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三年級(jí)風(fēng)的作文

時(shí)間:2023-06-29 14:18:56 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)風(fēng)的作文匯編九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)風(fēng)的作文匯編九篇

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1

  放學(xué)回家的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兗业?家風(fēng)什么呀?”“等回家了問(wèn)爸爸吧。”媽媽笑著說(shuō)。

  我飛奔回家把書(shū)包放在地上,爸爸立刻走過(guò)來(lái)說(shuō):“你剛剛問(wèn)我們家的家風(fēng)是什么,你看你已經(jīng)破壞了我們家的家風(fēng)了。”“哦,原來(lái)這是我家的家風(fēng)啊!”我恍然大悟地說(shuō)。我又問(wèn)爸爸:“還有其他家風(fēng)嗎?”“等吃完飯?jiān)俑嬖V你。”爸爸和藹地對(duì)我說(shuō)。

  我立馬走在餐桌前,恰好爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來(lái)了,我立刻說(shuō):“爺爺你坐這兒吧,奶奶你坐那兒吧,爸爸你坐我左邊,媽媽你坐我右邊。”“好!”它們齊聲回答。爺爺高興地說(shuō):“不錯(cuò),這孩子知道自家的家風(fēng)了。”

  我家原來(lái)有這么多的家風(fēng)啊!

 

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2

  秋天來(lái)了,秋季的風(fēng)兒也隨之而來(lái)。

  風(fēng)兒來(lái)到了果園里,果實(shí)們就成熟了,五彩斑斕,熱鬧極了。你看,紅彤彤的蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)笑得臉都紅了,像小孩可愛(ài)的臉蛋;黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)葫蘆,亮晶晶的葡萄像一顆顆紫寶石一樣晶瑩剔透。

  風(fēng)兒又來(lái)到了田野,田野里的'稻子黃了,大豆都飽滿了,就連地里的玉米也蓄起金黃色的胡須了。在莊稼的眼里秋風(fēng)是一個(gè)施肥的老人。

  風(fēng)兒又來(lái)到了楓樹(shù)林里,楓樹(shù)也紅了,像日落映照的云朵一樣紅彤彤的。秋風(fēng)吹了一口氣,楓葉紛紛飄落下來(lái),像一只只優(yōu)雅的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  風(fēng)兒又來(lái)到了花園里,菊花們競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色,有火紅色的,有白色的,還有是黃色的……好像全在說(shuō):“秋風(fēng)我們誰(shuí)美?”秋風(fēng)不理它們,飛過(guò)了花園。又到其他地方去了。

  果園里的果子,田野里的莊稼,樹(shù)林里的楓樹(shù)和花園里的菊花都覺(jué)得秋風(fēng)是一位偉大的魔術(shù)師。

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3

  剛放暑假不久,寧波又迎來(lái)了每年的臺(tái)風(fēng)季。這一天,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“燦紅”要登陸寧波了,果然,今天沒(méi)有了陽(yáng)光到處陰沉沉的,過(guò)了一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)夾著呼呼地風(fēng)聲下了起來(lái),雨越下越大,風(fēng)也越刮越猛,我站在窗口往外望,這么大的雨就好像天空破了一個(gè)大大的.洞,補(bǔ)也補(bǔ)不上。路面上臺(tái)風(fēng)把樹(shù)葉和雨水一起卷向空中,有點(diǎn)像龍卷風(fēng)的感覺(jué),路上行人稀少,但我卻看見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影,他們?cè)谶@么惡劣的天氣下還不停的工作,我不由的在心中默默地敬佩他們。

  這次臺(tái)風(fēng)“燦紅”的威力強(qiáng)大,把公園的樹(shù)木都連根拔起,把菜園的蔬菜淹沒(méi),果園的果子被刮滿一地,不能吃了,農(nóng)民又白忙活大半年,眼前的收成全被臺(tái)風(fēng)給吃了。現(xiàn)在的惡劣天氣越來(lái)越多了,都是因?yàn)槿藗兊拇笏疗茐沫h(huán)境所造成的,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的地球,讓這樣的惡劣天氣少發(fā)生。

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇4

  一年四季的風(fēng)性格各不同。

  最溫柔的是春天里的和風(fēng)。她柔柔地拂過(guò)我的臉頰,像和我說(shuō)悄悄話,她輕輕拉起小草的手,像和他捉迷藏,她慢慢掠過(guò)樹(shù)梢,像和樹(shù)葉跳起了歡快的舞蹈。她還讓雨點(diǎn)妹妹播下種子,“沙沙沙,沙沙沙”萬(wàn)物蘇醒,百草都發(fā)芽。

  最調(diào)皮的是春天里的熏風(fēng),夏天里的`太陽(yáng),天天值班,熱的我們受不了。小狗吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,花兒無(wú)力的低下了頭,人們的汗流成了小溪,熏風(fēng)怎么還不來(lái)?人們一個(gè)個(gè)怨聲載道:“熏風(fēng)遲到了!熏風(fēng)遲到了!”

