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有關(guān)三年級(jí)的有趣的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的有趣的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
上星期六下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我到少年宮學(xué)習(xí)書(shū)法。一進(jìn)教室，我看到了好多小朋友。有和我一樣上一年級(jí)的，但是很多都比我大，還有四年級(jí)的大姐姐呢。
上課鈴聲響了，我們都安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。教我們毛筆字的叫姚老師，是一位爺爺。他剛開(kāi)始是給我們介紹了寫(xiě)毛筆字要用的材料。有：毛筆，墨汁，毛邊紙，筆擱，筆架，筆簾，毛氈，印章，印泥。然后詳細(xì)說(shuō)了下文房四寶：筆墨紙硯。筆有三種：羊毫，兼毫和狼毫。適合我們初學(xué)者用的是兼毫。紙有名的是宣紙。姚老師還告訴我們古代的'墨是米做成的，還可以喝呢。但現(xiàn)在不能喝了，我們也一般用墨汁，而不是古代的硯了。
接下來(lái)姚老師告訴我們寫(xiě)毛筆字要有三心：細(xì)心，耐心和恒心。坐姿是：頭正，身直，臂開(kāi)，足安。然后我們學(xué)習(xí)了握筆的姿勢(shì)。最后姚老師教我們寫(xiě)了個(gè)點(diǎn)。雖然小小那么一點(diǎn)，但是步驟也有好幾步：按、提、走背、向下和回鋒。
不知不覺(jué)，下課鈴響了。這節(jié)課我對(duì)書(shū)法了解了更多，我會(huì)持之以恒地練習(xí)并寫(xiě)好它。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我坐大巴車(chē)到“合豪農(nóng)場(chǎng)”開(kāi)始我們的歡樂(lè)行。
一走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，抬眼望去，孩子們猶如劉姥姥進(jìn)大觀園一般，新奇的目光打量著農(nóng)場(chǎng)的一切，鮮嫩的上海青，綠油油的空心菜……我們先到了西紅柿園，西紅柿的顏色是多樣的，紅的像燈籠的，綠的像綠球，黃的像小黃人，西紅柿的形狀有圓圓的、桃狀的.、尖形的、橢圓的，還有的橡皮球呢！老師看我對(duì)“皮球柿子”愛(ài)不釋手，特意撿了幾個(gè)放在我手里，那“皮球”的花紋真好看，各種顏色，紋路是天然雕飾的，但看上去就像是能工巧匠精心描繪、雕琢的一樣，讓你不忍心下口吃掉它！有的品種，我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。本來(lái)我以為我自己對(duì)西紅柿了如指掌，現(xiàn)在才知道，我對(duì)西紅柿的了解只是皮毛而已，甚至是孤陋寡聞呀！
把西紅柿掰開(kāi)，第一眼看到的就是那瓤，起著“沙”，泛著金星，一個(gè)個(gè)滑滑，泡狀的透明物質(zhì)排列在瓤的兩側(cè)，包襄著籽兒。不同形狀、不同品種的西紅柿的籽兒也不一樣，有片狀珍珠狀、芝麻狀，晶瑩剔透。你只要輕輕地咬開(kāi)它，便知道其中的奧秘。牙齒把柿子咬破，看見(jiàn)汁水從果肉中滲透出來(lái)，我貪婪地吮吸了一只，感覺(jué)甜中帶酸味。哈！好棒啊，我真是越看越愛(ài)吃了。
我會(huì)永遠(yuǎn)把鮮嫩的西紅柿保留在我的食譜中。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
今天，老師讓我們交換本子做作業(yè)，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀儗W(xué)一學(xué)別人漂亮的書(shū)寫(xiě)。
我坐在座位上非常好奇，會(huì)得到誰(shuí)的本子呢？老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我索性站起來(lái)，同學(xué)們有的尖叫，有的開(kāi)心，有的一臉無(wú)奈……教室里熱熱鬧鬧的，上課就像下課一樣。我拿的是蘇鑫源的，我跟蘇鑫源說(shuō)：“蘇鑫源，我拿了你的作業(yè)本。”蘇鑫源一聽(tīng)，高興地在座位上邊跳邊叫：“張宜昌拿了我的作業(yè)本，張宜昌拿了我的的作業(yè)本。”我打開(kāi)他的作業(yè)本，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，原來(lái)蘇鑫源的字也沒(méi)有老師說(shuō)的那么馬虎嘛！我驕傲地大聲說(shuō)：“我的字和蘇鑫源的比起來(lái)，他比我差多了”。蘇鑫源聽(tīng)到了說(shuō)：“張宜昌，你剛才是在說(shuō)我的壞話吧。”糟糕！被他聽(tīng)到了，我心里十分著急，連忙跟他說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，怎么會(huì)講你壞話呢，我是說(shuō)你的字寫(xiě)的還不錯(cuò)呢，呵呵！”他聽(tīng)了十分高興，旁邊的.同學(xué)聽(tīng)到我這么說(shuō)，都哈哈大笑了起來(lái)。“請(qǐng)安靜！”老師大喊一聲，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲了。
