三年級文具作文

時間：2023-06-29 13:30:54 三年級我要投稿

實用的三年級文具作文十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級文具作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的三年級文具作文十篇

三年級文具作文篇1

　　幼兒園畢業(yè)時，我最要好的朋友要和我分開了。我們依依不舍，她送給我一個精美的文具盒作為留念。我把它當做最心愛的寶貝，每天都帶在身邊。在我心中，它可不是一個普通的文具盒。它不僅僅是文具們的家，也是我的.好朋友！我的快樂和傷心都會和它分享。

　　這個文具盒是用布做的，長約20厘米，寬5厘米，高3厘米。共分為三層，第一層裝著我的鉛筆、鋼筆、橡皮和直尺。第二層放的都是獎券、課程表。第三層是我珍愛的小寶貝們。文具盒有一個塑料拉鏈。每次我拿出橡皮去擦寫錯的字時，它好像在用低沉的聲音輕輕提醒我說：“下次仔細點哦！”文具盒正面的左上角畫著一只大大的Kitty貓，貓的眼睛又大又亮，我特別地喜歡。我每天只要看著它，就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在關注著我的一舉一動。當我有煩心事或者不高興的時候，只要對著它發(fā)會兒呆，說說悄悄話，心情馬上就好起來了。每當我遇到十分開心的事情，想要慶祝時，我就會把它輕輕地拋起，又穩(wěn)穩(wěn)地接住，心里無比的甜蜜……

　　這就是我最心愛的文具盒。

三年級文具作文篇2

　　有一天，我突然來到了一座未來小鎮(zhèn)，定睛一看，怎么都是高科技！車子都是節(jié)能環(huán)保、無人駕駛的；空中無人機做著運輸?shù)墓ぷ鳎w來飛去，忙碌而有序。我真擔心它們會來個交通事故。不過它們是用雷達感應的，非常靈敏，是不會相撞的。

　　最神奇的要數(shù)“文具小屋”了。它奇特的造型不就是一個巨大的鉛筆盒嗎？我不敢相信自己的'眼睛，簡直被它的外觀迷住了。它所有窗戶如同一個個大大小小的文具，有橡皮、鉛筆、尺子……各種各樣的文具造型，好像真的一樣。這里的電梯也和現(xiàn)在不一樣：電梯不會有任何事故，因為下面是實心的；能源可以是太陽能，也可以通過腳對地板的摩擦，進行摩擦發(fā)電。可是我還是不放心，心想：如果游客太少，又是陰雨天，怎么辦？“那就可以啟動應急電源，讓供電機器人動作起來，會有摩擦發(fā)電、風力發(fā)電、人工發(fā)電三種選項，你只需點擊風力發(fā)電，電就會傳過來了！”解說員仿佛猜透了我的心思，不緊不慢地說道。

　　再來說說第二大特點---無人機購物：當你進入這個文具“百貨城”時，你會有一個專屬無人機，只要你想要什么，就可以按下黃色的按鈕，無人機立刻就會把它帶上。你如果購物完畢，就按一下紅色按鈕，輸入您家的地址，無人機就會幫您把物品準確、快速地送回家。怎么樣，有了這些無人機，是不是又方便又快捷？

　　噢，難怪剛才大街上飛行著這么多無人機！原來在這座未來小鎮(zhèn)里購物，你再也不用擔心大包小包拎不動了。這簡直太捧了！

　　我堅信，只要我們大家一起好好學習、努力創(chuàng)新，一定能創(chuàng)造出比這間小屋更有創(chuàng)意的房子，也不斷讓高科技來創(chuàng)造我們更加美好的生活！

三年級文具作文篇3

　　我家有一個漂亮的文具盒。

　　這個文具盒是我爸爸給我的9歲生日禮物。只見它的蓋子上印著變形金剛“擎天柱”，他一手緊握熒光箭，一手持著一把槍，穿梭在槍林彈雨的戰(zhàn)地，空中的戰(zhàn)斗機像蝗蟲一樣撲天蓋地地飛來。簡直沒有詞語可以形容這個文具盒，絢麗、漂亮！

　　不僅是外觀絢麗，文具盒內(nèi)部的`設施也很精致、漂亮。裝筆的筒豎起來有一點像一門“火箭炮”，而筆則是那些“炮彈”。裝橡皮的筐有3層，每層可以放2塊橡皮，總共可以放6塊橡皮在這個文具盒里。而放尺的夾層則像一門“激光發(fā)射器”，尺子則像一道道“激光”，可從激光發(fā)射器的內(nèi)部“發(fā)射”。卷筆刀在整個文具盒的右方，鋒利得像一把“菜刀”，可以將鉛筆給削得很尖，甚至可以把3厘米厚的鋼把都戳穿，可以讓你用一周而不用再削。

