【精品】三年級下作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級下作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級下作文 篇1
我有一個愛下跳棋的爸爸，在他的領導下，不知不覺中我也愛上了跳棋。每周末我都會與爸爸進行跳棋對決賽，本周有所不同，因為有了媽媽的參與（媽媽主動要與爸爸進行比賽）。我順理成章成了裁判。
比賽前，我一本正經的為爸爸媽媽講解了比賽的規則并采取了石頭、剪子、布的形式判斷誰先走。
比賽開始，爸爸先走，媽媽緊隨其后，他們兩個鬧的不可開交，只見，爸爸眼珠子一轉，走出了決定勝負的一步，連跳了幾次棋。這時，媽媽也不甘示弱的跳了過來，可是，還是沒追上爸爸�！拔倚�，第一局比賽結束，獲勝者是爸爸，休息十分鐘再戰！”我用洪亮的聲音說。
爸爸清清嗓子：“咳咳！輸了吧?哈哈，你呀你，還是沒我厲害!”媽媽接了一句：“那可不一定,別高興得太早了，我會贏你的，等著瞧吧！”
第二局比賽開始了，爸爸驕傲的說：“這次我讓你，你先走吧？”媽媽說：“別以為你厲害，誰輸誰贏還不知道呢。”咦？媽媽改變了上一局的棋風，好像變了一個人似的.，把爸爸弄得團團轉。“哈哈！我贏了!”媽媽高興地幾乎要跳起來了。“第二輪比賽，媽媽勝出！”我高興地說。
“怎么樣？還說我不如你？輸了吧？”媽媽冷嘲熱諷地對爸爸說。“什么嘛，我們兩個打成了平手，沒有誰輸誰贏，想知道誰贏，看看下一局再說吧！”
“兩位選手，比賽已經到了關鍵時刻，如果誰贏了，那么就是最后的贏家了！請兩位盡力而為！”我說。
“第三輪比賽，開始！”隨著我——裁判員一聲令下，第三輪比賽拉開了帷幕。兩位選手互不相讓，爸爸這一輪遙遙領先，媽媽這輪怎么好像不行了？不對，媽媽肯定有陰謀。果然如我所料，媽媽在令我們絕望之前微微一笑，哇，媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了！“我宣布，第三輪比賽結束！這輪比賽，媽媽勝出�！苯涍^三輪決斗，媽媽以2：1的比分戰勝了爸爸。
精彩的比賽，愉快的一天，今后我的家中會有更多的歡聲笑語！
三年級下作文 篇2
在周五我考完了試，下午放了假，周六我們打算去姥姥家玩一天，于是就打電話跟三姨說。
到了周六，我和媽媽妹妹就去坐2路公交車去南竹院姥姥家，我們坐著2路下了車，來到了姥姥家門口一看三姨已經比我們先到已經來了。到了下午姥爺下班回來了，不一會兒三姨父又回來了，不久爸爸來了。到了晚上我們一塊坐在一起吃飯，吃完飯后。媽媽和三姨就去收拾碗筷，收拾完了，沖水喝，我就去播電視看了一會兒，天氣不早了，我們要回家了。到我們要回家的時刻，圣潔妹妹睡著了，爸爸就開車帶著我們和圣潔還有恩恩去了三姨的家。
在路上一半有燈的路，趙玉村那前面沒有路燈。我們奔快的到了他們的家門口等著三姨和三姨父回來，過了一會兒，他們來了。我的表弟恩恩說三姨父騎著摩托車在前面跑像馬，三姨騎著電動車在后面慢慢的'跟著像驢。
不一會兒，媽媽下車把圣潔放下，于是我也和妹妹下車到了三姨家，在他們家的門口都堆滿了玉米秸，進了院子滿院子的玉米掛在那里一排又一排的，好像一條一條的黃河在慢慢流動。
