【熱門】三年級花的作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級花的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級花的作文 篇1
我家的那盆水仙花，是媽媽買來的。剛買來時，水仙花的底部圓圓的，白白的，像一個個土豆。“土豆”的上面長出幾片葉子，昂然地挺立著，像一排排士兵。
我非常高興，拿起了一個扁扁的，長長的小花盆，洗干凈，把水仙花放入花盆，倒上清清的水，放在客廳的音響上，期待著水仙花開花。
過了三天，我家水仙花的葉子長了，綠了。最大的一棵水仙花又長出了幾片小葉子，我高興得一蹦三尺高，急忙給它們換了水，繼續(xù)耐心地等待著……
又過了好多天，水仙花長出了花苞，我太開心了。仔細觀察，花苞扁扁的，長長的，外表裹著一層薄薄的半透明的皮，里面就是一個個花骨朵兒了，好像是睡在襁褓里的小寶寶。我在心里為它們打氣：加油，加油菜！
過了一個月左右，水仙花開啦！我欣喜若狂。小小的水仙花有著白色的六片花瓣，中間圍著一片黃色的'“項鏈”。“項鏈”中間有三根花蕊，三根花蕊保護著一根嫩黃的柱頭，像一個和睦相處的大家庭。靠近水仙花聞一聞，一股淡淡的清香慢慢地回蕩。
啊！美麗的水仙花！
三年級花的作文 篇2
春天來了，在國王百花盛開的花園里，有一枝獨特美麗的玫瑰花。每當人們從它身邊走過時，都會情不自禁的贊美道：“啊，這是枝多么美麗的玫瑰花呀！”星期天的一個上午，國王的小女兒起床后，吃完早餐來到了美麗的花園。當她走到自己喜歡的玫瑰花身旁，對玫瑰花說；“美麗的玫瑰花你在人們的夸耀下，一天天驕傲的綻放處出自己獨特的美！”小公主對腳下的泥土卻說：“泥土，你太難看了，你不要在我的腳下，以免弄臟我華麗的衣裳！”泥土似乎睜開眼睛好像要對小公主說：“如果沒有我，就沒有養(yǎng)料，你喜歡的`玫瑰花過不了多久就會枯萎的！”這時，玫瑰花仰起投驕傲的說：“如果沒有你，我會照樣更加美麗動人的！”泥土只好氣得不說話了，自己去了向日葵那邊。小公主聞了聞玫瑰花就回道了自己宮殿去午休了。過了些日子，向日葵得到了泥土和太陽的關照，長得非常茂盛。但是，那枝玫瑰花呢？卻一點一點的枯萎！玫瑰花很后悔，它想把泥土和太陽都找回來，可是真的太晚了，它已經(jīng)變成一枝凋謝的玫瑰花了。。。。。。玫瑰花流著后悔的淚水傷心極了！
三年級花的作文 篇3
我家原本并不喜歡養(yǎng)花，但為了凈化空氣，還是養(yǎng)了一些花花草草。其中有蝴蝶蘭、康乃馨、蘆薈、還有一盆普通的蕙蘭。它在春季不開花，夏季有點沒精神，在我記憶中顯得那么渺小。
春天，康乃馨死了，蝴蝶蘭和細菌抗爭了沒多久，也死了。蘆薈也有一點兒蔫了，而蕙蘭與細菌頑抗，終于存活了下來，和平時沒什么兩樣。
夏天，蘭花葉碧綠碧綠的，花瓣們含苞待放，不過幾天，就會開出嬌艷的花來了。那淡黃色的花瓣與翠綠色葉子與一些深綠色葉子完美搭配，顯得既文雅又大方。真無愧于梅、菊、竹并稱“花中四君子”。可見，它是多么漂亮。
到了開學季，蘭花開放了，代表著我的`成績猶如芝麻開花--節(jié)節(jié)高。所以我在新學期開學時，背著書包上學堂，別提有多開心了！
冬天，寒風凜冽。蘭花又與風雪作斗爭。最后，“抵抗”不住風雪的“猛攻”，竟然也有點蔫了。但還是勇敢的生存了下來。成了嚴寒下的漏網(wǎng)之魚。
蘭花雖不起眼，但讓我悟出了一個道理：遇到難事，不用去退縮，得勇敢去面對，定會成功。
三年級花的作文 篇4
“看，快看”。哇!這菊花真美呀!再看，一朵朵菊花像美麗的花傘。讓我們看看吧!秋天，一個盛開著美麗而又五彩繽紛的“菊花季節(jié)”!菊花，有的像一張張可愛的笑臉，有的像小公主穿絢麗多彩的小綠裙，有的……
金色的`菊花妹妹在太陽公公的照射下，顯得非常刺眼，假如我有一大片菊花，我敢保證，遠遠地望，就像一大把一大把金子。紫紅色菊花和潔白的菊花，甚至更多的菊花在比賽誰是最美的菊花呢!
