有關三年級禮物作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級禮物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級禮物作文 篇1
今天，是媽媽的生日，我和爸爸決定做一個蛋糕，然后用十朵用番茄做的玫瑰花把蛋糕圍起來！
等媽媽帶著我的小弟弟去姥姥家時，我對爸爸說：“老爸，你火速去買做蛋糕的`材料，記著一定要爭分奪秒。”爸爸出去了，我洗了十個番茄，拿出小刀，先在一個番茄上刻出一片花瓣，再掏空那片花瓣，然后，剩下的幾片花瓣也照做。最后，一朵漂亮的番茄玫瑰花便做好啦！就這樣我陸陸續續把剩下的九朵番茄玫瑰花做好了。說也奇怪，我剛做好，老爸便回來了，我見他拿了兩個冰淇淋，他說：“女兒，咱們今天中午吃冰淇淋吧？”“好啊！”我大聲歡呼道，飛快地吃完冰淇淋，便準備做蛋糕了。只見老爸打了幾個雞蛋，然后，用電動打蛋機打碎雞蛋，我覺得無聊便對老爸說：“爸，我去玩會兒平板電腦？”
“OK，沒問題。”老爸說。
過了一會兒，老爸說：“大功告成。”到了晚上，媽媽回來了，我對媽媽說：“蛋糕來了。”老爸端著蛋糕走過來，我們一起唱起再熟悉不過了的生日歌。
切蛋糕了，我那小弟弟也拍著小手笑個不停。最后，大家一邊大口吃著蛋糕，一邊看著電視，今天過得真happy啊！
三年級禮物作文 篇2
我有一只小貓，我給它取名叫——喵喵。它是媽媽送給我的：
記得那是一個生日，媽媽說：“乖乖，今天你生日，我給你個禮物。”我心想：“媽媽每次的送我生日禮物，這次會是什么呢？”當當“哇！是只貓貓啊！”我說。媽媽說：“對呀！給它取個名字吧！”我說：“ok！額~叫喵喵吧！”“不錯！好啊！”媽媽說。從那天開始我就有個小貓了。
可是，不幸的是：在20xx年的'8月12號我的貓貓不見了。那天，我給貓貓喂食后去樓下玩了。就沒顧貓貓怎么樣，結果，貓貓她不見了，你知道它去哪了嗎？可能死了。
我的小貓身穿粉色背心，頭上戴著發夾。
你知道它去哪了嗎？下次告訴你。
三年級禮物作文 篇3
今天是小白3歲的生日，他想媽媽一定會送自己一個又甜又香的大蛋糕，他開心得手舞足蹈。
他走進廚房，看見桌子上放著一個大禮盒，上面還系著一個粉色的`蝴蝶結，旁邊附著一張卡片，卡片上寫著：小白收。他迫不及待地打開禮盒，啊！里面是一盒滿滿的蘿卜種子。難道媽媽叫我自己種蘿卜嗎？
小白走到了田野里，把蘿卜種子撒在田里，累得滿頭大汗。風爺爺使勁鼓起兩腮把種子都吹到了地里。這時烏云阿姨看見了，就下起了一場及時雨。小白揮揮手說：“謝謝您風爺爺，謝謝您雨阿姨。”小白每天去田里給蘿卜施肥、拔草、捉蟲。
金秋時節，蘿卜大豐收了，露出了紅紅的笑臉。小白可開心了，也明白了：自己自己種，才有吃不完的蘿卜。
三年級禮物作文 篇4
每個人都有收到禮物的時候，我相信，那一刻你一定很激動，很興奮吧！那你收到禮物的時候會是什么樣子的呢？下面讓我來給你介紹一下，我收到禮物的時候是什么樣的心情。
記得上一年，我8歲的'時候過生日，我和爸爸媽媽在家準備好新鮮的飯菜，等著我上幼兒園時候最好的伙伴，來我家做客，本以為他會送我什么禮物，但是，一進家門連一個禮物的應都沒看的見，我很奇怪。為什么平時他和我那么好，為什么在最關鍵的時刻掉鏈子了呢？難道他忘了嗎？不會呀！算了，先看看再說。過了一會兒他對我說：“走，咱們一塊去圖書館看書吧。”我便跟著一起去了，到了圖書館，他問我：“你最喜歡看什么書？”我說：“我最喜歡看歷史書了。”于是他給我買了一套歷史書送給我。他說：“對不起，是我不好，沒有及時送給你生日禮物，讓你傷心了，其實我是想給你個驚喜。最后我們回家一起看買的書了。
其實我是想告訴大家，現在的小朋友們都已經習慣收禮物了。大家已經養成了只懂得索取，不愿付出了，我也一樣。媽媽跟我說懂得付出的人才會快樂。我現在決定要改掉這個不好的習慣和心理，希望你們也和我一樣啊！
三年級禮物作文 篇5
前幾天我們語文課上學了《可貴的沉默》這一課，讀了課文后我想到在我生日那天父母都會給我精心準備禮物，讓我開得開心，但是我卻老是忘記父母的生日。我于是暗暗下決心，以后一定記住父母的生日，在他們生日那一天給他們祝賀生日讓他們高興。
我早就從媽媽那里得知今天是爸爸的.生日，雖然今天是星期六，可是爸爸還在外面辛苦地工作。我決定親手做一張賀卡送給爸爸。
我先拿出一張橙色的卡紙將它對折做成賀卡，再拿出一張紅色的卡紙剪出一顆大紅心，粘在橙色的賀卡上做封面，然后在賀卡里面寫道：爸爸，您這么辛苦地在外面賺錢，全是為了讓我過上好的生活。以前都是您給我過生日，今天是您的生日，我祝您生日快樂！
