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三年級梅花作文

時間:2023-06-30 07:56:59 三年級 我要投稿

【必備】三年級梅花作文十篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級梅花作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】三年級梅花作文十篇

三年級梅花作文 篇1

  九號超強臺風悄悄地向我們逼近,但它還沒有傷害到我們的家園。

  臺風的名字叫“梅花”。而有些人給它取的綽號為金庸小說《射雕英雄傳》里的`魔女名字“梅超風”。梅超風是一個背叛師門的惡毒女人,所以人們把今年九號超強臺風“梅花”比喻成這個惡毒的女人。

  梅超風在海上躥來躥去,像個巡邏的士兵,一會兒往西北、一會兒往北,搞得我們不知道它要去哪里。

  可是,我們早就在準備梅超風的來臨。我看見四周的廣告牌布卸下來了,生怕臺風把廣告牌吹倒了,把廣告布吹破了。氣象臺的工作人員也忙碌起來,他們時時刻刻觀察著、預報著臺風的行蹤;果園里的水果跟臺風作戰斗呢,這下可忙壞了叔叔阿姨們,他們一天要把一大片水果都摘掉,生怕臺風把水果吹落地,而且還要迅速把水果賣掉,生怕水果腐爛掉。住在破舊房里的老爺爺、老奶奶都被叔叔阿姨們搬到安全地帶居住。杭州跨海大橋也要被公安機關封鎖了,生怕臺風把車子吹飛了;多家媒體也在紛紛報道臺風什么時候會登陸。

  因為臺風將要來臨,天氣也發生了變化。天空陰沉沉地,天氣一會兒下雨、一會兒太陽出來;或者一會兒風很大,一會兒又沒有風了。有時候還會出現彩虹呢!

  我知道,臺風來臨時,雨一陣比一陣大,風也一陣比一陣大,風把窗戶吹得嘩嘩響,大樹被它吹得斷了腰,小樹被它吹得連根拔起。接著風忽然變大,漸漸地風越來越小,直至窗戶不會發出聲音。

  臺風過后,樹木也不再搖擺了,水波也平靜了,接著太陽也露出火熱的腦袋,小鳥兒從樹縫里飛出來嘰嘰喳喳地叫著------

  臺風的危害真大啊!我希望這次超強臺風“梅花”不要危害我們的家園。

三年級梅花作文 篇2

  有人贊賞仙人掌高潔的品質,也有人贊賞梅花不怕嚴寒的品格,而我喜歡的也是梅花。

  梅花是“凌寒獨自開”的孤寂。每當寒冷的冬天來臨時,她們不畏嚴寒,奮勇直開,讓人看了,都會情不自禁地說:“我們應該學習梅花的.精神。

  梅花是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏,香氣撲鼻,在藍天白云下顯得就似一位花枝招展的少女。讓人看了,都會情不自禁地說:“這真是‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’呀!”梅花是“已是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,每當人們稱贊她時,她就羞答答低下頭,不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨自開”的孤寂,是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏;是“己是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,真是“只因誤識林和靖,惹得詩人說到今”呀!“啊,美麗的梅花,我喜歡你那不畏嚴寒的品質,我喜歡你!”

三年級梅花作文 篇3

  有人嘆蘭孤芳自賞,有人說竹瀟灑一生,還有人贊菊不趨炎勢,但唯有那風雪之中的梅花,才是我的最愛之花。 家鄉的后院里,便有著一棵紅梅樹。 寒冬臘月,我只得安靜的坐在早已被雪花覆蓋的`窗子前,遙望著風雪之中的那“一把風中烈火”。 瞧,梅花叢中,那一朵已經開放,纖細的花蕊,急切的向外生長著,好似著急地張望這祥和的世界。紅紅的花瓣緊緊的依偎著枝干,像母親擁抱著剛出生的嬰兒。粗糙的枝干上點綴著朵朵紅點,情意綿綿。有的還沒有開放,遮遮掩掩的開放著,有的快要裂開,有的還是花骨朵……那棵紅梅。

  挺立在風雪之中,美不勝收。

三年級梅花作文 篇4

  吃完午飯,我和媽媽去外公家玩。

  到了外公家,我到田野里去玩耍,突然一股幽香鉆進了我的鼻孔里,我不由自主地去尋找這香氣的來源。

  不一會兒,我發現墻角邊長了一棵小臘梅。哦,原來就是這棵不是很容易被發現的.小臘梅散發出來的香味啊!

  我發現臘梅的花蕊像個害羞的小姑娘躲在花朵里面。花瓣的顏色是黃中帶銀。遠看整棵臘梅,宛如一位亭亭玉立的少女。那花朵可愛極了,在風姐姐的撫摸下,隨風搖擺,顯得更加小巧玲瓏。

  在我正看得入迷時,一陣寒風不停地向我“襲”來,我凍得直發抖,可臘梅,卻還挺拔地站在那兒,這是為什么呢?我跑去問媽媽,媽媽只笑著對我說:“臘梅最堅強了。”

  我真佩服臘梅這種不畏嚴寒的精神呀!

三年級梅花作文 篇5

  那陽春的二月,正值梅花盛開的好時節,就在這個周六,我便來到了九峰山,來好好地領略了一番梅花那奇麗的外表和它那撲鼻的清香。

  進入景區不久,我們便來到了“梅園”。

  進入梅園,映入眼簾的'便是那美麗的花朵了,一股淡淡的芳香也涌進了鼻子。

  首先是一株紅梅了,只見它火紅火紅的,遠遠望去就像一團燃燒的火焰,仿佛在告訴我們,做為一個中國人,一定要堅強,千萬不要軟弱,更不許動搖!

