三年級快樂作文

時間：2023-07-01 13:13:57 三年級我要投稿

有關三年級快樂作文十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級快樂作文10篇，希望對大家有所幫助。

有關三年級快樂作文十篇

三年級快樂作文篇1

　　有一位名人曾經不止一次地說過，當你把快樂分享給別人的時候，就會變成兩份快樂，猶如一塊大大的奶油蛋糕，許多人在一起吃會更有滋味，生活中也有許多分享的鏡頭，也給朋友送上一份，讓朋友們感受到我的生活和生活中的眾多平凡但幸福的感受。

　　鏡頭一

　　從未晨練過的我們真還帶著幾分羞澀，幾分忐忑，和剛從朦朧睡眼中的幾分不情愿，好習慣真的不好做起，萬事開頭難，這就是我和兒子相互鼓勵最多的一句話。可每當踏著微微的晨風，淋浴著那剛剛露出的一點兒晨曦，和著鳥兒不同腔調的歌唱，我和兒子開始了一天中的晨練，小草的露珠在晨風中搖曳，花兒在路旁邊向我們點頭。看著如此美妙的清晨，我們晨練的天數越來越多，時間也越來越長，我不知道能堅持多久，但我知道只要有兒子相陪，我一定會堅持到底。正像姚明所說：堅持不一定勝利，但放棄一定會失敗。為了自己有一個好身體，我一定要堅持。

　　有人說一份耕耘，一份收獲，我則說，一份鍛煉，一份快樂。這份快樂就是我和朋友們最想分享的快樂。

　　鏡頭二

　　辦公桌上已經堆起了小山似的作業，不用數，收一次作業正好是90多本，這只是學生交來一次的作業。抱怨沒有結果，工作還是要做的，我并沒有去改作業，而是先從包里拿出了老朋友MP3，調出我最愛聽的歌曲，工作就要開始，那就快樂地改作業吧，現在辦公室的同事都喜歡上了這種邊工作，邊聽歌的工作方式，不時嘴里還會唱出幾句跑了調的歌詞，最終在大家的笑聲中結束。

　　換一種思維去工作，也許我們會變得輕松而快樂。那一份枯燥無味的作業，有時也會給我們帶來許多的樂趣，特別是學生的日記，更是我們幾個交流最多的話題，為學生的好句而喝彩，為學生的幽默語言而爆笑，為能和學生的及時溝通而高興。這就是我們的工作，在枯燥中也有快樂。

　　鏡頭三

　　春天使人們總想出去放飛心情，我更是一個在屋里呆不了長時間的人，總想利用可利用的一切時間，帶家人去盡情地玩，所有的煩惱在玩中丟掉，特別是孩子們整天呆在學校，想見什么都見不了，除了書就是人，大街上更是如此，車、人、噪音成了大街的主旋律。

　　這不？柳絮絮飛了沒有去問它要到哪里去，榆錢成熟了卻沒有人采摘，槐花開了,花香十里卻聞不見，這是現代城市孩子的悲哀，沒有童年的童年，童年的記憶最多的可能是上什么特長班了沒有？孩子漸漸地長大，僅有書本知識是不夠的。

　　雙休日的我們幾個，成了一個個的'小瘋子，黃河灘的泥巴，成了孩子最喜歡的地方，滿臉滿身的泥，可孩子們卻是開心的笑，望著那一望無際的滾滾河水東流去，我的心境也多一份開闊，一份明朗。大片大片地樹木郁郁蔥蔥，給人一種向上的感受。面對此景此地，我們還有什么想不開的呢。路兩邊紅色的槐花更是給人一種耳目一新的感覺，與我們平時見到的那種大串大串的白，形成了鮮明的對比，想永久的看卻又看不厭。

　　生活的幸福就在我們平時的點滴體會之中，與你分享，希望我的朋友也能幸福，也能快樂。

三年級快樂作文篇2

　　人有各種各樣的，高的，矮的，胖的，瘦的，還有很多很多的人。快樂不是每個人都做得到，比如：我，爸爸，媽媽……但是有一個做到了，那就是我的朋友——小兔牙。

　　她有兩個兔子一樣的大門牙，一張瓜子臉，紅通通的臉蛋，一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負，都是非常樂觀的！