俗話說：“春蘭秋菊”不愧是春天蘭花最出名，秋天菊花是第一!你看，菊花在秋天不僅出名，也是秋天選美花比賽的冠軍。
三年級花的作文 篇5
春，是一個萬物復蘇，生機勃勃的季節(jié)。春天，樹木抽出新的枝條，百花齊放，而我卻最愛春天的木棉花。
木棉花是廣州市市花，在我們綠樹成蔭的桂畔小學里，也有美麗的木棉花。校門口，一棵粗壯的木棉樹立在花壇中。那粗壯的枝干向四處伸展，冒出一小段一小段樹枝，上面還帶著去年的黃葉呢！樹干雖然外表看上去十分粗壯，但一條條滄桑的痕跡印在樹干上，顯得十分蒼老。
樹枝向四處展開，像一位慈祥的母親張開雙臂迎接孩子們回到校園。樹枝上掛著沉甸甸的木棉花，把樹枝壓得喘不過氣來，又好像隨意一動就會斷裂一樣。樹干上殘留著過去一年的黃中帶綠的的老葉，風一吹，葉子們紛紛挑起歡快的舞蹈。
木棉花才是一整棵木棉樹的焦點。木棉花火紅火紅的，從遠處望去，好像一大片火紅的云霞。從近處望去，又像一團團火焰。木棉花開得正艷，花朵很容易被早春的雨水打落，下雨過后的'早晨遍地是掉落在地的木棉花。我不禁想起一句詩：夕陽無限好，只是近黃昏。美景也是這樣，雖然美卻無永恒！
火紅的花朵被我輕輕地拾起，它是那樣美，輕輕撫摸花瓣，是一種粗糙的感覺。仔細看花蕊，你會看見蕊的頂部有一丁點兒黑，當黑的地方朝向你時，你會發(fā)現(xiàn)其實是一朵花的圖案。再仔細看，其實它們是有一定規(guī)律的。花蕊正中間有一根與眾不同的花蕊。你把花反過來，下面有一根蕊的尾部。你把它推上去，正中間的花蕊會更高，如果拉下去，花蕊也會跟著下去。
“好一朵美麗的木棉花，”我每次聽見這熟悉的旋律時，我總會想起那有趣的、美麗的木棉花，它是我心中最美的花！
三年級花的作文 篇6
現(xiàn)在雖然是冬天，天氣非常寒冷，但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛，因為玩具店老板梅花鹿的桌上出現(xiàn)了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一臉疑惑：既然玫瑰花代表愛情，那一定是有人愛上了我，到底是誰愛上我呢？
他想著想著，忽然一跺腳，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因為他昨天牙疼的時候，我快速跑去找醫(yī)生，后來醫(yī)生幫他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”于是他飛快奔到老虎家，大聲嚷嚷：“謝謝你送給我的玫瑰花。”老虎急忙擺手解釋到：“我沒有送過，玫瑰花不是我送的'。”梅花鹿只好失望地走了。
這次他來到了綠樹大酒店找廚師棕熊。因為前幾天棕熊師傅的鹽找不到，原來是忘記買了，后來是梅花鹿幫他買的鹽。梅花鹿問：“是你送我的玫瑰花嗎？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，搖搖頭：“哦！我非常喜歡你，但我沒有給你送玫瑰花。”梅花鹿聽罷，垂下了頭，無奈地走了。
他來到松樹下，猛然想起：會不會是小松鼠愛上我呢？就在前幾天，小松鼠家的暖氣壞了，他急中生智，用最快的速度撥打電話叫機械師來修，后來小松鼠家的暖氣終于修好，小松鼠也一直對梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家，氣喘吁吁地道：“小松鼠，謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿臉不可思議答：“我沒有給你玫瑰花。” 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。
