【精選】小學(xué)生三年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)大年三十了，馬上就要過(guò)年了。我好高興呀。我把春聯(lián)貼在門上。燈籠掛在窗臺(tái)上。準(zhǔn)備熱熱鬧鬧的過(guò)個(gè)年。
到了八點(diǎn)。春晚開始了。我把超市里買的零食全擺在桌子上。然后爺爺奶奶讓我去客廳拿紅包。我走到客廳抱著雙手說(shuō)：祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲。然后奶奶去自己房間拿了兩個(gè)大紅包遞給我。我說(shuō)了句：謝謝。再高高興興的回了房間。拆開紅包一看。哇。全是紅紅的毛爺爺。我數(shù)了一下。一共八千。我心里美滋滋的想。這下我發(fā)了大財(cái)了。
我的爺爺奶奶又讓我去客廳說(shuō)。這是爺爺奶奶的`朋友送給你的紅包。我一拿又跑回房間拆開紅包來(lái)數(shù)。1525。哇。又發(fā)了一筆小財(cái)。心里像樂(lè)開了花似的。過(guò)了一會(huì)。我拿出吃的一邊大口大口的吃著。一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。五分鐘后。爸爸讓我出去吃年糕。我拿起筷子。狼吞虎咽的吃起了年糕。吃了一會(huì)。爺爺說(shuō)不能再吃了。我就跑回了房間。
到了十二點(diǎn)。樓下全是鞭炮聲。心里想。這些人呀。好沒(méi)有素質(zhì)呀。完全污染環(huán)境呀。過(guò)了一會(huì)。鞭炮聲小了。我躺在床上就睡著了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在河南省鄭州市，鄭州最美麗的.地方時(shí)人民公園。
公園里有一條小河，河上有一座石橋，橋下有一群群魚兒在河里自由自在的游來(lái)游去。輕輕的河水倒映著小橋、綠樹和花草，河岸上長(zhǎng)著許多柳樹。春天，春風(fēng)一吹柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位舞蹈家在跳著優(yōu)美的舞蹈，好看極了！過(guò)了橋是人們游玩的場(chǎng)所，還有人去看郁丁香花展，去看的人真多呀！人來(lái)人往，三五成群。
這就是我家鄉(xiāng)的一個(gè)公園。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
我家有一個(gè)五彩繽紛的地方——小花園。它不是很耀眼，但它并不暗淡；他雖然不出眾，但卻不普通。那是一個(gè)充滿歡樂(lè)的天堂。
這里花草樹木應(yīng)有盡有，樹形態(tài)各異，花兒爭(zhēng)奇斗艷，草坪綠意盎然，笑聲連連不斷。在花園中心，有一棵陳年老樹——香樟樹。聽爸爸說(shuō)，我們家的香樟樹的年齡比爸爸的歲數(shù)還大，差不多長(zhǎng)了45年了，而且差不多20多米。聽媽媽說(shuō)，香樟樹還叫樟樹，它枝葉秀麗，樹大濃蔭，四季常青而具香氣，枝葉可提取樟腦和樟油。
我有些懷疑爸爸媽媽的'話，便去小花園觀察了一番。我上前一看，果不其然。香樟樹的樹干粗壯無(wú)比，好像和漢白玉華表一樣。我又抬頭一看，茂密的樹葉讓我看不到頂端。于是，我走遠(yuǎn)了幾米，向樟樹看去。“哇，這么高啊！”我不禁感嘆道。接著，我開始搖晃樹干，想要點(diǎn)樹葉下來(lái)，可我使出了九牛二虎之力[注: 比喻很大的力氣。常用于很費(fèi)力才做成一件事的場(chǎng)合。]，還沒(méi)動(dòng)一下。突然，我想到：這樹干這么粗，怎么可能搖動(dòng)？我怎么這么笨啊？天助我也，幾片樹葉被風(fēng)吹了下來(lái)。我趕緊把樹葉撿起，聞了聞。嗯！真香！
