【實用】游三年級作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的游三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游三年級作文 篇1
啊！太好了，爸爸要帶我去山東膠南的一個小漁村看大海，大海一定很漂亮。
10月2號早上6點坐上車，到下午四五點鐘，終于到了小漁村，別人還在安排食宿，我的心已經飛到了海邊，再也不想等待，我拉著媽媽就奔向大海。
到了海邊，看到藍藍的大海，我興奮的要跳起來，大喊大叫。藍藍的大海，一眼望不到邊，一層層的浪花追逐著，沖向柔軟的沙灘，把小海貝都沖到了沙灘上，有黃的、紅的、白的、粉的、紫的......拾貝殼，追海浪，我玩的都忘了時間，直到媽媽叫我，我才依依不舍的離開。晚上，爸爸、媽媽在海邊撐起了帳篷，躺在帳篷里，聽著波浪的聲音，我很快就睡著了。
第二天一早吃過飯，爸爸媽媽帶我上的漁民的小船，跟著漁民叔叔出海打漁，在海上，我看到了很大很大的水母，還和漁民叔叔一起拉了漁網。下午我和2個朋友趕緊來到海邊，拿著小桶和小鐵锨在沙灘上玩沙子，我的`朋友要挖一條沙溝直通大海，可他越挖，離海卻越來越遠，怎么回事呢？原來海水退潮了，周圍的人都奔向海里，看看能拾到什么好東西，我們也趕緊扔掉工具，奔向海里，在退潮后的沙灘上找呀找，還真抓的了一個大螃蟹，我們給它挖了一個“家”，一個大浪打過來，螃蟹的“家”里就都是水了。
不知不覺，兩天過去了，這兩天過的真快樂！我還拾了好多的小海螺和貝殼，真想留在這里呀。
游三年級作文 篇2
星期一，陽光明媚，萬里無云，學校組織我們去秋游。一大早，我們像一群快樂的小鳥，懷著激動的心情，坐著寬敞舒適的大巴駛向江洋畈生態公園。
聽媽媽說江洋畈生態公園以前是西湖淤泥堆積的地方，隨著時間流逝，這里漸漸變成了沼澤地。這時，沉睡在淤泥中的.植物種子開始蘇醒，生長，慢慢形成了現在美麗的生態公園。
一路上，我恨不得插上一對翅膀，立刻飛到公園里。目的地終于到了，我們排著整齊的隊伍進入了生態公園，各種各樣的植物映入了我的眼簾，好美啊！野草、小花、樹木、蘆葦，一片一片，它們在微風中綻開了笑臉，好像在歡迎我們的到來；蜜蜂和蝴蝶在草叢中跳著歡快的舞蹈，好像在為我們表演呢！水中的蘆葦扭著纖細的腰，好像在伴舞；特別是那些緊緊扎根生長在淤泥里的植物，它們頑強的生命不得不讓我佩服……
同學們一路漫步欣賞，一路驚呼贊嘆。不知不覺中，回家的時間時間到了，我依依不舍地離開了江洋畈生態公園。
這次秋游，我不僅欣賞到了美麗的風景，還增長的知識，開闊了眼界。
游三年級作文 篇3
今天，我放學回家時，突然一張毯子從天而降，把我嚇了一大跳。“你好！我是通往圖書王國的魔毯。”毯子說話了，“請坐在我身體上，我會帶你去一個奇妙的`世界。”我半信半疑地坐在魔毯上。魔毯飛起來了！把我帶到了一個不一樣的世界---圖書王國。
我走進圖書王國，發現圖書王國靜悄悄的，連一根銀針落在地上的聲音也聽得到。一眼望去，“咦，這不是白雪公主家嗎？這不是……”我驚訝極了。這不是哆啦A夢嗎？他看起來好像很孤單，我走上去輕聲問：“哆啦A夢，你為什么會在這里？你為什么會這么孤單？”“這里是我家，大雄和其他人都去上學了，只有我一個人在這。”哆啦A夢說。我非常同情哆啦A夢，便和它成為了好朋友，我和哆啦A夢玩了許多游戲，有跳格子、捉迷藏……
時間過得真快呀！一眨眼，一個多小時過去了。我要回家了。在回家之前，哆啦A夢說要幫我實現一個愿望。我想了想，說：“汶川正在重建中，請你幫我弄些糧食送到汶川。”“好的。”一陣藍光閃過，糧食就被送到了汶川。
我又坐上魔毯回到了現實世界。今天游覽圖書王國我很開心，下次我還得去，說不定還能遇見白雪公主呢。
游三年級作文 篇4
今天，為了不影響別的班級上課，熊老師帶著我們全班同學安安靜靜地來到三樓的操坪上做游戲。
熊老師先跟我們講好游戲規則：三個人分為一組，其中兩個人當救護員，一個人當傷員，兩根長棍子綁在一起做擔架，大門口做醫院，看哪兩個救護員在最短的時間內把傷員抬到對面的醫院，哪一組就算贏了。