  最喜歡樂(lè)于助人的是秋天里的金風(fēng)。她來(lái)到果園里,幫農(nóng)民伯伯涂涂梨子樹(shù),梨樹(shù)上結(jié)滿了黃橙橙的梨子,蘋(píng)果樹(shù)上也結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果。

  果園里發(fā)出誘人的香味,金鳳給人送來(lái)了涼爽,哦,最重要的是——她幫助了農(nóng)民叫醒了熟睡的稻谷寶寶,讓農(nóng)民高興。

  最最煩的是冬天里的逆風(fēng),他用最大的力氣晃著我的窗戶,敲著我的門(mén),他還要雪花覆蓋了所有的事物,到處都是白茫茫的,冰雪連天。

  額!我的天啊!逆風(fēng)你要溫柔點(diǎn),你把樹(shù)上剩下的葉子都吹落了,光禿禿的,你覺(jué)得好看嗎?寒風(fēng)刺骨的逆風(fēng),你吹的人家瑟瑟發(fā)抖!我苦苦哀求。

  同學(xué)們,你最喜歡那個(gè)季節(jié)的風(fēng)呢?

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇5

  也許有人喜歡雄偉的長(zhǎng)江三峽,也許有人喜歡秀麗的桂林山水,也許有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的杭州西湖……但我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。

  鄭風(fēng)苑位于新鄭的玉前路中段。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是個(gè)美麗的地方。

  春天,柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下偷偷探出頭來(lái),好像大地媽媽長(zhǎng)出嫩綠的新眉毛,早開(kāi)的野花一朵兩朵,好像大地媽媽美麗的眼睛。

  夏天,你走進(jìn)鄭風(fēng)苑,那美麗的荷花和荷葉不得不讓你多看幾眼。有的荷花的花瓣全展開(kāi)了,有的花瓣才展開(kāi)幾片,有的還是花骨朵。荷花美不勝收,荷葉也不甘落后,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷葉也是小青蛙的天地,有的.小青蛙在捉蟲(chóng)子,有的小青蛙跳到荷葉上唱歌,還有的藏在荷葉下面。

  秋天,樹(shù)葉紛紛飄落,好像一只只黃蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。那些樹(shù)葉寶寶向樹(shù)媽媽保證明年再回來(lái)看望她,樹(shù)媽媽依依不舍的告別了樹(shù)葉寶寶。樹(shù)葉寶寶飄落到大地上,好像給大地媽媽鋪上黃色的地毯。

  冬天,雪花飛舞,小朋友們不得不藏在棉衣里,只有石頭還堅(jiān)強(qiáng)地立在地上。

  這就是美麗的鄭風(fēng)苑,我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇6

  昨天晚上,風(fēng)好像發(fā)脾氣了,它呼呼地刮著。但風(fēng)似乎也怕冷,咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)厍么蛑壹业拈T(mén),好像想進(jìn)來(lái)暖和暖和。我想:“誰(shuí)讓你把外面搞的那么冷,害得我都不能出去散步了,我才不讓你進(jìn)來(lái)呢!”我瞪了一眼外面的風(fēng),又去寫(xiě)作業(yè)了。風(fēng)看我瞪他,好象很不滿意,就又飛到陽(yáng)臺(tái)上,把瓶子吹得丁丁當(dāng)當(dāng)。我再也寫(xiě)不下去了,又拿風(fēng)沒(méi)辦法,只好用被子蓋住了頭。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)不到聲音了,就把頭探了出來(lái)。可剛一探出頭來(lái),風(fēng)又刮了起來(lái),我連忙又拿被子蓋住頭。這次蓋的時(shí)間太長(zhǎng),我聽(tīng)著丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)脑胍羲诉^(guò)去。

  今天早上,我看見(jiàn)外面風(fēng)平浪靜,就想出去走走。剛打開(kāi)門(mén),大風(fēng)再次襲來(lái),它故伎重演,咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)那么蛭壹业拈T(mén),我不理它,它把陽(yáng)臺(tái)上的.瓶子吹得丁丁當(dāng)當(dāng),我還不理它,這下風(fēng)越刮越弱了。瞧,現(xiàn)在已經(jīng)是微風(fēng)了,可不是原來(lái)的“威風(fēng)”了!

