三年級橋的作文

時間：2023-06-27 11:28:05 三年級我要投稿

【推薦】三年級橋的作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級橋的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】三年級橋的作文合集六篇

三年級橋的作文篇1

　　正月里，我們的家鄉(xiāng)多了一道美麗的“風(fēng)景”，猶如一條彩虹橫跨鶴溪，它就是位于云景高速景寧出口的鶴溪廊橋。

　　先來說說它的樣子吧。主要的顏色是：紅色和灰色。從遠(yuǎn)處看廊橋，它總共加起來有六個坡頂。進(jìn)口、中間和出口的頭上都分別有兩個，可以說是一層兩坡頂。最有特色的是中間那兩個坡頂。第二坡頂?shù)捻斏系膬蓚€角上有兩個龍頭，有人說是用來的，有人說是用來辟邪的。兩個龍頭朝向不同的地方，中間有一個鳳凰。紅色的橋身上有許多根柱子。

　　清晨的“彩虹”是寂靜的。清晨游玩的人不多，聽到的除了鳥聲似乎就沒有其他什么聲音了吧。我走上了廊橋，抬頭望，在一根根木梁上刻有一朵朵祥云，雖然工藝不是那么精雕細(xì)琢，但是無論哪一朵祥云都預(yù)示著人們對美好未來的憧憬和對神秘古代的遐想，一盞盞古色古香的燈有序地掛在橋的兩邊。站在這個清靜的地方，看著這些真的很美好！我趴在橋上往下看，溪水唱著動聽的歌兒，一條石子路錯亂有序地擺在河上，小朋友們在上面跳來跳去，給靜寂的廊橋增添了一份樂趣！

　　中午的廊橋是熱鬧的。太陽當(dāng)空照，游客們在橋上走來走去。有的指一下那兒，聊一下這兒；有的在讀廊橋旁邊的一些燈柱上的古詩和看一些雕刻的`人物；有的拿著相機(jī)，這兒拍拍，那兒拍拍，總覺得怎么拍都不夠……

　　晚上的廊橋是絢爛的。燈火輝煌的廊橋變幻著各種顏色，這才真能算是一天中最美的。夜幕降臨，廊橋上，周邊的一些建筑上都戴上了閃閃發(fā)光的金“帽子”。廊橋的電子屏幕上不斷地變化著各種圖案。起先全是綠色，然后一條條藍(lán)色逐一將綠色覆蓋，倒映水中，忽隱忽現(xiàn)，好美啊！然后是流星雨，紫紅色的流星雨從“空中”飄灑下來。真的，也許你會質(zhì)疑自己是否置身在一個美麗的仙境里，倒映水中就像許多小魚躍出水面。緊接著一條條金色的小魚“翻山越嶺”匯集在中間變成了畬鄉(xiāng)的標(biāo)志。最后出現(xiàn)了“神奇畬鄉(xiāng)，歷史名鎮(zhèn)”等字樣，一個個連貫的場面與水色巧妙地融合，怎不讓人驚嘆呢？

　　水連橋，橋連水，就是這一座古色古香的廊橋，像一道五彩繽紛的“彩虹”橫跨鶴溪！

三年級橋的作文篇2

　　橋是什么，茅以升回答說：“橋只不過是一條放寬的板凳�！�

　　神話傳說中，白娘子與許仙相遇的西湖斷橋，牛郎與織女相會的喜鵲仙橋；自然世界中，雨后天空中出現(xiàn)的七色彩虹橋；日常生活中，水上的橋，陸地上的橋等等，真是多種多樣，但這些都只是有形的橋。我覺得，人與人之間、心與心之間，更需要一種無形的橋來溝通，更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。

　　對于父母，我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經(jīng)誤會過我們，但我們?nèi)f不可心存抱怨，而要鎮(zhèn)定，要冷靜，要努力去尋找橋的開端，去尋找與父母溝通的大門，踏著七色陽光，帶著一份好心情，去開啟關(guān)愛的窗戶。

　　對于朋友，我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經(jīng)欺騙過我們，但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的.謊言來撫平我們的傷口，她們并未刻意傷害我們，所以我們要帶著一份微笑，帶著一份諒解去敲開友誼之門。

　　對于老師，我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經(jīng)冤枉過我們，但我們要靜下心來，理順氣，要努力去尋找開啟橋門的鑰匙，無論前方的路有多艱難，我們都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越嶺，也在所不惜。我們要帶著一份誠懇，帶著一份祝福，去觸摸辛勤的門鈴。

　　朋友，有理解，有溝通，才會有親情和友情；有理解，有溝通，才會有事業(yè)和學(xué)業(yè)；有理解，有溝通，才會有生活中的陽光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂……

　　朋友，讓我們從現(xiàn)在起，從這一分這一秒起，架起溝通的橋梁，去通往外面絢麗多彩的世界吧！

三年級橋的作文篇3

　　在我們寧波有一座跨越海峽的大橋，它連接了兩個城市，是當(dāng)代橋梁的代表之一。

　　我夢想二十年后，成了一位設(shè)計大師，我要設(shè)計出一座四季分明的橋，它會隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，色彩交替，就像人們在每個季節(jié)穿不同的衣服。

