【推薦】三年級(jí)的作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
媽媽的“生日”望著花瓶里那兩只早已枯萎的玫瑰和桌上的那張已褪色的賀卡，我的記憶回到了那天母親節(jié)。記得那一天，我特地早起想送給媽媽一份什么禮物。說(shuō)買吧！不能表達(dá)我對(duì)媽媽深深的愛(ài)，說(shuō)做吧，又怕太單調(diào)。于是，我打算又買又做。我先拿了一張粉色的卡紙，剪成一個(gè)愛(ài)心，然后把它粘在一張已對(duì)折過(guò)兩次的白紙上。
接著，我在一面干凈的紙上畫了一幅畫，一個(gè)時(shí)尚的老黃牛與一只可愛(ài)的公雞，一頭聰明的小老虎圍在一個(gè)蛋糕旁，我仔細(xì)端詳了一翻，覺(jué)得有點(diǎn)兒太單調(diào)。于是，便拿了彩色鉛筆畫了三十四顆五顏六色的愛(ài)心，（代表媽媽的年齡。）“叮……”呀！我要去上學(xué)了，我急忙把畫放進(jìn)書包，還不忘拿上我的錢包。中午，放學(xué)后，我跑進(jìn)了學(xué)校的小店門口，里面的人真多呀！都在給母親買禮物吧！有的買5角錢的'手鏈；有的買小本子；
有的……，“阿姨，有玫瑰花嗎？”我小心翼翼地問(wèn)。“有，我給你拿去。”說(shuō)罷，阿姨拿來(lái)了一個(gè)桶，我細(xì)心地挑了兩支，玫瑰花那一片片鮮艷的花瓣舒展開來(lái)，微帶彎卷，輕輕一摸，仿佛柔軟的絲綢在你的指尖滑過(guò)，幾滴露珠點(diǎn)綴上方，露珠在陽(yáng)光的折射下，散發(fā)出七彩光芒，比珍珠還要耀眼，還要美麗，透明。回家后，我把這份禮物送給了媽媽，媽媽雙手捧著禮物，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“子佳，你真是長(zhǎng)大了。”說(shuō)罷，便親吻了我的臉頰，還擁抱了我。那時(shí)，我感覺(jué)我是世上最幸福的人了，如今，雖然玫瑰已經(jīng)枯萎，但我對(duì)媽媽的愛(ài)卻是永恒的。
三年級(jí)的作文 篇2
這學(xué)期，我們換了一個(gè)新的美術(shù)老師——楊老師。他個(gè)子高高的，鼻子挺挺的，一雙眼睛炯炯有神，還有一撮短短的山羊胡子，像一個(gè)藝術(shù)家。
從幼兒園中班起，我就在楊老師家學(xué)畫畫了，因此，我特別了解楊老師。有一次，我在楊老師家學(xué)畫畫，剛畫到一半，他的'兒子小豆豆光著身子上來(lái)了。楊老師用眼睛惡狠狠地盯著小豆豆，小豆豆還渾然不知。楊老師快步走上前，一把抓起小豆豆，大聲說(shuō)：“你要我把你打包扔下去喂小狗嗎？”我們哄堂大笑。過(guò)了一會(huì)兒，調(diào)皮的小豆豆又來(lái)了，楊老師拿起“江南春大酒店”——一方鎮(zhèn)紙朝小豆豆的屁股嚇唬了幾下，“你想讓屁股開花嗎？”楊老師說(shuō)。“不想。”小豆豆站起來(lái)嬉皮笑臉地說(shuō)，“討厭。”他只好乖乖地小樓玩小汽車去了。我們捧腹大笑，肚子都笑破了，直到楊老師說(shuō)“開工”，我們才停下來(lái)。
楊老師的課堂就是這樣笑聲不斷，他就是這樣一個(gè)風(fēng)趣幽默的人，我很喜歡他。
三年級(jí)的作文 篇3
瓦房座座，那里一個(gè)貧窮的村子。村子里住著十幾家人，他們靠農(nóng)田生活，和睦相處，快樂(lè)無(wú)比。
有一家人，媽媽是個(gè)很有愛(ài)心的人，自然孩子也愛(ài)幫助別人。一天，媽媽說(shuō)：“英子，對(duì)面的老奶奶的兒子幾天沒(méi)回家了，下落不明。你去幫她把衣服和被子洗一洗吧。”二話不說(shuō)，英子就跑到老奶奶的家里，把她的被子和衣服都拿到小河里去洗。不一會(huì)兒，衣服和被子就晾在老奶奶的院子里。這時(shí)候，老奶奶回來(lái)了，一看見(jiàn)英子在晾衣服，眼睛不禁流出眼淚，不禁更加擔(dān)心兒子。這時(shí)英子跑過(guò)去說(shuō)：“一切都會(huì)好的，我以后來(lái)幫你！”這樣。英子天天來(lái)給老奶奶幫忙。全村人見(jiàn)了這一老一小，就都以為她們是婆女倆，她們是多么親愛(ài)啊！