  我正沉浸在紅梅的美麗之中,突然,一股清香從我的身后襲來,我一回頭,看見了一株白梅。

  只見它白若桃花,就像一團白雪。與剛才那宛若火焰的紅梅形成了鮮明的對比。我上前,俯下頭,仔細聞了聞,嘿,那股清香竟不是來源于這株白梅!

  我細心尋著香味。來到了不遠處的一株臘梅下,那沁人心脾的清香原來是它散發出來的!

  只見它那黃色的玲瓏剔透的花朵兒,昂立在枝頭,是那樣的堅強!它的花朵兒,散發出迷人的芳香,太好聞了,它仿佛可以使我們忘卻一切煩惱,放飛心情。

  走著走著,我便來到了“梅園”的上方,低頭一看:哇,好美啊!梅花五顏六色,有黃色、紅色、粉紅色……像一位位舞蹈演員,婀娜地跳著舞蹈。

  啊!九峰山,梅花們的舞臺!

三年級梅花作文 篇6

  冬天漸漸的來了,百花凋謝,只有梅花不怕嚴寒,開出了美麗的花朵。

  梅花的顏色很多,紅的如火,白的似雪……梅花的花瓣一般是五個在一起的`,每片花瓣就像用玉,精心雕刻的一樣。一朵朵梅花掛在枝頭上,猶如一個個可愛的小精靈在向我們招手!

  冬末春初,百花又千姿百態的開放了,只有梅花在花叢中默默無聞,但她知道,這一年的冬天,她還會開花的。

  我愛梅花愛它的芳香和美麗,更愛它不怕嚴寒的精神!

三年級梅花作文 篇7

  我喜歡梅花,說到外表梅花并不非常漂亮,構成它的只有五片粉色的小花瓣。但就是這樣普普通通的外表,卻給我一種不尋常的感覺。說香氣,梅花散發著淡淡的`清香。這香氣讓我頓時感到很舒爽,只要聞到清香,一整天都會感覺精神飽滿。

  號稱“報春梅”的梅花,在大地還是一片蒼涼的時侯,在人們期待著春天早日到來的時候,它第一個沖破嚴寒映入人們的眼簾,預示寒冷的冬天即將過去,春天就要來臨。不久,植物陸續發芽,大地馬上恢復了生機勃勃的景象。是梅花請來了春天,給世界帶來了一片生機。

三年級梅花作文 篇8

  有人贊賞仙人掌高潔的品質,也有人贊賞梅花不怕嚴寒的品格,而我喜歡的也是梅花。

  梅花是“凌寒獨自開”的孤寂。每當寒冷的冬天來臨時,它們不畏嚴寒,奮勇直開,讓人看了,都會情不自禁地說:“我們應該學習梅花的精神。

  梅花是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏,香氣撲鼻,在藍天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了,都會情不自禁地說:“這真是‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’呀!”梅花是“已是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,每當人們稱贊它時,它就羞答答低下頭,不好意思地笑了。梅花是“凌寒獨自開”的孤寂,是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏;是“己是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的`傲岸,真是“只因誤識林和靖,惹得詩人說到今”呀!“啊,美麗的梅花,我喜歡你這不畏嚴寒的品質,我喜歡你!”

三年級梅花作文 篇9

  梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

  冬天到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、

  越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

  我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的`熱血兒女,還更加激發了我們反抗的斗志,無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

  梅花本質,我們學習,梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發揚!

三年級梅花作文 篇10

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”……。每每聽到描寫梅花的句子,我——-都想送你一枝傲立風雪中的梅花。

  梅花,自古是人們最稱贊的花,她與“松、竹”被稱為“歲寒三友”,她在寒風中散發著獨有的芬芳,沁人心脾,讓人一聞便忘記了所有的煩惱;也在寒風的吹打中變得更加艷麗了,那一瓣一瓣粉色的花瓣,粉嫩嫩的.,讓人禁不住摸一摸她那表面柔弱卻很頑強的花瓣;她永遠挺立在人人都畏懼的寒風中,隨著風左右搖擺,仿佛在邊跳舞邊高興地慶祝著自己戰勝了困難,戰勝了寒風,戰勝了黑夜,終于開出了美麗的花……

  我要送你一枝梅花,你可以把她插進瓶子里,靜靜地欣賞她那無人能及的傲氣;你可以把她放在工作的書桌,當工作勞累時,抬頭看一看她,她散發出的香味會讓你身心難忘,不再感到勞累,可以更好地工作;你也可以把她放在床頭,每個夜晚都讓她散發出的香味陪伴你進入甜甜夢,讓你在夜晚感到不再孤單;你還可以把她帶在身邊,這樣,你走到哪兒,香味就在哪兒,不但可以給自己帶來芬芳,愉悅自己的身心,還可以給他人送去一份幽香,給他人一份好心情;你還可以……。

  我要送你一枝梅花,讓你和梅花一樣成為一個頑強不屈、迎難而上的人;讓你有梅花般的品質:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”能夠默默地為他人無私奉獻;讓你向梅花學習,做一個不畏懼困難的人;讓你……

  我要送你一枝梅花……。

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