花三年級作文

時間：2023-06-30 07:08:42 三年級我要投稿

【實用】花三年級作文合集9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的花三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】花三年級作文合集9篇

花三年級作文篇1

　　前幾天，我要去大明湖看荷花。小雨點兒事先為大明湖洗了個澡，讓“她”干凈干凈呢！

　　當我站在門口時，一陣陣，一陣陣的香氣向我飄來！他們時而濃，時而淡，輕輕牽著我的手，帶我走進了大明湖。一進去，首先映入我眼簾的是那密密的荷葉，他們像撐開的一張張綠傘，有的'輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。接著是那美美的荷花，她們在那翠綠的荷葉叢中亭亭玉立，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立、嬌羞欲語；嫩蕊凝珠、盈盈欲滴；清香陣陣、沁人心脾。這朵上有一只蜻蜓，這朵又有顆水珠……

　　我看看這朵荷花；摸摸那朵荷葉；彈彈水面；索性脫了鞋，把腳放在水中上下踢，水珠“啪啪”打在我的臉上。“哈！哈！哈！哈！”我隨之大笑起來了。

　　這時風阿姨披著花瓣飛來與荷花共舞，蜻蜓被荷花的舞姿吸引而來，也跳起了舞。我幻想著自己也變成了一朵荷花，與花共舞、與蟲共鳴……這多么奇妙呀！

　　我愛荷花！我愛大明湖！

花三年級作文篇2

　　今天，我又一如既往地來到陽臺上澆花，我非常喜歡這些植物。

　　我來到時，拿起噴霧器，朝它頭上噴灑，宛如一陣軟綿綿的細雨，從天上飄飄灑灑地傾瀉下來。我輕輕地拿起一朵花，生怕揪得太用力了而傷了它那撫養著無數小小的生命的莖，我朝花上輕輕的噴灑，怕太用力了而是它失去一片片那充滿色彩的花瓣。雨過天晴，花瓣上充滿了“露珠”，宛如一顆顆晶瑩剔透的水晶在上面來回滾動。

　　我澆完了花，便來到陽臺上，觀賞這美麗的植物，望著這粗壯卻小巧的莖，我想到了下午老師讓我們看的'《尋找最美孝心少年》，不禁頗有感受。

　　在那父母雙亡或父母病重的情況下好比是一枝被折斷了莖的花，沒有多少天就枯萎了。但是，下一代會開得更旺盛，為了能使這盆花起死回生，為了能使這些已經枯枝敗葉的花草能安詳的入眠，他們日日堅強地戰斗著，為它們無私奉獻。

　　旁邊的澆花者會給他陽光和雨露來支持它，有一天，更多的澆花者、植物集團會對它進行保護，呼吁所有人民保護它們。

　　啊！一枝莖，撐起了維護這朵花的職責！一名少年，背上擔負著全家的未來！

花三年級作文篇3

　　我有一種喜愛的花——荷花。它是那么的純潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　在一個陽光明媚，天碧空如洗的好日子中，我去了公園。一走到門口，我就聞到了一股清香味，走進公園才知道是荷花開了。我坐在荷花前，欣賞著它那苗條的身姿，它的花不僅有一股清香味，開得還像笑容一般燦爛。

　　我一邊聞著它的清香味，一邊陶醉在它那優美的`舞姿中。忽然，一陣風吹來，它左搖右擺、翩翩起舞，猶如仙境。風一停，它便像崗位上的軍人，筆直不動地站在那里。在荷葉的襯托下，它顯得更美。我猶如是它的模仿者，它不動，我也不動，它起舞，我就跟著搖擺。在我心中別的花是遠遠比不上它的。

　　下雨了，雨珠打在荷花瓣上，從荷花尖一直跑到荷花蕊中，這真是錦上添花啊。突然，我把目光集中在一朵白蓮身上，我全神貫注地盯著它，它的上面有一片荷葉覆蓋著它，水珠無力地打在荷葉上，這時的荷花顯得是那么得嬌小、柔弱。也不知從哪里來的一聲叫喊打斷了我的思緒，這時，我才回過神來，已是中午時分了。雨一直下著，我也被淋了個落湯雞。

　　回家路上，我還是忘不了荷花。

花三年級作文篇4

　　許多人喜歡牡丹，因為它象征著富貴；也有人喜歡蓮花，因為它們出淤泥而不染。而我卻只喜歡凌寒盛開的梅花，因為它不畏嚴寒，不怕逆境，為白雪皚皚的冬天增添了一些色彩，實現了自己的人生價值。