一陣吵鬧過(guò)后，同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)字了，我全神貫注的在寫(xiě)著，生怕會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，寫(xiě)馬虎。突然，我的同桌不小心推了我一下，我生氣地看了她一眼，她立馬和我道了歉。我想反正也沒(méi)影響到我寫(xiě)的字，算了，我們又繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得非常快，一下子，下課鈴就響了，我也剛好寫(xiě)完，老師把本子收上去了，同學(xué)們還一副意猶未盡的樣子。
第二天，我打開(kāi)作業(yè)本一看，原來(lái)是鐘婷拿了我的作業(yè)本，她幫我得了一面小紅旗，她的字十分工整，十分漂亮，我要多向她學(xué)習(xí)。我也幫蘇鑫源得了一面小紅旗，他也十分高興，還特意跑到我面前跟我說(shuō)謝謝。
這次作業(yè)太好玩了，通過(guò)這一次交換作業(yè)，我明白了，做什么事情都要聚精會(huì)神，只有專心致志，認(rèn)認(rèn)真真，就一定能達(dá)到自己想要的效果。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
中秋節(jié)到了，爸爸一大早就叫醒了我，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天是中秋節(jié)，我們?nèi)闋敔斈棠藤I(mǎi)過(guò)節(jié)禮物吧！”我聽(tīng)了爸爸的話高興的穿好了衣服，準(zhǔn)備去超市。
我和爸爸，媽媽來(lái)到了一個(gè)大型超市，剛一進(jìn)超市大門(mén)，里面真是人山人海，大家都在貨架旁挑選著各種過(guò)中秋節(jié)的東西。有的在買(mǎi)水果，有的在買(mǎi)蔬菜，有的在買(mǎi)零食，還有的在買(mǎi)月餅……我們也在挑選著各種東西，買(mǎi)完后我們來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)完了賬，走出了這家大型超市。
走著走著我看到了一家玩具店里有一只可愛(ài)的玩具小狗，它的毛是白色的，耳朵和尾巴是粉色的，眼睛是黑色的。我很想買(mǎi)就告訴了爸爸媽媽，爸爸給了我五十元錢(qián)，我眉開(kāi)眼笑的走進(jìn)了這家玩具店，老板很熱情的.對(duì)我說(shuō)：“小朋友要買(mǎi)什么呢？”我說(shuō)：“我要買(mǎi)這只玩具小狗。”老板說(shuō)“小朋友，你的眼光真好啊，這是我們這兒最新款的小狗，只要六十元。”老板話音剛落，我心里默默的念到該怎么辦呢。靈機(jī)一動(dòng)，我想到了一個(gè)辦法就是討價(jià)還價(jià)，然后對(duì)老板說(shuō)：“我的錢(qián)不夠啊！”老板說(shuō)：“那就五十五元吧。”我又對(duì)老板說(shuō)：“再便宜五元吧。”老板說(shuō)：“不能再便宜你了，這已經(jīng)是最便宜的了。”聽(tīng)到這句話我放棄了買(mǎi)小狗，剛要走出這家玩具店時(shí)，老板說(shuō)：“那就五十吧。”我聽(tīng)見(jiàn)了這句話，轉(zhuǎn)身進(jìn)去買(mǎi)下這只小狗，開(kāi)心的走出這家玩具店。我對(duì)爸爸說(shuō)了買(mǎi)小狗的經(jīng)過(guò)，爸爸夸我很精明。
一個(gè)人購(gòu)物真有趣，不僅學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，還買(mǎi)到了心愛(ài)的玩具小狗。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
昨晚，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，是這樣的：有一天，晴空萬(wàn)里，我正在教室里上課，忽然，天突然黑了，來(lái)了一陣龍卷風(fēng)，"嘩"的把我收進(jìn)去。
暈暈地我睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)叫"小人國(guó)"的地方。這個(gè)國(guó)家正在被一個(gè)巨人摧毀，傾刻之間，房子倒了。我連忙揮手讓巨人停止，可他不聽(tīng)，仍舊瘋狂地把小房子連根拔起。突然，我的手中有了許多泡泡，把巨人包圍住了，泡泡一個(gè)個(gè)地爆開(kāi)，而巨人變的好小。哈，我怎么做到了？
過(guò)來(lái)一位滿頭白發(fā)的老人，他慈祥地對(duì)我說(shuō)："想知道嗎？就跟我學(xué)法術(shù)吧。"法術(shù)？是不是可以變很多漂亮的芭比？那我是不是變成了動(dòng)畫(huà)片里的"甜心超人"？就可以救這個(gè)國(guó)家了？這太好了！但我什么時(shí)候能回到我的世界？真想念自己的'國(guó)家，想念爸爸媽媽，老師，同學(xué)，還有好朋友們。龍卷風(fēng)你快回來(lái)吧！把我刮回去。"它會(huì)回來(lái)的，只是你要等待。"老爺爺瞇著眼睛說(shuō)。
