精選三年級學生作文匯總八篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學生作文 篇1
今天天氣霧蒙蒙的,聽天氣預報說有霧霾,我一早起床愉快的心情一下子變得郁悶了。爸爸過來說:“今天掃墓去,清明快到啦!”我不解地問:“什么是清明?”爸爸說:“你自己查資料去!”我查了一下資料,清明在每年的4月5日左右,是中國的傳統節日,那天還是上墳掃墓緬懷先人的一個重要日子,我看了資料恍然大悟。
快到中午的時候,我們拿著一盆土,又在街上買了兩盆菊花,爸爸開著車,我和姐姐坐在后面一句話也沒說,心情跟著天氣一樣陰沉沉的。沒過多久我們來到了公墓,踏著石階一步一步地爬到了山頂,放眼望去山下的人和車變得好小,親愛的媽媽的墳就在兩顆松柏中間,看到媽媽的照片我心想對她說:“媽媽,我們來看你啦!”可是我沒有說出口,只是咽了下口水,抽泣了一下鼻子。爸爸在墳的`周圍清理了一下,把一盆土放在墓碑旁,又把花輕輕地放在上面,此刻,時間似乎停止了前進,我們一句話也沒說,默默地看著石碑上那張熟悉的臉,靜靜地站了好久好久……
回家的路上,我一直惦記著媽媽,回想著媽媽給我的擁抱、微笑、安慰、撫摸……心想對媽媽說:“我一定會好好學習,照顧好自己的,你在天堂也要好好的!”
三年級學生作文 篇2
五一小長假到了,我跟媽媽一起去安徽的九華山去旅游。
早上我們5點多就出發了,過了一段時間就上了高速公路,路上看見了長江、還有奇異的大橋、江南奇特的房子。過了一會兒新鮮感就下去了,我覺的很無聊,車上有一個小女孩她比我大幾歲,她也覺得無聊,后來我主動和她說話,我們聊了一會兒就互相了解了對方,在剩下的行程中,我們聊學習、聊同學、、、、、、增加了許多歡笑,到達目的地的時候已是傍晚,我們準備在山上住宿,所以直奔九華山。進入九華山地界就感覺到與眾不同,這時天色漸漸黑下來了,山路上九朵蓮花燈把道路照的通明。順著燈不用問路就直奔旅游勝地了。
第二天我們7點起床吃過早飯后準備去爬山。聽當地人說九華山有大小廟宇99座,從山腳仰望山頂,哇,好高呀!媽媽看
我有些泄氣的樣子說:“我們坐纜車上去吧,坐到半山腰再爬到山頂好不好,敢不敢?”我說:“好呀,我膽子可大了。”我們買票上了纜車,我一低頭向下一看,升的好高呀,景色太漂亮了,樹木密密麻麻的.,山峰一座連著一座,有松樹,更好看的是千年古松(鳳凰松)。一下纜車我就被迷人的景色吸引了,悠悠的白云從我的腳下飄過,這時我發現了一只小松鼠,太可愛了,在樹上竄來竄去的靈活極了,這時我拿起像機啪啪趕緊拍照,我們又爬了好久來到山頂,我累得喘不上氣來,媽媽說:“我人小卻不示弱,我比一些大人還強。”聽了媽媽的話,立刻不覺得累了。
這次旅游我們還去了茶山,親身體驗了一下采茶的過程,身背茶婁、手采茶葉,并品嘗了新茶的香味。感覺到山有多高樹就有多高。這次旅游使我留戀往返,既鍛煉了我的意志,還了解了本地的特產。
三年級學生作文 篇3
如果我是科學家,我會為人類制造出一種多功能的房子。