在小花園的其它地方，一棵棵小草順著風(fēng)舞動(dòng)，一朵朵花望著我，似乎在向我問(wèn)好。小鳥飛來(lái)了，唱起了動(dòng)聽的歌曲。小狗跑來(lái)了，和小鳥開始了合奏風(fēng)帶著歌聲越飛越遠(yuǎn)，把幸福帶給了種種生物。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，一只小蟲兒出生了，它非常好動(dòng)，剛出生就到處亂爬，東看看，西瞧瞧，經(jīng)常要求媽媽讓它自己出去旅行、去冒險(xiǎn)，當(dāng)小蟲兒終于長(zhǎng)到了一歲的時(shí)候，在一天早上，小蟲兒媽媽對(duì)它說(shuō)：“你現(xiàn)在可以獨(dú)自去冒險(xiǎn)了！”小蟲兒聽到了興奮極了，連聲說(shuō)：“”謝謝……媽媽有些舍不得地說(shuō)：“”兒子，你一定要回來(lái)啊！小蟲兒趕緊說(shuō)：“媽媽，沒(méi)問(wèn)題，放心吧！”
小蟲兒拿起一塊十分重要的交通工具，那就是昆蟲世界必備的道具——桂花葉船，這種船是蜘蛛博士在一起歷險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)它的質(zhì)量非常好，能裝下十條小青蟲呢，小蟲兒跳上小船，用樹枝當(dāng)船，跟媽媽說(shuō)：“把我推下小溪吧，我準(zhǔn)備好了。”小蟲兒的船下水以后，就開始了它的旅行。
在漂向大河的`時(shí)候，有一條大草魚發(fā)現(xiàn)了它，準(zhǔn)備隨時(shí)撞翻它的船，吞了它，剛漂進(jìn)大河，大魚就立刻跳出水面，把小蟲兒的船撞翻了，又趕緊把小蟲兒咽進(jìn)了肚子，小蟲兒在魚肚子里不知待了多少天，多少夜，直到有一天，終于出現(xiàn)了一縷光明，原來(lái)是漁夫剖開了魚肚子，正準(zhǔn)備燒呢。小蟲兒趕緊爬到地上，看看有沒(méi)有面包，它可餓壞了。
這個(gè)時(shí)候小蟲兒想起了媽媽做的香噴噴的飯菜，它好想回家啊！它仿佛聽到了媽媽的呼喚，小蟲兒振作起精神往家爬去！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
春光明媚的'一天，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扛著一個(gè)大背包，吃力地走在回家的路上，累得滿頭大汗。小明看見了，就邊跑邊喊：“老奶奶，請(qǐng)等一等。”
小明跑到老奶奶面前，攔住了她，滿臉笑容地說(shuō)：“老奶奶您太累了，我來(lái)幫您吧。”老奶奶說(shuō)：“可以，謝謝。”他們有說(shuō)有笑地回家了
不一會(huì)兒就到了老奶奶家，小明一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家，老奶奶看見小明衣服后背上有一個(gè)大洞說(shuō)：“等一等。”小明搔搔腦袋張大嘴巴說(shuō)：“奶奶，還有什么事啊？”老奶奶說(shuō)：“你的衣服上有一個(gè)大洞。”小明大叫起來(lái)：“那怎么辦呢？”老奶奶說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你縫。”小明脫下了衣服，老奶奶戴上老花眼鏡，拿起針線一針一針又一針地縫，不一會(huì)兒，小明的衣服就被縫好了，小明穿上衣服后說(shuō)：“謝謝。”他們倆我?guī)湍悖銕臀遥蠹一ハ鄮椭嫦褚患胰恕?/p>
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
我們來(lái)到公園的一座涼亭，挺拔的柱子，深紅的瓦，四角翹起來(lái)猶如一個(gè)奇特的大帽子。涼亭旁邊有一座假山，假山旁邊有幾棵枝繁茂密的樹。
走上彎彎的石橋，橋上刻著美麗的花紋，橋下有清澈的湖水，金光閃閃，仿佛有許多金銀珠寶在湖水里。湖上還有幾艘小船在慢悠悠的行使。
走過(guò)綠樹成陰的樹林，來(lái)到一座小房子前。房子后頭有座陡峭的山坡，山坡上有一大片小草底著頭彎著腰，在小草的身邊有一些五顏六色的小花開放著。
再往遠(yuǎn)處望去，高底不平的`山里交叉著清澈見底的小溪，山上的樹木數(shù)不勝數(shù)。碧綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，粗壯的樹桿，神氣極了!