我們進了屋，很新鮮，有好幾輛圣潔的車，不久，我們要走了，又路過那院子�？匆娔且恍幸恍械挠衩淄α⒃谀抢铮衣牭饺碳业男」泛推渌思业拇蠊吠敉舻慕新暎u咕咕咕的聲音。我忽然一抬頭向空中仰望，滿天的星星、月亮高掛在空中。這一刻不是居住地人家，而是一棵棵挺挺立直的樹，一排一排的像公路上的電線桿，又似我們像走進了森林中去似的。
因為從小我在城市長大，我認為這鄉下雖然沒有城市那樣有高高的樓房，沒有大大的醫院，只有小門診。沒有良好的學校和嚴嚴森森的公路。還密發著鄉下的薄霧，但鄉下充滿了生機活力，它的寂靜與安寧卻是城市看不到的。
這樣一個富有詩情畫意的夜晚令我遲遲難忘。
三年級下作文 篇3
燈下，有父親對我的愛。
看著父親從學校拿回的一疊疊試卷，令我想起了小時候父親對我的嚴厲。
小時候的我，總以為有個做教師的父親是糟糕的。
父親每個晚上不允許我看電視，必須學習到11點之后才能休息。
在燈下，父親也總是一直陪著我，教我，父親說起了他那天文地理，說得是那樣的認真，一絲不茍。我無法理解那些像教授想出來的東西，盡管父親耐心地教我。
終于，父親來了個大變臉，臉色一陣青白交加，此時的父親變得我不再認識，想著父親以前是那樣的呵護我，寵著我，就如天使那惹人喜愛的笑臉一樣，而現在就如一頭發火的`獅子。我潸然淚下，珍珠般的眼淚從容地落下……在燈光的照耀下，“珍珠”顯得更閃亮了。
現在，我長大了，懂事了，因為父親的辛苦勞動下，成績也提上去了，但父親卻老了。
晚上，父親吃飯后又去改試卷了，在溫柔的燈光下，我發現了，發現了父親那一根根銀白的發絲，深深地刺痛了我的眼睛，更刺痛了我的心……鼻子酸酸的，感覺要“下雨”了……
我俯在父親頭上，對父親說：“爸爸，讓我幫你改吧！”我渴望著，希望可以幫父親分擔下他的工作。
我想著：父親一定會讓我幫忙的，因為父親不知多想又趁著這次再教育我一翻呢。然而，我錯了。
“不用了，你去忙你的，看電視吧！”父親和藹地對我講。我驚奇地發現父親的表情是那樣的平靜，但在燈光的照耀下，卻掩蓋不住那蒼老的臉。
在燈光的照耀下，父親依然是偉大的。
在千萬盞燈下，詮釋著千萬個故事，但每個故事都有一個共同點——那就是愛……
三年級下作文 篇4
清晨，太陽公公悄悄地露出了紅紅的笑臉，當第一縷陽光來到大地，我們一家三口便前往下渚湖公園玩。
我們先上了一條船，河的兩岸，白鷺飛起，就像一片片白云，船行駛在波光粼粼的湖面上，濺起一片水花，我正在欣賞美景，船已靠岸，講解員說：“下渚湖公園有一個島，就是這個島，島上有蘆葦迷宮……”我一聽有迷宮，便立刻高興彩烈的手舞足蹈，但是我一到迷宮便呆住了，四通八達的迷宮一望無際，我走得出去嗎？爸爸來了，鼓舞我說：“別灰心，迷宮再難也會走出去的�！甭犃税职值脑挘矣職獗对�，沖入迷宮，我向左一個拐彎，右一個拐彎……忽然，我看見一片美麗的花海，紅的.、綠的、藍的、紫的……還有那迷人的花香，讓我情不自禁地跟著美麗的花兒走了起來，走著走著，我遇到了死胡同，原來花海是騙人的，我只好原路返回，沒想到另一條也是死胡同。我心想，是不是還有一些地方我沒有留意呢？想著想著，我又回到了花海那邊，果然，那邊還有一個門，出了小門就出了迷宮。
走出迷宮，我們又玩了童玩童趣、水上樂園……
這次下渚湖之行，讓我明白了要留心生活中的美好。
三年級下作文 篇5