也許是上天不長(zhǎng)眼吧，就在一周后，英子的母親在山崖邊，一不小心就跌落了山崖。英子失去了母親，傷心地哭了！在以后的日子里，英子和老奶奶相依為命，成為是苦難的'唯一的親人！
英子和老奶奶的命運(yùn)，是那么悲慘，但是她們血濃于水的情感，卻勝似親人，永遠(yuǎn)相依！
三年級(jí)的作文 篇4
來(lái)參加夏令營(yíng)，最值得一提的便是動(dòng)物比賽中的笨豬賽跑了。
只聽(tīng)一聲鑼響，色彩斑斕的小豬飛也似的沖了出來(lái)，奮不顧身地往前跑。看！沖在最前面的是一只小黑豬，它上踏板、跳沙坑，還鉆了鐵圈。他那四條又胖又短的豬腿跑起來(lái)顯得格外有勁兒，連我都追不上，最后，這頭小黑豬一個(gè)沖刺，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，成了冠軍，我們都高興地為它熱烈鼓掌。
第二場(chǎng)是大豬們的比賽。只聽(tīng)“砰”的槍響，又肥又壯的.大豬們沖了出來(lái)，他們邊跑肥肉還一抖一抖的，有趣極了！花豬跑在最前面，雖然灰豬緊隨其后，但它也時(shí)刻準(zhǔn)備為奪冠而沖刺。白豬呢？他拉在最后，跑得最慢，簡(jiǎn)直像老人在散步，和前面的對(duì)手相差一大段距離。工作人員在鐵圈上點(diǎn)了火。花豬第一個(gè)三步并作兩步跑上前去，騰空一躍，跳過(guò)了火圈，我們看了興奮得連連拍手叫好。但有一點(diǎn)令我納悶，他們躍火圈的時(shí)候難道不怕燒著皮膚嗎？皮厚嗎？可能是吧！再看那只落在最后的白豬，它大概害怕了，沒(méi)有鉆火圈，停頓了一下，又猶豫了一陣子，最后還是從旁邊的鐵圈里跳了過(guò)去，狼狽地跑回豬圈里，這一舉動(dòng)逗得我們哈哈大笑。
笨豬賽跑可真有趣呀！
三年級(jí)的作文 篇5
我們的教室真美！
教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的、嶄新的黑板，它的顏色是墨綠色的。每天老師在黑板上為我們傳播知識(shí)的種子，留下了辛勤的汗水。黑板的上方有一面五星紅旗，左側(cè)的墻壁上懸掛著一臺(tái)電視機(jī)。教室的后面有一塊板報(bào)，板報(bào)上貼著許多名人名言和一些名人刻苦讀書的'故事，還有我們平時(shí)刻苦努力，各科學(xué)習(xí)取得的好成績(jī)。板報(bào)的最上面還貼著“書山有路”這四個(gè)大字，這四個(gè)大字激勵(lì)著我們讀好書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。教室的左面有三扇明亮的窗戶，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在我們身上，暖和極了！聽(tīng)，窗外的小鳥也在向我們嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。教室的右面是一面潔白的墻壁，墻上掛著我們學(xué)校的《小學(xué)生行為準(zhǔn)則》，告訴我們每天要按照行為準(zhǔn)則去做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。教室的中心擺放著五排整齊的桌椅，我們每天坐在椅子上專心致志的聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以桌椅是我們最好的朋友。
我們?cè)谶@樣好的教室里學(xué)習(xí)，可真幸福呀！
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