　　有一次，她在班上考了一個倒數十幾名。她卻非常快樂，她笑嘻嘻的，眼睛笑得瞇了一條線，嘴巴還張的大大的`，還拉著自己的好朋友出去玩游戲，玩的興奮極了！我們都莫名其妙的，都問她：“小兔牙！你怎么考這么差還這么快樂呀？”小兔牙告訴我們：“現實就是現實，沒有誰可以改變他的，為什么非要難過一次呢，就不能快樂的收取教訓。”她兩只手隨便一甩，好型什么事都沒發生過，繼續玩自己的游戲。太陽的光更燦爛了，讓人眼睛都睜不開，小鳥們也更歡樂，“嘰嘰喳喳”叫不停，好像把快樂的事情告訴同伴。

　　小兔牙的樂觀，開朗突然一下子感染了我們，但還有一次，更讓我們吃驚，她突然要搬家，自己每天搬家里重的東西，在晚上累得滿頭大汗了，可是依然還露出兔子樣的大門牙，還幫老人拿東西，我不解的去問她，而她說：“這樣累可以鍛煉身體健康呀！還不容易生病。”他兩手還舉著自己的重如泰山一樣的書包，雙腳還動不動提來踢去的，夜晚的星星更亮了，還閃閃發光呢！月亮姐姐的衣服潔白如玉，美麗極了！我聽了以后還覺得很有道理，就情不自禁的點了點幾下頭，說：“哦！原來是這樣！”

　　后來，我們班上的小部分人都變了，都變的樂觀，開朗，還夸她是“一個快樂的人”，也成了我們班上最快樂的班花呢！小朋友們一定要好好的快樂起來，有著樂觀的性格，一起把樂觀，開朗的性格傳遞到每個人！

三年級快樂作文篇3

　　我的童年是在農村度過的，那時的時光，充滿了開心與快樂。

　　晚上，我經常坐在院子里聽大人們講故事，有時聽到鬼故事，嚇得我都不敢回家，只能是大聲唱著歌，甚至是高聲叫喊著一路跑回家，直到睡覺時還是一身冷汗，但我心里卻非常高興。到了學校里，我會與同學們追呀、跑呀、推鐵環、抽陀螺、打乒乓球、搞惡作劇……早已把在家里的苦和累忘得一干二凈，總是高興地玩著。有時候，我還和小伙伴們一起幻想著自己的未來：當工人，當解放軍，當海軍，開飛機，造大炮，開輪船……

　　童年是有趣的，童年是天真、幸福的，沒有成人的憂愁、焦慮、煩惱，沒有大人們的社會壓力、家庭壓力、工作壓力，沒有大人們的……

　　只要一想起自己的童年，我就會情不自禁地笑出聲來，實在是太開心啦！每個人的`童年都是豐富多彩而有趣的，如果你愿意的話，可以與大家一起分享，好嗎？

　　點評：

　　每個人的童年都是無憂無慮、天真無邪的。小時候，我們和一群小伙伴心情玩耍，盡情向往美好的未來，向往幸福的生活，小作者用美妙的文字帶領我們一起回味了一次童年的美好。

三年級快樂作文篇4

　　樂于助人是我國古老悠久的傳統美德。樂于助人就像在寒冷的冬天送人暖炭;樂于助人就像溫暖的春風從冰面拂過;樂于助人就像無私的愛溫暖人心，在別人需要幫助時，去熱心的幫助他，當你也被某個問題急地滿頭大汗時，他也會幫助你。我就有一次這樣的經歷，不信，你看：在一個酷熱的夏天，我騎著自行車去上學，我正悠閑的起著自行車，正要快騎上坡，突然 “呼啦，咔咔咔”，我看見旁邊一個郵遞員叔叔的'自行車脫鏈了，我想有這么多人等著要信，他一定很著急。只見他蹲下看來看去，急地滿頭大汗，我一看邊說我幫你吧他說：“不用了，小朋友趕緊去上學”。我說：“幫助別人就是幫助自己”。信使叔叔扶住車子，我蹲下把鏈子拎起，一邊慢慢往上掛，一邊轉動腳踏。一小會兒，車鏈修好了。他說：“謝謝，看你的手”。我一看一片油黑。我騎車上學，感到無比幸福與快樂。