就這樣我每天都等待著流星雨，我要許愿：讓我快快回家，我要回家。
又一個(gè)晚上到來(lái)了，我正看著夜空中的星星。突然耳邊響起了呼呼的風(fēng)聲，回頭一看，是龍卷風(fēng)！太好了，我終于可以回去了！我飛快地跑向龍卷風(fēng)，終于被它卷進(jìn)去了，一陣頭暈?zāi)垦＃矍岸际呛诤诘摹＿@是哪里呀？突然前面有個(gè)亮點(diǎn)。那個(gè)是出口么？我飛快地奔向那個(gè)地方，亮點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越大，是個(gè)洞口！終于到了洞口，我踏出腳去。突然一陣白光閃過(guò)。
睜開(kāi)眼，咦？這是哪？"丫丫，起床了！"耳邊傳來(lái)媽媽的聲音。我環(huán)顧自周，喔，這是我的小床。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)吧。可是在夢(mèng)里。最后的那道白光，踏出腳去。等待我的會(huì)是什么呢？
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
在我的童年里有過(guò)許許多多的趣事，這些趣事就像打翻的五味雜陳一樣，有甜的，有苦的，有辣的，但是那件事我永遠(yuǎn)都忘不了。
那天我和鄉(xiāng)下的小伙伴一起去河邊抓魚(yú)，我們各拿一個(gè)籃子。我們卷起袖子，準(zhǔn)備“下海了”。這條小河的水很淺，但是有很多魚(yú)。我走進(jìn)河里，腳底傳來(lái)陣陣清涼，讓人神清氣爽。低下頭去尋找那些正在玩耍的'魚(yú)。咦，找到了！我瞄準(zhǔn)那條悠然自得搖著尾巴的魚(yú)，它很肥。我一下子撲了上去，魚(yú)從腳底下穿過(guò)去。我撲了個(gè)空，而且還成了落湯雞。伙伴們都哈哈哈大笑起來(lái)。“小莉，魚(yú)不是這樣抓的。”小曉在一旁笑我。我不甘，紅著臉“不，不算。剛才那條太小了！”說(shuō)完，也不顧伙伴的掩嘴偷笑。尋找另一個(gè)目標(biāo)。這次，也是一條肥魚(yú)。我想撲上去，但是一想到上次的教訓(xùn)，我止住了腳步，不知道該怎么辦。“鎖定目標(biāo)后，慢慢走過(guò)去，最后下手快。”小沒(méi)悄悄的告訴我。我充滿感激的看著她，然后照著她說(shuō)的去做。“耶！我抓到了！”我舉起手中的大魚(yú)，伙伴們也為我感到高興。
傍晚，我們帶著收獲的果實(shí)回到家，奶奶把魚(yú)煮了。我們狼吞虎咽的把魚(yú)吃完了，這是我們的勞動(dòng)成果，也是童年里最有趣的時(shí)光。
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
“啊！哈哈哈哈”是誰(shuí)笑得這么起勁？當(dāng)然是――我們班。
星期五下午三節(jié)課后，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)小游戲。”“好！”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的我們頓時(shí)心潮澎湃，歡呼雀躍起來(lái)。這個(gè)小游戲就是――搶凳子。
語(yǔ)文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué)，又搬來(lái)幾張凳子，場(chǎng)地布置好了，游戲即將開(kāi)始。
第一輪開(kāi)始，“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起，場(chǎng)地中央的六位同學(xué)都十分緊張。“停！”隨著班長(zhǎng)李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭(zhēng)搶著坐上凳子。哈！哈！原來(lái)是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無(wú)奈。緊接著，又有三人不幸被淘汰。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化，最后一輪，留下來(lái)的`同學(xué)竟是一對(duì)同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰(shuí)能笑到最后？讓我們拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比賽開(kāi)始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對(duì)方撿了個(gè)便宜。“停！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰(shuí)手。“哈！哈！哈”原來(lái)是張文濤奪得了桂冠。
游戲結(jié)束，語(yǔ)文老師請(qǐng)張文濤發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個(gè)字，湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達(dá)到忘我的境界，才可能贏得最后的勝利！