  沒(méi)想到風(fēng)也這么好玩。

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇7

  秋天的風(fēng)帶著涼爽與豐收飛了進(jìn)來(lái),他是一支筆,慢慢地、慢慢地,把秋天畫(huà)成了一扇風(fēng),悄悄地、悄悄地,把秋天的大門(mén)推開(kāi)了。

  秋天的風(fēng)有一袋食品劑,他把酸酸的味道給了桔子,桔子酸酸的,非常好吃。他把甜甜的味道給了葡萄,葡萄總是一大串一大串地掛在架子上,還有西瓜,像一個(gè)個(gè)小地雷似的,一不留心踩上去,肯定摔個(gè)鼻青臉腫,辣味不用說(shuō),一猜就知道,肯定是給辣椒的,辣辣的味道使人不禁伸舌頭吸涼氣,他又把酸酸甜甜的味道給了蘋(píng)果和梨,他們你擠我碰,爭(zhēng)著落到地下呢。

  秋天的風(fēng)敲起了豐收的鼓,告訴大家豐收了,快快去摘水果、蔬菜,也告訴小動(dòng)物們冬天就快要來(lái)了。

  秋天的風(fēng),帶給水果的是一首豐收的'歌,帶給人們的是一曲美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌!

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇8

  初夏的一個(gè)早晨,風(fēng)媽媽對(duì)風(fēng)說(shuō):“媽媽這幾天要去姑媽家一趟,您能幫媽媽照看這里嗎?”“媽媽?zhuān)墒俏沂裁匆膊粫?huì)啊!”“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該試著利用你的能力幫助需要幫助的人了。”說(shuō)完話,還沒(méi)等風(fēng)接茬風(fēng)媽媽就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。

  風(fēng)不知道誰(shuí)需要幫助,它就沿著山川河流慢慢地尋找。風(fēng)看到河岸耷拉著腦袋的柳樹(shù),它想:我可以讓它變得精神點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹,柳樹(shù)是精神抖擻了。但是,蕩起的樹(shù)枝卻驚走了在樹(shù)上停歇的小鳥(niǎo)。

  風(fēng)又來(lái)到草地上,看到一個(gè)小女孩在樹(shù)下看書(shū),它想:我可以讓她涼快點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹,小女孩是涼快了,卻同時(shí)把小女孩手上的書(shū)吹得滿地打滾。

  風(fēng)又來(lái)到明明家,明明的媽媽剛晾上衣服,它想:我可以讓衣服干得快一點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹,衣服是干了,卻也被吹得四處飄散。

  大家都在怪風(fēng),還給它起了個(gè)外號(hào),叫“調(diào)皮的'風(fēng)”。風(fēng)很沮喪:其實(shí)我是想做好事幫助人的,只是沒(méi)掌握好分寸。要是再給我機(jī)會(huì),我相信我會(huì)做好的。

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇9

  新鄭有一座美麗的大花園——鄭風(fēng)苑。

  春天,花盛開(kāi)了,柳樹(shù)高興地跳起了舞,草發(fā)芽了,小動(dòng)物們也出來(lái)散步了,黃水河里的小鴨子在游來(lái)游去的玩耍呢!

  夏天,天熱的像上了汽的大蒸籠,蟬兒也不知道什么時(shí)候跑來(lái)湊熱鬧,“熱死了,熱死了”地叫著,使人心煩意亂。可太陽(yáng)卻毫不收斂一下那洶洶的氣勢(shì),仍然一個(gè)勁地輻射著那灼人的光。可是,鄭風(fēng)苑那茂盛的枝葉把炎熱擋在了門(mén)外,來(lái)到這兒,你就會(huì)感到神清氣爽。

  秋天,菊花開(kāi)了,樹(shù)上的葉子都落了,陣陣秋風(fēng)拂面而來(lái),吹走了炎熱的夏意,給人們帶來(lái)了絲絲涼爽。她從耳邊輕輕地擦過(guò),發(fā)出呼呼的聲響,好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的孩子,“入秋啦,入秋啦,天涼了,快多穿些衣服吧,免得著涼!”。秋天是收獲的季節(jié),秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金色的衣裳。登高望去,猶如一片茫茫的金色的海洋。忽有陣陣秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛的落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的.像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像是鋪滿了一層厚厚的金毯。我覺(jué)得,鄭風(fēng)苑的秋天比春天還要美麗呢!

  冬天,雪融化了,河水結(jié)成了一層厚厚的冰塊,偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)有小朋友在滑冰呢!松樹(shù)上積滿了白白的雪,你看,那些小朋友在歡快的堆雪人、打雪仗呢!

  鄭風(fēng)苑真是個(gè)美麗的地方。我太喜歡這里一年四季不同的景色了。我也高興地歡迎你們常到鄭風(fēng)苑來(lái),來(lái)了,我相信,你就一定會(huì)喜歡上她的。

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