游戲開始了，一組，二組，三組都表演得非常好。輪到我們組了，我們兩個救護員迅速地跑到傷員跟前，抬起擔架就快步向前走。剛走了幾步路，只聽見"啪嗒"一聲，傷員摔了個大馬趴。后面兩個男同學馬上拿著兩根長棒子跑過來，讓傷員把手和腳搭在上面，立刻抬起就走。突然，一個同學一個趔趄，摔倒了。弄得我們全都前俯后仰的`，這時侯哪還顧得上傷員，隨手把棒子一松，這下好了，傷員摔了個四腳朝天。熊老師連忙搬來一張凳子，讓傷員坐在上面。然后，抬的抬凳子，抬的抬手，抬的抬腳，總算手忙腳亂地把傷員送到了醫院。結果是我們組輸了。
雖然只是一個游戲，但也從中體現了我們是因為責任心不強，做事不夠認真，細致。今后一定要吸取教訓。
游三年級作文 篇5
在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說：好！
游戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學指著，再看畫鼻子的同學有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的.眉毛下……教室里不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉了三圈后，我就覺得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺的時候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時，底下的同學鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對了，別提我心里有多高興了。
畫鼻子這個游戲可真好玩呀!它不但把我一天學習的疲勞都趕走了，還給我帶來了快樂，使我開心，我太喜歡這個游戲了！
游三年級作文 篇6
今天我們早早的來到教室，等待著去春游的景點，老師說我們幾人幾人一組。我們踏上了春游的路途。
一路上野草和金黃色的油菜花露出了笑臉，有的同學問終點站是什么樣子的呢？美不美。又有的同學說我們到了那兒玩些什么好呢？在同學們的議論聲中我們不知不覺的到了終點站。
啊！是長江邊的.一個小沙灘。比我想像中的還要美呢！一片沙灘，金黃的摸一摸軟綿綿的好舒服，江水藍藍的，微風輕輕拂過，還帶有油菜花的香味，大伙的頭發都紛紛飛舞了起來，有點放風箏，有點挖沙洞，打排球，小小的沙子里好像有神奇的魔力。
中午了，我們打開自己的旅行包，品嘗美味的食品，幾個活潑可愛的小女孩在沙灘邊的小樹林里拔野菜，大家歡歡喜喜的一起玩耍。
到了回去的時候大家好像都對小沙灘注入了深厚的情誼，舍不得離開，在最后的時間里我為了不讓大家都情緒低落，我抱起一堆樹葉向同學們的頭上扔去。大叫風飛落葉，大家都笑聲又回來了，我們的心又快樂起來了。
春游真好呀！我希望我們每天都這么快樂。
游三年級作文 篇7
星期五，我們全校師生乘車來到河伏森林公園春游。
一下車，我們就看見一段又又長的石階。走到一半的時候，一個同學說：“真長啊！”還有一個同學面帶微笑地說：“真香啊！”原來路邊草叢中點綴著一些野花，可我卻說：“真難爬呀！”這時，我們三個人哈哈大笑起來，不到幾分鐘我們已爬完了石階。
走上平臺，眼前是一些野炊的灶、凳。張齡月正準備拿鍋鏟時，陳老師卻喊了一聲：“照相了！”同學們陸續向陳老師走來，陳老師數了數人數，人到齊了，陳老師就帶我們來到一個地方。這時，貴老師拿著照相機大步流星地向我們走來，并給我們排了隊形，“一——二——三——茄子”，貴老師大聲喊到，就這樣他給我們班拍下了一張寶貴的照片。
后來，我們開始燒烤了，我和丁作鋒是二組的.組長，應該是組長拿鍋鏟，可張齡月卻搶著要拿，我倆只好讓她拿了，我就去看了看旁邊兩個組，左邊的一組，是兩個組長輪流拿鍋鏟，右邊的三組是王睿負責拿鍋鏟，我不禁感嘆道：“她真勤勞啊！”。
我們這組是最先烤好的，燒烤前我給我們組的成員都分了工，有的當廚師，有的當下手，有的生火，有的端菜，每個人都有自己的任務。最后，擺了滿滿的一桌，不一會兒我們開始津津有味地吃了起來。吃完燒烤，我們才依依不舍地離開了河伏森林公園。
春游活動雖然結束了很久，但我卻依然很興奮。
我希望學校今后能多開展各樣的活動。
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