　　一天，我正在打羽毛球，你來我往，奮戰幾十回合，突然東風吹來，把羽毛球送到了樹枝上，真是千晃萬晃它不下，真是沒法，它在枝頭呀!又是刀槍劍戟，斧越鉤叉，拐子，流星。啥法全用了，讓大人幫忙，又不好意思，突然一雙手把羽毛球摘下給我，我一看原來是郵差叔叔，我說：“叔叔好!”叔叔幽默地說：“你好，我好，才是真的好!”

　　送人玫瑰，手有余香，多做好事，多樂于助人，多快樂。我樂于助人，我快樂耶!

三年級快樂作文篇5

　　爸爸，別讓煙傷了女兒的心

　　她是一位成績優異的學生，而她的爸爸卻是一個十足的“煙鬼”，所以把她的家搞的烏煙瘴氣。

　　她每次看見爸爸總是千叮嚀、萬囑咐：“吸煙有害健康，爸爸您別吸了，吸煙不好。”可是，還給她的總是爸爸的一些批評：“知道了，知道了，大人的事小孩管什么！”爸爸仍舊吸煙。她面對一天比一天疲憊削瘦的爸爸，實在忍不住了，每天都把爸爸的煙收起來，不讓她抽，可是依然阻擋不住爸爸的煙癮，爸爸偷偷出去買煙抽。她用了許多方法都阻擋不住爸爸的`煙癮，她們父女之間的關系也越來越僵……

　　她的爸爸幾乎每天都要與煙打交道，煙成了爸爸不可或缺的生活用品。

　　就這樣，幾年過去了，爸爸的煙癮越來越大，而且一抽煙，就劇烈咳嗽。一天，她終于忍不住了，把爸爸剛買得煙扔到地上，用腳將煙踩碎。爸爸非常生氣，揮手想打她，但回想這幾年，確實對不起她，終于把煙給戒了。

　　這是一個真實的故事，故事中的小女孩就是我的一個同學。瞧，戒煙是多么不容易。所以在生活中，我們小學生就更不要靠近那些香煙，免遭香煙傷害。為什么人們把吸煙的人比作“煙鬼“，可想而知吸煙是多么有害健康呀！

　　在世界無煙日即將到來之際，我真誠的希望我們每一個少先隊員遠離香煙，度一個無煙的快樂童年。

三年級快樂作文篇6

　　在我的記憶中，冬天是一首快樂的歌，我的`心情很高興。

　　又是一個冬天，天上起了鵝毛大雪，那雪花在天空飛舞，好像是一個個調皮的小精靈，落在地上、操場上、公園里、到處都像蓋滿了白色的沙巾，更像鋪著白被子。看到雪，我的心就像吃了蜜一樣甜。我想要是我是一朵小小的雪花，多好啊！我們又堆雪人。又打雪仗。

　　雪地上只有我們的歡笑聲，那歡笑聲在雪地中很清脆，好像雪人也笑了。

　　冬天是快樂的歌，這首歌唱著我童年的時光，寫著老師對我的愛，我喜歡冬天。

　　這件事讓我快樂

　　在我的記憶中，有很多難忘的事，這些事讓我歡笑、讓我流淚。其中有一件事讓我至今還不會忘記，那件事就是在我一年級考了一百分。

　　那是我在7歲，一年級，在期末考試，我考了第一名。我激動地流出了眼淚，回到家，爸爸問我考了第幾名。我高興地說：“爸爸，我考了第一名。”爸爸帶我去了飯店。我和爸爸、媽媽一共吃了半只大龍蝦，我激動地說：“謝謝爸爸，以后，我要更加努力學習。”