　　啊！文具盒真漂亮、絢麗！

　　啊！漂亮的文具盒，你不僅外觀絢麗，而且內(nèi)部結構精致。

三年級文具作文篇4

　　這是一個夜深人靜的晚上，從一間房間里傳出了一陣激烈地爭吵聲。

　　原來是文具盒里的居民，在比誰的本領大。

　　水筆顯出自己的`英姿，大搖大擺地走過來說：“我的本事最大，主人天天用我寫字，白天晚上都離不開我。”鉛筆很生氣地說：“主人每天也用我寫字，難道我就能離開我嗎？”水筆理白了它一眼，沒有搭腔，鉛筆氣呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石頭、剪刀、布，也不理它。

　　鋼筆走到水筆面前得意洋洋地說：“我是世界上獨一無二的筆，因為我是練書法用的最好的筆，沒有哪種筆比我強，哼！”說完，鋼筆把自己剛剛說過的話，編成了一首歌，在那不停地唱。

　　修正帶也開始表態(tài)了，它滿臉憤怒地說：“水筆我跟你講，沒有我，主人要是寫錯了字都無法改正。”水筆驕傲地說：“切，我剛才在唱歌，沒聽見你說話。”他們一直沒有注意到尺子和橡皮五兄弟默默無聞地做自己的事。爭吵聲不斷加大……

　　這時，在一旁睡覺的臺燈姐姐被它們吵醒了，輕輕地對它們說了一聲：“別吵了。”它們立刻停止了爭吵。臺燈姐姐對它們說：“你們各有各的本事，有長處，也有短處。你們看尺子和橡皮五兄弟知道這個道理，所以它們才不在一起爭吵，你們要和它們一樣，要團結，才有友誼。”聽了這些話，爭吵的文具心里愧疚。它們互相道歉，又在一起玩耍了，開始了新的生活。

　　就這樣，夜里又恢復了平靜。

三年級文具作文篇5

　　“叮零零”下課了，同學們沖出教室，教室里一片寧靜，只留下了孤零零的文具們。

　　“好，鉛筆小姐，我是香氣四溢的橡皮先生，認識一下吧！“咦，聲音是從哪里來的呢？哦，是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

　　凝視了橡皮幾秒后，鉛筆小姐很有禮貌的說：“你好，橡皮先生，請問你有什么本事?"。

　　“我嗎？我不僅很香，還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢，你有什么本事?"

　　“我的本事，也是我的職責，至于。。。。。。”

　　“至于你的缺點，我可清楚了。。。。。。”未待鉛筆講下去，橡皮就搶著說：“你。。。。。。是個粗心小姐，幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我?guī)湍恪！?/p>

　　“如果沒有鉛筆，你還不是一塊沒用的'橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終于開口說話了。這時，他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個全身發(fā)光的小子。

　　“可。。。。。。”橡皮正待講下去。不料，小主人已經(jīng)把文具們裝進鉛筆盒了。

　　“我們還是少爭吵，為學生干一點有用的事吧！”卷筆刀說。

三年級文具作文篇6

　　嘿!大家好，我是一個長方形的文具盒，別看我象一個長長的加寬了的面條，其實，我是文具王國的國王。

　　以前，我的小主人把我從超市里買回來，非常的愛護我。可是，有一次，我的小主人在學校挨了老師的`批評，放學一回到家，就一把抓住我，把我從三樓扔了下去，把我摔散了架，最后，一個好心的叔叔把我撿了起來，拼裝好，把我送給了一個小男孩，他也就是我的第二個小主人。我的第二個小主人也很愛護我，買了許多非常漂亮的鋼筆、鉛筆和橡皮，裝在我的肚子里，讓我吃得飽飽的。每當我的衣服臟了的時候，就把我擦得干干凈凈，我餓了得時候，就給我最喜歡吃得東西。因此，我過著幸福的生活!

三年級文具作文篇7

　　我有一個非常漂亮的文具包，是我過生日奶奶送給我的。

　　我的文具包全部是天藍色的，上面有一個米奇和字母組成的圖案，還有手印，老鼠頭······· 在我的文具包最中間有一個拉鏈，拉開拉鏈里面可以放各種各樣的筆，扣子還可以放你的'小東西，或記作業(yè)等。我還沒有這個文具包時，我用的是文具盒，拉鏈旁邊有一個網(wǎng)這是放尺子的最佳地方，在網(wǎng)的旁邊有一個扣子，解開扣子還可以放你的小東西。記得有一節(jié)下課，我不小心把文具盒碰掉在地上，我拿起一看摔碎了。自從我用文具包以后我的文具包掉在地上從來沒有被摔壞過。我的文具包不但好看，而且還簡單實用。

　　我喜歡我好看，簡單，實用的文具包，他是我的學習用具中不可缺少的一部分，希望他能常伴我！