山腳下有一片沙灘，金燦燦的就像一大塊一大塊的黃金。在沙灘上有人堆城堡，有人拿著木棍在畫畫，甚至還有人躺在椅子上聽著收音機(jī)，可休閑了!
公園里真美啊!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
今天吃完午飯，我正在到小區(qū)跳繩的路上時(shí)，忽然看見一群螞蟻列著長(zhǎng)隊(duì)。“哇！它們是在搬家嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽低下頭看了看：“是啊！你仔細(xì)觀察觀察吧！”
這列長(zhǎng)隊(duì)大概有四、五米長(zhǎng)了吧！我抬頭去看它們要到的目的地，在一堆草叢里，我小心翼翼地用手扒開草叢，里面的螞蟻有幾千只呢！我用一只腳攔住螞蟻的`去路，只見它們有的往回走，有的往我腳兩邊走，還有的原地停留；我不知道是怎么回事，就準(zhǔn)備做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把白糖放在地上，一只螞蟻朝白糖這邊走過(guò)，一邊尋找，一邊擺動(dòng)觸角。終于，它找到了白糖。可是白糖比螞蟻要重，它怎么搬得動(dòng)呢？隨后一大群螞蟻跟過(guò)來(lái)了，它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。
于是我上網(wǎng)查找資料，原來(lái)螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西，螞蟻們會(huì)跟著這個(gè)味道找尋方向。
身邊的科學(xué)真多，真有趣，我以后一定要多多觀察。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
其實(shí)我不喜歡動(dòng)物，我一直以為動(dòng)物都是很兇猛的。可是，那一次讓我知道了動(dòng)物也有可愛(ài)的一面，也有會(huì)受傷的時(shí)候，那一次也讓我學(xué)會(huì)了親近動(dòng)物。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我到公園去玩，哪兒沒(méi)有一個(gè)人。突然，我看見一個(gè)毛茸茸的像球一樣的東西在草坪上，我小心翼翼地走過(guò)去一看，原來(lái)是一只受了傷的小白兔。我想它應(yīng)該是被狼狗追趕了，才受傷的。可是我怕我?guī)退脗诤螅蟹匆乙豢冢窃趺崔k？但看著它那可憐兮兮的樣子，我忍不住對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之心，我二話不多說(shuō)，立馬抱起它往家跑。
到了家，我拿出醫(yī)療箱，細(xì)心地給兔子包扎起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我就幫兔子包扎好了。突然，它從桌子上爬了起來(lái)，我想它要來(lái)咬我了吧，我立即退后了幾步，沒(méi)想到它跳下來(lái)，用臉蹭了蹭我的腳，我感到這只兔子并沒(méi)有我想象得那么兇猛，我蹲下來(lái)，摸了摸它的頭。
幾天后，它在我的.細(xì)心照料下傷已經(jīng)完全好了，我把它抱回了公園。沒(méi)到有空的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)看看兔子有沒(méi)有在那兒等我。
就是這一次，我明白了要多親近動(dòng)物，要知道動(dòng)物并不是很兇猛的！
【小學(xué)生三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)小學(xué)生作文05-31
三年級(jí)小學(xué)生作文10-12
小學(xué)生三年級(jí)作文12-06
小學(xué)生三年級(jí)作文06-16
三年級(jí)小學(xué)生作文11-05
三年級(jí)的小學(xué)生作文01-07
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文11-18
小學(xué)生春游的三年級(jí)作文02-15
三年級(jí)小學(xué)生同步作文10-19
小學(xué)生三年級(jí)人物作文01-25