我把賀卡放到了桌子上等著爸爸回來。
爸爸一回到家就看到了那張我放在桌子上的賀卡，爸爸看完了之后高興得不得了，直夸我長大了，懂事了。看到爸爸這么開心，我心里也是樂開了花。
三年級禮物作文 篇6
爸爸每次出差回來都會給我帶一些禮物。
小的時候，爸爸出差回來會給我帶來好吃的食物，漂亮的衣服，還有可愛的毛絨玩具。每次收到這些禮物，我都會很開心。但是隨著一天天長大，我漸漸地對這些東西失去了興趣。因為家里的玩具和衣服堆成了一個個“小山丘”，而且我更喜歡的是讀書。于是，我向爸爸提出了一個小小的.請求：爸爸出差回來，能否給我再買一些新書。爸爸答應了，但是也提出了一個小要求，就是在這幾天，我表現要好，學習要有進步。
爸爸出差了，這段時間里我一共得了三張獎狀。爸爸回來看見我的學習取得了很大進步，非常高興，給我買了許多書。有我喜愛的《窗邊的小豆豆》，有我夢寐以求的《世界第一少年偵探團》，還有一套兒童文學傳世佳作——《不老泉文庫》。
我的心愿實現了，這些禮物不只是一本本書，還寄托著爸爸對我真誠的希望，希望我能從書中學到更多的知識，明白更多的道理。
三年級禮物作文 篇7
我的生日快要到了，我欣喜若狂，等待著這一天趕緊到來……
在我生日的這一天，我和好友欣欣一起去上課，途中欣欣突然從口袋里拿出一條雙魚的手鏈，我疑惑不解的看著她，“來，墨墨我幫你帶上”，“無功不受祿，什么情況？為何要突然送我禮物呢？”欣欣一臉興奮的說“你忘了傻瓜，今天是你的生日啊，生日快樂！”說著便小心翼翼的幫我戴上了這條手鏈。望著心心相印的.兩條小魚突然我的眼眶濕潤了…
我曾無數次想象收到禮物的開心場景，有我愛吃的大蛋糕，超級love的毛絨玩具熊，啊！好多好多……可為什么就是這樣的一條簡簡單單的手鏈讓我感動的徹頭徹尾。
“親愛的欣欣，我好像沒有告訴過你我的生日啊？這是怎么回事啊？”我一臉茫然的打探著，“呵呵，我是在無意間聽媽媽和阿姨說話的時候知道的，怎么你還想蠻著我不成啊”，“哪有，我們是最要好的朋友怎么會呢！哦！對了欣欣，想問一下手鏈上的兩條魚兒代表什么含義呢？”“它呢，有兩個意思，一是因為你姓“魚”啊，呵呵，最重要的就是這兩條魚兒分別代表你和我，看沒看到這一條紅色的線將她們綁在了一起，就說明她們兩個永遠都不會分開的，就好比我們倆的友誼一樣，永遠天長地久。”我又一次被感動了，這輩子能擁有這樣的好友足矣！“
“墨墨你覺得好不好看，喜歡嗎？”欣欣忽閃著她的大眼睛一本正經的問我，“那是必須的，喜歡的程度當然是最高級別了，這是我收到的最珍貴、最有價值的禮物，謝謝你欣欣。我們一定要做一輩子的好朋友，好不好？”“嗯，有福同享，有難同當”。我們倆牽著手走進了學校…
我有著最貼心的好朋友，有著最純潔的友誼，有著世界上最
珍貴的禮物。我會為我的這份友誼保駕護航到永遠。
這就叫禮輕情意重啊，雖說只是一條不起眼的小手鏈，可它卻代表著一顆最最真誠的心。
三年級禮物作文 篇8
今天在作文課上，顏老師說“今天的閱讀題誰要是能全部做對的，可以得到一個小禮物。”同學們的心情立刻變得緊張興奮起來。都在想：今天的獎品是什么呢？不一會兒，考題發下來了，同學們都“刷刷刷”地寫起來，教室里頓時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。似乎都想得到這份“神秘大獎”。這次閱讀理解的題目是《螞蟻唱歌》。一開始，我都做得很順利，可是做到第四題時，我不禁皺起了眉頭，這首題實在是太難了，再看看其他同學，他們有的胸有成竹、有的冪思苦想、有的在暗暗叫苦，看來不是我一個被卡住了，我繼續認真思索起來，最后終于想出了比較有可能的答案并寫了上去。但是心里還是有點擔心 ，沒有十足的把握。好不容易把題目都做完了，老師宣布時間到了，我心里一慌：這下慘了，還沒來得及檢查呢！等老師講解完題目，同學們有的沾沾自喜、有的興高彩烈、有得垂頭喪氣，一臉的沮喪；有的在認真的看著試卷對著老師報出來的答案，看看問題出在哪了。很不幸的.是我最沒把握的那道題目果然做錯了。接著，顏老師問：“做全對的小朋友請舉手。”王子昂自豪地舉起了手，顏老師把“神秘大獎”頒給了他， 大家都向他投去了羨慕的眼光。
雖然這節課我沒得到小禮物，但是我收獲到了新的知識，我覺得知識比小禮物更加重要，當然如果能得獎就更好了，下次我一定會繼續努力的。
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