首先,這棟房子的鑰匙由你來想。可以是一串數字;也可以是一種符號;或者是一種表情;還可以是一個標點符號……總之這個鑰匙由你來想。而且這個鑰匙是用記憶金屬做的,非常的堅固。這個鑰匙只有一把,如果你不小心把它落在哪個地方,你只需要在腦子里說:“鑰匙快回來”它就會自動飛回到你的身邊。
這棟房子非常堅固,就是拿導彈和大炮也不能把它打垮,甚至連一條細縫都打不出來。如果有小偷進來的話,門前的'攝像頭就會趁小偷沒發覺的情況下把它拍下來 然后接通報警系統,當小偷準備滿載而歸的時候,門外的警察早已恭候多時了!晚上當你睡下的時候,如果你沒有關燈的話,過一會兒燈就會自動關上。如果你不會做哪一道菜,別擔心廚房里的機器錄制了各個國家的美食,機器會自動給你準備所需的材料,口說怎么做。
這棟房子的設計是流線型的,它可以在水里走動;還可以帶你在太空中漫游,怎么樣我這棟房子好吧!我相信在以后每一個家庭都會搬在這棟房子里。
三年級學生作文 篇4
今天,也許是我一生當中最痛苦的一天,因為我和我的好朋友要分開了,他要跳級上六年級了。
想到將和好朋友分開,我很難過。我呆呆地站在那里,淚水在眼眶中打轉,喉嚨像堵了一塊石頭,什么話都說不出來。我記得,剛上一年級的時候,我和他認識了,他大大的腦袋,壯壯的身體,一笑臉上露出兩個小酒窩,跑起來像兔子一樣;我還記得,他的畫畫得那么逼真,我經常找他要樣畫照著畫;我還記得,他考了那么多的'第一,讓我羨慕得不得了;我更記得,我和他曾有過一個約定,那就是我們小學、中學、大學都要在一起上。沒想到,剛過三年我們就要分開了。我雖然很舍不得,但我為有這樣一位出色的朋友而驕傲。我們仍然是朋友、是最好的朋友。我們雖然不在一個班了,但我們還是要象在同一個班級時一樣互相競爭、取長補短。
加油吧!我要以你為榜樣努力學習,力爭第一!祝你在新的集體中學習更上一層樓!
三年級學生作文 篇5
星期六上午,我看見街上有人在賣兔子。我一見兔子可愛的樣子,就吵著讓媽媽買一只。媽媽說:“好的,但是兔子很臟,如果兔子的屎和糞你能弄干凈就給你買。”我爽快地答應了。
到了家里,我橫看豎看,越看越覺得小兔可愛。它有著紅紅的眼睛,三瓣嘴,四肢和尾巴都很短,全身是雪白的毛。好一只可愛的.兔子呀!
我覺得小兔子在這么小的籠子里實在是太可憐了,為了讓小兔自由一些,我把小兔從籠子里放出來,將它遷到了我給它做的“新家”-----鞋盒里。可是沒過一會兒它就得寸進尺,竟然從鞋盒里跳出來滿地亂跑。為了不讓它把客廳弄臟,我趕緊把它抱了回去。可它不領情,三翻五次地爬出來。于是我找了個又深又大的盒子,心想:這下你總跑不出來了吧?我安心地去吃飯了,可是只吃了一半,兔子又跳出來了,我又氣又急,哭笑不得。只得又把它抓回去,再在上面加了一個蓋子,并壓上一塊板,“這下它總沒辦法了吧?”可是道高一尺,魔高一丈,我話音未落,兔子又從空隙里竄了出來。我可真氣壞了,想:你是不是和我在斗智斗勇啊?一不做二不休,我索性把它關回了籠子里。我看著籠子里的小兔,恨恨地說:“是你逼我這么做的,我想給你自由,可是你太無法無天了,可別怪我啊!”它好像聽懂了我的話,無可奈何地蹲在籠子里,唉,這回總算老實了!
唉,我家的這只淘氣的小兔,你喜歡它嗎?