我不知道鄉下的自然景物有多少，但我知道，鄉下的景色多么迷人。
我在鄉下奶奶家住了下來，不到六點我爬起來看日出。慢慢的，云都變紅了，出現了一半球形，有些怪怪的，又紅又黃的'，我拿起手機拍下了這美麗的日出。不久，太陽出來了，從不遠處像一個只有碗那么的，從照片中看放大的太陽像一個大火球，好像一下就可以把我燒得不見灰。
看完日出，我才發現房前有花，茶花，菊花……那顏色五彩繽紛，像極了花姑娘。
鄉下有竹子那是肯定的，它們的葉子綠綠的，竿一段接一段。在夏日，你在一片竹林里避暑那不知道有多么舒服。擋竹子的小時候也就是筍的時候，它的衣服怪怪的，頂頭有綠皮，衣服是棕色的，還有細細的毛。我們常吃筍，脆脆的，美味極了！
在夏天的夜晚，鄉下有螢火蟲，它在夜里發出和綠寶石一樣的光芒，一閃一閃的，知了好像在樹上為螢火蟲唱著歌。螢火蟲也跳著舞，人們勞動了一天，累極了，于是，在知了和螢火蟲的歌聲和舞蹈下入睡。
鄉下雖然沒有城里的高樓大廈，但它有自己獨特，迷人的地方。
三年級下作文 篇6
今天是一個秋高氣爽的日子，我很興奮，因為叔叔阿姨們要來表演精彩的戲曲節目啦！
在節目開始之前，我了解到許多關于戲曲的知識：畫眉毛要比本身眉毛微高，更濃一些，這樣舞臺效果會更好；紅紅的臉妝是用什么做的呢？原來是顏料調出來的.……有一個叔叔說他十一歲就開始學習戲曲，到現在已經十幾年了。那邊穿著大紅袍的阿姨扮演新娘子，還有一個阿姨扮演楊貴妃……
他們一天要演出三場，只要觀眾愛看，想看，他們就會表演。在《抬花轎》這個節目里，新娘子戴著美麗的花冠，真漂亮！轎夫們“嘿喲，嘿喲”地抬著，非常喜慶。新娘子故意捉弄他們，一蹦一跳、一蹦一跳。咦？花轎怎么斜了？真吃力！“哎喲！”差一點兒一個轎夫就摔跤了。嘻嘻，這是新娘子在搗亂！
叫你捉弄我們，我們也來捉弄你！新娘子正得意呢，猛一下子就顛了一下，頭上被碰了個大包。叔叔阿姨們的動作惟妙惟肖，我們看得津津有味，笑得前仰后合。
表演結束后，我跑過去采訪他們，問了許多問題。有位叔叔告訴我，他1997年就來到襄陽學習戲曲，到現在都快二十年了呢！
臺上一分鐘，臺下十年功。今天，叔叔阿姨們一個多小時的精彩表演，這背后是他們多年的苦功呢。他們心里裝著觀眾，觀眾的鼓掌歡呼，就是對他們最大的鼓勵。
我希望能多多開展“戲曲進校園”這樣的活動，讓我們更多地了解戲曲知識，讓我們更多地了解祖國的傳統文化！
三年級下作文 篇7
我喜歡下彈珠跳棋，總是喜歡找媽媽一起下。我是個新手，所以老是輸給媽媽。
在一開始玩的時候，媽媽告訴我規則：雙方各選一種顏色的棋。棋子可以一步步走，也可以搭橋的走，跳著走，攔截對方。誰先把所有的棋子從自己的大本營走到對方的陣營，誰就贏。
第一局，我先走一排的一顆棋子，媽媽走了第二排的，她就把第二排的當橋，跳了過去。我又把第二排的棋子也往前挪了一步，媽媽將第三排的棋子也挪上去了一格，我心里很緊張，生怕走錯了，俗話說：一著不慎，滿盤皆輸。走著走著，我突然發現了一條很好的橋，我屏住呼吸，裝作若無其事，生怕媽媽發覺，攔住我的`路。一輪到我，我飛快地拿起棋子跳了過去，得意的看著媽媽。媽媽見了，也不甘示弱，利用了我的棋，“嗖”地一下，跳到我的大本營。我正想“報復”媽媽，這時卻發現我竟然沒有“橋路”可走，都被媽媽攔住了，沒辦法，只好乖乖地一步步挪了，可想而知，我輸的很慘。