許久后，梅花鹿繼續(xù)往前走，走著走著迎面遇見了啄木鳥。梅花鹿還沒開口，啄木鳥倒是先開口： “親愛的梅花鹿，我送給你的玫瑰花看見了嗎？”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花？”啄木鳥急忙說：“國王命令我來送花，他想和你在一起！”
原來梅花鹿的善良、勤勞、樂于助人都被國王銘記于心，國王對梅花鹿?jié)u漸地產(chǎn)生了愛慕之情，從此梅花鹿和國王幸福地生活在一起！
三年級花的作文 篇7
清明節(jié)假期，爸爸媽媽帶我去漢中玩，那中山清水秀，景色宜人。
四月是油菜花盛開的季節(jié)，我們站在漢中的一處山上極目遠眺，滿眼都是金色的海洋，漫山遍野的油菜花，一片連著一片，真是漂亮極了！風兒吹過，油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤，那涌動的'春潮直奔天際，氣勢無比壯觀、秀美，給人以特別的視覺享受。
漢中的地勢是層層相連的梯田，加上依山傍水，盛開的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水，組成了一幅幅精美絕倫的田園畫。
我與爸爸媽媽漫步在油菜花盛開的田間，聞著撲面而來的花香以及清新的泥土氣息，看著蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞，心中的美妙無法形容。
后來我們又爬上高大青翠的茶山，那一簇簇、一排排茶樹就像一條條巨大的毛毛蟲趴在山上沐浴著陽光。一些游玩的小孩子，腰系小竹簍，在茶樹叢中采摘嫩綠的茶葉，遠處還不時傳來采茶姑娘動聽的山歌聲，好一個世外桃源的景象！來年，我還要去漢中！去看美麗的油菜花。
三年級花的作文 篇8
我很愛吃爆米花，每次看見路邊有人在賣爆米花，就會央求媽媽給我也買，媽媽偶爾也會禁不住我的請求買給我吃，但總是說：“外面的爆米花很不衛(wèi)生，新聞上曾經(jīng)說過那些做爆米花的用的是人造奶油……”我只好吐吐舌頭，裝作沒聽見的樣子。
今天放學媽媽說給我買了5包爆米花回來，是正規(guī)廠家生產(chǎn)的.，我迫不急待的回家準備開吃，卻發(fā)現(xiàn)這些爆米花的包裝還是扁扁的，原來需要自己加工哦，于是我仔細閱讀了說明書后，把爆米花放進了微波爐里，調(diào)好時間，開始制作爆米花。不一會兒，就滿屋飄香，只聽得“啪！啪！啪！”三聲巨響，嚇壞了正陶醉在香味中的我，去廚房一看，啊！原來是玉米變成爆米花時開裂的聲音，我差一點以為是微波爐爆炸的聲音，爆裂的聲音越來越多，香味也越來越濃，我越來越激動！終于盼到了爆好的那一刻，我像箭一樣飛也似的沖進廚房，打開微波爐，香味撲鼻而來，我拿出爆米花的包裝——它現(xiàn)在已經(jīng)和氣球一樣鼓了。我迅速打開袋子，嘗了一顆，呀！真好吃，簡直比校路邊攤上的好吃十倍。這可是我自己做成功的爆米花。
以后我再也不吃路邊小攤上的爆米花了！
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