三年級學生作文 篇6
一天下午放學回家媽媽送給了我幾條蠶寶寶,并對我說:“好好的飼養,等到蠶寶寶吐絲結繭的時候你會發現很多有趣的事情。”
我飼養的蠶寶寶可能吃了,每天我都要喂三次,每次都要喂七八片桑葉。蠶寶寶每次吃桑葉的時候都會發出“沙沙沙沙”的聲音,好像在說:“真好吃呀!”時間一天一天的過去了,有一天早上我起床發現有一條蠶寶寶居然蛻皮了。我連忙叫來媽媽問:“這是怎么回事?”媽媽笑著對我說:“傻孩子,蠶寶寶蛻皮是它們的一個生長過程,這標志這蠶寶寶已經長大,很快就要吐絲了。”就這樣我每天還是很認真的喂養著蠶寶寶,給它們添加桑葉,清理垃圾,每天都把它們照顧的好好的。大概過了一個禮拜左右,有的蠶寶寶開始吐絲了,它們的頭翹的高高的,不停的甩動,一夜過來蠶寶寶不見了,躲進了它們結好的蠶繭里面。蠶繭真的很神奇,有白色的 ,還有黃色的。媽媽還告訴我:“很快它們就會破繭而出,產下蠶卵,然后它們就會慢慢的死去。”我聽了很難過,就問媽媽:“它們為什么會死,是我養的.不好嗎?”媽媽搖搖頭對我說:“不是的,蠶寶寶吐完絲,產下卵,它們一生的使命就結束了,這是自然規律,沒有什么的。
現在我的蠶寶寶都已經吐完絲產完卵了,已經死去了,但是看著他們留下的絲,我還是會很想念它們的,想念它們吃桑葉的可愛模樣。
三年級學生作文 篇7
星期二上午,我校舉行了王氏獎學金頒獎儀式。
早上,我們早早的就來到學校做表演的準備。不多一會兒,上課鈴叮鈴鈴的響起了,我們有次序的來到操場上坐好,像是在等待一場好戲的開始。我們以年級為單位進行拉歌比賽,只聽見歌聲在操場上飛揚。王氏獎學金頒獎儀式開始了,首先,由肖校長簡單介紹王氏獎學金的來源及評選情況;接著由吳校長宣布獲獎名單及頒獎;再由獲獎學生和學生家長代表講話;最后,進行新隊員入隊儀式。不一會兒,就是文藝表演了。先是由二、三聯合打造的詩歌朗誦《弟子規》。我有幸被選到參加表演的隊伍里,這是我第一次上臺表演,我心里既興奮又緊張。在出場的.時候,我和二(3)班的廖勝明偷偷摸摸的,有點“鬼子進村”的感覺。表演開始了,我表面上顯得胸有成竹,可心里卻很緊張,生怕會唱錯,雖然天氣很冷,可是我臉上的汗水卻直往下掉。后來,我克服了困難,大聲地唱了起來,全神貫注地表演著。過了一會兒,臺下響起了熱烈的掌聲,我面如土色的隨著隊伍慢慢地走下了臺。接下來有六(3)班的武術表演《三字經》、二(2)班的《奶牛舞》、還有三(3)班和三(1)班打造的《拉丁舞》……最后,由老師表演的舞蹈《感恩的心》引起了全場共鳴。同學們紛紛站了起來,與老師一起唱著歌,表演手語。表演結束的時候,全校同學共同說了十二個字:學習鴻賓,求知感恩,報效祖國!
這次王氏獎學金頒獎儀式不僅讓我觀看了許多精彩的節目,還讓我懂得了我們都要懷著一顆感恩的心。
三年級學生作文 篇8
好孩子就是我,我就是好孩子——徐宇輝!今天我就給大家介紹一下自己吧!
別看我長得老實憨厚,我也不是好惹的……例如集隊時,同學不小心踩到我,我不介意,可如果他一而再再而三地故意踩我,我就不管三七二十一,使出看家本領:佛山無影腳!讓那位同學毫無還手之力。這就是我,偶爾會使用“暴力”的我。
“去書店,來買書,今天心情真正好……”你聽,這是誰的歌聲呢?哦,原來是我在唱歌呀!因為我去書店里買了新書呢。每當我拿到新書時,我就會津津有味地看起來。這時候的我,忘記了時間,忘記我身在何處,媽媽的.叫喚也成了耳邊風。這就是我,愛看書的我。
“哈——欠。”咦,誰那么大膽敢在課堂上打哈欠呢?嘿,是我在打哈欠呢!在這節課上,我已經不知不覺地打了N個哈欠了,我覺得自己都快成了“哈欠王”了!這可不怪我,回想起音樂老師說合唱時嘴巴要張大,就像打哈欠一樣呢。這就是我,認真學習的我。
通過了以上的介紹,相信你對我也有一定的了解吧!我的性格像變色龍一樣,喜歡變來變去。來和我交朋友的你,可不要找錯人了喲!
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