　　每次我想起這件事，我都會流出激動的淚水。

三年級快樂作文篇7

　　上學期我訂閱了《小學生之友》這份雜志，這是一份融知識性與趣味性于一體的雜志，有歡樂數學、漫畫，還有益智游戲和童話故事等。

　　每次一拿到《小學生之友》，我就迫不及待地讀起來，我很喜歡其中的一個童話故事《我長高啦》。故事說的`是小兔斑比是個跛子，因此受到照顧，可以不用做值日，不用上體育課甚至不用做課間操，這使斑比感到很孤單。后來，老師和同學請斑比幫忙，斑比都做得很好，得到老師和同學的贊揚，她發現幫助別人是件很快樂的事。

　　是啊，雖然身體有缺陷，但是只要有一顆熱愛生活的心，身殘志堅，同樣可以和正常人一樣自食其力，帶給別人也帶給自已快樂。相比，現在有些人身體健全，卻不愿勞動，坑蒙拐騙，到處害人，實在是不該。再想想自已，平時媽媽叫我幫忙掃地，我都不愿做，真是慚愧，遇到了一點點困難，我就退縮。以后我也要向斑比學習，幫助別人，做個堅強快樂的人。

三年級快樂作文篇8

　　我的家里有一間小小的書房，那里是我的快樂小天地。

　　那里我每天都要去，一到那個屋，我就馬上會興奮起來，寫完作業后我就開始了愉快的讀書過程，我隨手拿出一個草稿本，那里有我積攢三年的小筆記。“今天又有新收獲了。”我興奮地說道。讀書時，興奮得我會大叫，沮喪時我會沉默不語。通過讀書，我收獲了不少東西，比如：更多的生字和正確的讀音，還有更多的人生哲理……不過這些都不是我最喜歡的，我想：快樂才是最重要的'。下午六點半左右，我就會開始玩耍，我把小木偶兵拿出來，配上一桿銅質長矛，真像一個英勇的士兵，我對著他說：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的發條擰好，我找了一根雞毛撣子，揪掉一根雞毛，吹了一下，說了一聲：“笛子！”我拿起雞毛，使勁吹奏起來，我完全陶醉了，連吃飯都不知道了。媽媽在外面怒吼一聲：“張家康！”我嚇壞了，飛一樣沖出“小天地”，飛快地跑到飯桌上吃飯，吃飽了，媽媽說：“給我把房間收拾好，晚上還睡不睡覺？”我立刻變成了溫順的小綿羊，不一會兒，就收拾好了。

　　我真愛我的快樂小天地，也希望我的小天地能給我制造出更多的快樂。

三年級快樂作文篇9

　　今天，我們學校去秋游啦！我們三年級同學要去歷史悠久的良渚博物院，那可是我一直向往的地方呀！

　　9時20分，我們到達良渚。一下車，我們便進入了第一展廳，我通過仔細觀察和細心傾聽，了解到了：良渚是施昕更所命名的，良渚人民是如何考古的……在第二展廳中，我還看到了5000年前良渚人民的種田方式、織線工具等。其中，我印象最深刻的是他們之前的房子，它是用泥土蓋墻，稻草當屋頂的一種獨特的房子形狀，讓人一看，就有很想去了解的沖動呢！

　　參觀完，我們就要去找一塊干凈的草坪來吃午餐啦！袁老師帶著所有人來到一塊干凈的草坪前，就讓所有人開始自由活動啦。瞧！擺在桌布上的.有可口的薯片、多汁的小番茄、香香的牛肉，真是讓人垂涎三尺啊！看著大家開開心心的，我也露出了一絲笑容。

　　等大家一飽口福后，便是我們最期待的309好聲音爭霸賽了，由我和何適來主持，我們兩位一聲令下，裘宇杭便開始一展自己那優美的歌喉，一首“外婆的彭湖灣”把所有同學都陶醉其中。但陳穎暉的“淋雨一直走”也毫不遜色，雖然是女生，但歌聲絲毫不比男生差。接下來的小組即興表演，更是掌聲連連。宋振海、戴承希、何適三人的合作街舞，迎來了一致好評。涂天柱隨機設計的灑水機，簡直栩栩如生！

　　但，時間不會等人，不一會兒就到了該回家的時間了，大家告別了良渚博物館，帶著歡聲笑語踏上回家的歸途。