媽媽告訴我：“走棋時別光低著頭看著自己的棋，也要注意對方的棋，學會看大局，不要光顧著一個棋子，也要利用自己的棋子和對方的棋子，給自己搭路，這樣才能有效的讓自己的棋一起到達目的地。
我按照媽媽教我的，一步步學著去做，果然效果顯著，不像開始時輸的那么慘，雖然今天一直沒有贏過媽媽，但我相信，下一次，我肯定能贏。
下彈珠跳棋真好玩，它不僅使我體驗到其中的快樂，更使我頭腦靈活。
三年級下作文 篇8
兩年前的暑假，我學會了下軍旗。
有一天我正在家里做作業，忽然聽到了電腦那邊傳來了聲音，于是去看看爸爸在電腦上干些什么，原來他正專心致志地下著軍棋呢。我覺得這個棋非常好玩，就等爸爸在電腦上下完了一盤之后，問他這個棋怎么下？爸爸向我介紹說：“這是軍棋，一種在紙上模擬作戰的游戲。炸彈可以和任何棋子同歸于盡，除炸彈和地雷之外，司令就是最大的.，軍長第二，師長第三……最后再告訴你，看這幾個地方是行營，里面無論是什么，都不能被對方的子吃掉。軍棋必須放在兩個大本營當中的一個里面……你現在懂了嗎？”“懂了�！甭犕炅税职值脑捴�，我迫不及待地找到一個座位來下四國軍棋。但我才剛開始玩不知道哪里是盟友，結果亂殺，把自己人殺了很多，反而對方的損失很小，最后頂不住，戰敗了。
現在我總共在電腦上下軍旗已經下了八百八十四局，技術也有了很大的提高，它讓我明白了一個道理：那就是要動腦筋去思考。不去思考，成功永遠也不會到來。
三年級下作文 篇9
星期六早晨，我和小芳一起去公園玩。
我們走在干凈寬闊的人行道上。路旁是用條石砌成的花壇，灑水車剛灑完水�；▔镂孱伭幕幤娑菲G，那碧綠的葉兒，也顯得晶瑩剔透，花壇里還有幾株垂柳，那柔美的枝條，在微風中輕輕的搖曳著。這一切讓人心曠神怡，“空氣真好��！”我情不自禁地贊嘆著。
小芳忽然看見花壇里有一只美麗的`蝴蝶。她輕手輕腳的走過去，微弓身子，把腿抬高，剛要踏進花壇，我一把抓住她的衣服，小芳大叫一聲，手一揮，蝴蝶飛走了。小芳生氣地瞪了我一眼。
我心平氣和地對她說：“不能踐踏花草。它們不但能美化環境，而且還可以吸收二氧化碳呢？要是人人都像你一樣去踩花草，城市將是什么樣呢？”小芳一聽后，不好意思地說：“我知道錯了�！�
一陣微風吹過，花兒對我們直點頭，好像在說：“謝謝你們，歡迎再來觀賞。”
三年級下作文 篇10
從前，有一只鄉下兔子來到了城市里，城市兔子正在火車站等它，城市兔子說：“我開車帶你上我家去吃飯，鄉下兔子不知道什么是汽車，就問：“汽車是什么？”城市兔子說：“你坐一次就知道了�！编l下兔子就跟它上了車，上車以后，車開起來了，鄉下兔子有點害怕，怕汽車會不會爆炸，因為汽車里有汽油。
轉彎了，鄉下兔子還以為汽車生氣了，就喊：“救命�。 背鞘型米于s忙把車停住。過了一會兒才繼續走，終于到家了，它們一進家門，鄉下兔子有點發呆，看見桌子上擺滿了好吃的，有蘿卜、有肉等好多東西，它們吃完飯，城市兔子又帶它上游樂場玩瘋狂老鼠。
玩的時候鄉下兔子嚇得喊了不知道有幾次，它一玩完出來就倒在地上了，說它要回家，因為它覺得還是自己家鄉好，后來城市兔子送它回家了。
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