　　當(dāng)小燕子裁剪好春姑娘花裙子的時候，春天的橋上到處散發(fā)著花兒的芬芳，碧綠的.小草綻放著一個個天真爛漫的笑臉，給橋增添了無盡的活力。

　　當(dāng)太陽公公燒火爐的時候，橋兩旁的大樹展開茂密的枝葉，每一片葉子上我都安裝了微型的溫度機(jī)器，為過橋的人們帶來一陣陣清新的涼風(fēng)。

　　當(dāng)花果飄香的時候，我在橋上安裝的機(jī)器人幫人們推著一車車金燦燦的瓜果走過橋時，總是那么輕松而快樂。

　　當(dāng)雪花飛舞的時候，刺骨的寒風(fēng)把天地間變得寂靜而陰冷，我把夏天收集的陽光釋放在橋上，橋上卻是暖風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　啊，多么美妙的橋！大家覺得我設(shè)計的四季橋好嗎？

三年級橋的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)武義，是個山清水秀，人杰地靈的好地方。其中最具特色的就是座落在熟溪河上，古色古香的熟溪橋。

　　熟溪橋始建于南宋開禧三年（公元1207年），已經(jīng)歷了800多年的風(fēng)風(fēng)雨雨……現(xiàn)在我們所看到的熟溪橋修建于20xx年。

　　熟溪橋非常雄偉，橋長140米，寬4.8米。整座橋都是用木頭做成的。橋下有九個橋孔，十個橋墩，非常堅固。橋的兩頭各有一對石獅子，雕刻的栩栩如生，就像熟溪橋的守護(hù)神，每天都守護(hù)著熟溪橋。

　　熟溪橋上有許多的名人書法，兩側(cè)間隔著許多條凳子把熟溪橋分成三道。橋的兩邊都是木欄桿。每天，熟溪橋上的行人游客都有很多，他們有的倚欄眺望美麗的景色，有的坐在凳子上欣賞名人書法，有的'匆匆而過……

　　夜色中的熟溪橋更加美麗，橋兩邊掛滿了燈籠，遠(yuǎn)看就像一盞盞花燈，倒映在水中。

　　熟溪橋表現(xiàn)了我縣人民的智慧和才干，是我縣寶貴的歷史遺產(chǎn)。

三年級橋的作文篇5

　　大家都見過大橋，有木頭的橋，有鐵索的橋，還有水泥的橋，各種各樣的橋都會有各種不同的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　下面我來給大家說一下我心中未來的橋吧，未來的橋是十八般功能樣樣精通，可以把橋變長，也可以把橋收起來，而且路的兩邊有免費(fèi)的燒烤，還有免費(fèi)的特色小吃，如果你的自行車沒氣了，它會自動從地下冒出一個打氣筒幫助你，如果你想看五顏六色的水，它就會從兩邊噴出來這種水；未來的橋可以預(yù)防交通事故，在有危險情況下可以及時提醒司機(jī)叔叔注意安全；未來的橋堅固無比，不會被沖毀和塌掉；最重要的是應(yīng)該所有通過橋的朋友，都許下一個愿望，如果是好人就實(shí)現(xiàn)愿望，如果是壞人就罰他人民幣，然后捐給孤兒院的孩子們。

　　雖然未來的橋暫時還不能實(shí)現(xiàn)，但是我相信，通過我們的智慧和努力，在不久的將來一定會實(shí)現(xiàn)的。

三年級橋的作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)在運(yùn)河名城臨清，它素有：“繁華壓兩京”的美譽(yù)。我愛臨清的橋，它是那么的俊秀，那么的雄偉，那么的入詩入畫。家鄉(xiāng)的橋��！可愛的橋。在美麗的夏日，它是那么的迷人，又那么的壯觀。每當(dāng)夜幕降臨的時候，橋在霓虹燈的裝點(diǎn)下，變成了一座座的彩虹。我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽圍坐在“彩虹”旁，皎潔的月光，傾撒下朦朧的記憶，換醒我的夢境，我便進(jìn)入了故事中。我好像是三國時的“長山將軍”，趙云趙子龍，為兄弟情義，大戰(zhàn)長坂坡，那種恩情，驚天地、泣鬼神，感人淚下，在千年的歷史長河中，久久讓人回味。三國的故事在橋邊納涼的人群中傳誦，一個個鮮活的面龐，一個個動人的情節(jié)，感動著一代又一代的華夏子孫，也為這夢中的橋增加了古樸、迷人的.光環(huán)。

　　我又似吳承恩筆下的孫悟空，在橋上蹦跳，望著美麗的西方，種下憧憬的種子，不畏艱險，披荊斬棘，利用自己的聰明智慧，讓一次次災(zāi)難化為祥瑞，護(hù)送師傅順利前行。

　　在回味的記憶里，我又似獨(dú)腳的烏丟丟在橋上躍走，霎時間，老詩人筆端的套娃、可人、人祖猴、樟木雕刻的老頭，一起在橋上跳舞，那歡快的音樂，那迷人的舞姿，讓我真正的融入了童話世界，隨著金波的筆尖行走，我是幸福的舞者。

　　時而，我又猶如流浪的“三毛”,站在橋上，看著家鄉(xiāng)的變遷，欣賞著家鄉(xiāng)的美麗，家鄉(xiāng)的富饒讓我不再有別的遐想，從此，不再流浪。

　　家鄉(xiāng)的橋��！我夢中的橋，它讓我在精典的名著故事中暢游，它讓我在幸福中成長。我會努力讀書，用我的收獲，將你美好的未來裝扮。

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