五年級七十五班的學(xué)生，我有一個形影不離的朋友叫王靜靜，每天我倆一塊兒上學(xué)，一塊兒回家。
一個下雨天，我和王靜靜又走在上學(xué)路上，走著走著，忽然王靜靜指著前面大叫起來：“錢……錢……”，我順著她指的方向一看，哎呀！一張紅紅的百元大鈔正躺在泥濘的路上。我欣喜若狂，這真是上天對我的`厚愛呀，因為我一直都盼著買個布娃娃。于是我提議用這一百元買兩個布娃娃，可王靜靜不答應(yīng)，我急了，生怕這錢會飛了，大聲對她嚷到：“你不是也一直都渴望有個布娃娃做伴嗎？現(xiàn)在夢想就能實現(xiàn)了。”王靜靜一臉認真地說：“我是一直盼著擁有一個漂亮的布娃娃，可是，這錢不是我們自己的。”“怎么不是自己的，我們一沒偷二沒搶的，天山掉的，地上撿的，金子銀子贖不回的。”我一邊爭辯，一邊還說起了順口溜。王靜靜也不甘示弱，她不厭其煩地對我說：“亭亭，馬老師不是經(jīng)常教育我們要做拾金不昧的好少年嗎？難道馬老師的話你都忘了……”是啊，馬老師的話似乎一遍又一遍的在我耳旁想起，我又想起我們班的智障女孩曾小倩，上次她拾到五角錢都交給馬老師了，老師還在班會上表揚了她，我不禁為自己剛才的行為感到臉紅。我對王靜靜說：“那我們就在這里等失主吧。”等了十多分中也沒見路上有人來尋找，我們只好走到學(xué)校交給了馬老師，學(xué)校少先隊大隊部在廣播里表揚了我們。一個月后，依然沒人來認領(lǐng)這張百元大鈔，馬老師就用這一百元全部買了課外書。每當(dāng)看到同學(xué)們借閱這些課外書時，我的心里美滋滋的，慶幸自己當(dāng)初沒拿這一百元去買布娃娃呢！
三年級的作文 篇6
一雙大大的眼睛和小小的嘴，扎著一條長長的馬尾辮，有著雪白雪白的臉蛋。她愛笑也愛哭，只要說她不好就要哭，說她好就要笑。而且也愛跳舞，她就是我的好朋友——陶怡寧。
我?guī)缀趺刻於己退谝黄穑灰粊砦揖筒恢栏墒裁戳恕６椅以趯W(xué)校和陶怡寧幾乎都成了形影不離的好朋友。
陶怡寧也很大方、助人為樂。有一次，有許多同學(xué)都沒帶彩紙，陶怡寧也剩不多了，但她還是大方的給他們了，而且有的.還給了兩張。我說：“陶怡寧，你可真大方啊！”她說：“我也給你一張。”“哦，不用了，謝謝！”其實我心想：你還是留著給自己用吧！但我心里又想：這樣幫助別人也不錯，我要向她好好學(xué)習(xí)。
她還是一個多才多藝的女孩，她會跳舞，會吹葫蘆絲，還寫得一手好字！她每一筆一畫都很認真細致。王老師還把她的作業(yè)本從第一組傳到第四組，讓我們大家欣賞呢！
她就是我的好朋友陶怡寧，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
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