　　人們都說春天是百花齊放的季節，在春天開放的`花朵是最美的。而我認為開放在冬天的梅花才是最美的，才是最值得人們喜愛的。

　　梅花，它的根不像大樹那樣粗獷，它的枝也不像杏花那樣茂盛，它的香味也不如桂花那樣濃郁。但是，它有一種純樸的美。梅花有五六片花瓣，中間長著幾根黃黃的花蕊，粉色的花瓣環繞在周圍，這完美的色彩搭配為潔白的冬天點綴了美麗的色彩。梅花不僅外觀美麗，還散發出一種淡淡的香氣，給人清新脫俗的感覺。俗話說：“梅花香自苦寒來。”它也是歷經了種種磨難后，才獲得了屬于自己的芬芳。

　　我們人類也一樣，在我們的成長過程中，肯定會有許多困難與挫折將我們絆倒，也會在某個階段身處逆境。但我們面對這些困難時不能害怕，也不能退縮，而是要勇于面對、克服困難，實現自己的人生價值，才能得到屬于我們自己的春天。

花三年級作文篇5

　　我的家鄉在溫江，這里樹綠水秀，十分美麗。這里有婀娜多姿的柳樹、千姿百態的槐樹……。但我最愛的還是這里的桂花樹。

　　桂花樹大約有2米來高，粗壯的樹干，碧綠的葉，細細的枝，淡黃色的小花香味淡雅，棕色的樹皮十分厚重。春天，綿綿細雨淋醒了沉睡了一冬的桂花樹。它們抽出新枝，吐出了綠葉，一片片新葉在微風中輕輕搖曳，一根根新枝在雨霧中歡笑著。夏天，桂花樹長得十分茂盛：一片片翠綠的葉子在烈日下頑強地展現自己美麗的'身姿，樹干長得十分粗壯，遠遠望去，多像一位位保護環境的戰士啊！如果說夏天的桂花樹像一位戰士，那秋天的桂花樹就是一位身穿綠衣、身戴金飾的下凡仙女啊！

　　桂花的香味十分令人陶醉，人們走到桂花樹下，總想停下來聞聞花香，巴不得多聞一點香味哩！下雨時，陣陣醉人的桂花香彌散在雨霧中，聞到這時花香的人，仿佛來到了仙境，令人心曠神怡。桂花的用處十分廣闊：桂花可以做成香料，可以與布一起做成香包，還可以泡酒，制成香水等等。冬天，桂花樹舍去了桂花，卻不肯扔去綠色的舊外套，它帶著這身舊外套，又進入了甜美的夢……

花三年級作文篇6

　　今天，吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去芙蓉廣場看這美麗的菊展。

　　來到芙蓉廣場，遠看廣場上張燈結彩，游人如織，熱鬧極了！

　　走進廣場，我看見廣場上擺滿了五顏六色的菊花，這些菊花品種不一，形狀各異；有的是菊花球，像個圓圓的燈籠；有的像一個個戴著的花帽、亭亭玉立的少女……在彩燈的照耀下，這些盛開的菊花真是爭奇斗艷，漂亮極了！

　　我拉著媽媽的手繼續往前走，看見不遠處有兩條龍，是有無數個黃色的小菊花連綴而成，它們頭對著頭，中間還有一個紅色的大圓球，我問媽媽這表達什么意思？媽媽對我說：“這是雙龍戲珠。”啊，設計師們真有創意啊！還有用菊花擺出的好多圖案，有大公雞、孔雀……旁邊的'一個小兔子引起了我的注意，它的眼睛是燈泡做的，有趣極了！我想：如果我家有一盆小兔子型的菊花，我的圍著它天天轉，飯也不吃，覺也不睡。

　　我們觀看了一會菊花，媽媽對我說：“該走了吧？”我這才戀戀不舍地離開芙蓉廣場上這些漂亮、有趣、好玩、奇怪的菊花。

　　我喜歡這些形態各異的菊花，更佩服這些設計師們的聰明才智！

花三年級作文篇7

　　春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻是令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。

　　牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是艷麗，它的.花朵一般呈現紅色或粉色，花瓣開放的時候一點也不羞澀，非常的大氣，整個花朵從中間打開，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。

　　春天到來的時候，我會在上午時分來到小區廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。這時，一陣柔和溫暖的春風拂來，一叢叢牡丹花開始翩翩起舞，它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托，形成了一副美麗的圖畫。

　　看著美麗的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護植物，更別提給它們帶來快樂了。

花三年級作文篇8

　　我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，然而可我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，能夠看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的.花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。

　　古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”然而吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香，應對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。然而它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自我的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。它不僅僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自我的工作崗位上認真的工作著。我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。