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
今天，爸爸帶我去巨人學(xué)校上作文課。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)娃娃頭，她有一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，好像剛抹了口紅似的，非常漂亮。但是娃娃就缺了一個(gè)鼻子，它好像在說(shuō)：“請(qǐng)你幫我畫(huà)一個(gè)鼻子吧！”
畫(huà)鼻子游戲開(kāi)始了。第一個(gè)畫(huà)的'是吳一凡，他站在離黑板4米以外的地方，老師拿了一條絲巾把吳一凡同學(xué)的眼睛蒙上，又讓他在原地轉(zhuǎn)兩圈，然后，他邁著小碎步試探著走到黑板前，他一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。結(jié)果把鼻子畫(huà)在了耳朵下面，弄得大家哈哈大笑。康紹庭同學(xué)把鼻子畫(huà)在了眼睛下面，好像一滴眼淚。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一片指揮聲：“往左！往左！”有的同學(xué)說(shuō)：“往右！往右！”有的同學(xué)說(shuō)：“就這兒。”張兆同同學(xué)把鼻子畫(huà)在了嘴巴上，全班同學(xué)笑得前仰后合。只在陳亞函同學(xué)把鼻了畫(huà)在了正中間。
畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了，可我還沒(méi)玩夠呢，我多想接著玩呀！因?yàn)樗腥ち恕?/p>
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
我家有只有趣的小烏龜。
這只小烏龜長(zhǎng)的很慢，因?yàn)楸容^小，所以我叫它“小小”。
“小小”雖然長(zhǎng)的小，但是龜殼上的花紋很好看。那是由米白、墨綠、黑、三種顏色組成曲線狀的螺旋形圖案，就像我畫(huà)的迷宮一樣。在龜殼的邊緣，那是一圈圍著龜殼的花邊，像漂亮的裙子由彎彎的曲線組成的半圓形線條的殼邊。頭上又黑又圓的眼睛像黑色的珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著，下面便是尖尖的鼻子和倒“V”字形的嘴巴，那嘴巴像小孩子一樣微笑著抿著嘴。。下顎則一鼓一鼓的.，像是剛游完泳的小孩子，拼命的喘氣，好像很累的樣子。
“小小”真是一只淘氣的小烏龜，有次我把“小小”拿在手中，“小小”的兩只前腿像船槳一樣拼命的扒開(kāi)我的手，用后腿抵住我的手指往后蹬，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，想逃出我的魔掌，但還是無(wú)濟(jì)于事，“小小”有些泄氣，它安靜了一會(huì)，像是在想辦法逃脫，突然它尾巴一翹“嗖”的一下，射出一泡尿，直沖我的手心，我趕緊撒手，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲“小小”摔到了地上，雖然摔了一下，但它還是洋洋得意，用眼睛白了我一眼，像是在說(shuō)“哼，看你還敢不敢抓我！”然后瀟灑的把頭一甩，翹著尾巴，優(yōu)雅地邁著八字步，爬到一邊玩去了。
“小小”吃食的時(shí)候也很有趣呢！我把一條小魚(yú)放到“小小”的頭頂，“小小”聞到了美味的魚(yú)腥味兒，就東找找，西找找，左看看，右看看，始終沒(méi)找到，有點(diǎn)沉不住氣了，我拿起小魚(yú)在“小小”的面前晃了三晃，“小小”趕緊伸長(zhǎng)脖子張開(kāi)血盆大口，想咬住小魚(yú)，我拿高了一點(diǎn)，“小小”沒(méi)咬住，它并不泄氣，努力把前腿搭在滑滑的魚(yú)缸上，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，眼睛緊緊地盯著小魚(yú)，口水都要流出來(lái)了，我又把小魚(yú)放到魚(yú)缸外它的眼前，“小小”爬過(guò)去，以為這回小魚(yú)就在面前，看著小魚(yú)，就像在說(shuō)“哈哈。看你往哪跑！‘’然后猛撲了過(guò)去，這下不但沒(méi)吃到，反而撞到了缸上，看著它那副饞樣，我哈哈大笑，我把小魚(yú)再換個(gè)地方，”小小'就跟到哪，最后把“小小”弄急了，就轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想方設(shè)法吃到小魚(yú)，我忍住笑把魚(yú)丟了進(jìn)去，“小小”立即撲了上去，先用嘴巴叼住魚(yú)再用前爪左撕右扯，一下子，小魚(yú)就被七卸八塊，然后連頭帶骨把小魚(yú)吞進(jìn)肚子里了，“小小”抬起頭，滿臉幸福的看著我，好像在說(shuō)“謝謝你，小主人。”
“小小”的趣事有很多很多，每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我就去看看在水里歡快游來(lái)游去的“小小”，看著它探頭探腦的鬼臉時(shí)，我的煩惱就拋到十萬(wàn)八千里了。
看，多么有趣的小烏龜啊！
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