三年級童話作文錦集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級童話作文 篇1
一天，天氣格外晴朗，貓媽媽溫和地對小貓說：“你長大了，該學學本領啦!”說完，便教小貓學捕鼠。貓媽媽先用長長的胡須量了量老鼠洞的大小，看看自己能否鉆進去，又想辦法把老鼠引了出來，再猛撲上去，用爪子牢牢的按住。小貓一邊玩蝴蝶，一邊心不在焉地看著媽媽，不屑一顧的說：“這么簡單的小本領根本不算什么，我有爪子，還怕抓不住老鼠!”媽媽嘆了口氣，無可奈何的搖搖頭，只好走開了。 這天，貓媽媽出了門，主人家的老鼠有開始猖狂地偷東西了，它們唱著勝利曲，響亮的歌聲終于把熟睡的小貓驚醒了，它懶懶的揉了揉眼睛，打了哈欠，伸了伸懶腰，看見兩只老鼠正在大搖大擺的把主人家的'東西塞進了老鼠洞里，小貓心里想：“平時媽媽總是拉著個臉，說什么現在不學本領以后沒出息，今天，我就要讓她瞧瞧我的本領有多大!”小貓弓起身子，大吼一聲，向老鼠撲去，可是，老鼠很狡猾，從它頭頂跳了過去。由于用力過猛，小貓撞到了墻上，直撞得眼冒金星，小貓舉起了爪子，看了看，疑惑地想：“咦，我的爪子怎么不起作用了?”看到這情景，兩只老鼠轉動著賊眼，忽然笑了起來，“哈哈，原來是只苯貓啊�！逼渲幸恢焕鲜筮�在大搖到擺的搬東西。小貓很想抓住它，但是，它的尾巴被另一只老鼠拉住了，小貓怎么甩也甩不掉它，急得“喵喵”直叫�？墒�，那有什么用呢?
第二天，貓媽媽回來了，看見小貓垂頭喪氣的樣子，問：“怎么啦，寶貝兒?”小貓把昨晚的事告述了媽媽，媽媽意味深長的說：“孩子，你看，不認真學本領連小老鼠都斗不過呢!”從此，小貓再也不貪玩了，它每天都著媽媽苦練本領。
朋友們，你們猜，小貓最后會怎么樣呢?
三年級童話作文 篇2
七彩娃一直想去美國，因為那里除了許多好吃的、好玩的以外，更有數不清的“超級英雄”，哪怕能見到一面也好�。∑卟释蕹３Ｍ兄鶐妥影l呆。終于，這個機會到來了。
原來，七彩娃的好朋友胖哥有個好父親，經常到美國出差。這次約他陪胖哥暑假一起去美國游玩。七彩娃可激動了，夜里也睡不著。盼星星盼月亮，他終于盼到了假期。
7月8日，七彩娃和胖哥一同登上了飛往美國的飛機……“4002航班的游客請注意，請拿好自己的行旅箱，準備下機，下機時請注意安全！”喇叭里傳來了空姐的聲音。
七彩娃他們剛下飛機，就看見了一個黑影一閃而過。七彩娃嚇了一跳，猛得出了一身冷汗。又一想：難道是蜘蛛俠。這個念頭一閃而過：不太可能。他一轉身，發現原來是一個黑人站在他眼前，還朝他笑，好像詢問需要什么服務。七彩娃苦笑了一下，搖搖頭。這時正好胖哥的`父親過來，嘰里呱啦地和那個黑人說了一通，七彩娃什么也沒聽清楚，暗暗怪自己英語太差，回去可要補補啦！
接著傳來胖哥地一聲尖叫，原來他看到了“超人”。真正的超人！只見一個巨人，身穿紅斗篷，手里還拎了一個籃球，分明就是傳說中的超人么！七彩娃還算機靈，連忙掏出筆記本，讓“超人”簽名，超人摸摸他的頭，熟練地拿起筆，龍飛鳳舞地簽上了他的名字，七彩娃激動地又叫了一聲，對超人說了一聲“thank”后。只見超人搖搖頭，連連說：“姚明、姚明�！边@回七彩娃和胖哥總算聽清楚了，超人在說“姚明”。他們連忙拿著簽名讓胖哥的爸爸看，到底簽的是啥。胖哥的爸爸興奮地說：“霍華德”。原來是NBA巨星霍華德呀，怪不得說“姚明”呢！"
美國之旅很快結束了，雖然七彩娃沒有遇見“蜘蛛俠”，但七彩娃也很自豪，因為他有“超人”的簽名喔！
三年級童話作文 篇3
清澈的小湖里，住著一群可愛的小魚，岸上，住著一只貓。
每天都有人到這兒來游玩，他們隨手亂扔垃圾。慢慢地，小湖里的水變混濁了，每天都有翻著白肚皮的'魚浮到水面上來，剩下的魚也只能焉焉得呆在家里等死。人們不再到這兒來了。
有一天早上，小貓跑到水邊，透過魚兒們的玻璃房子，隱隱約約地看到了幾條活魚。它搖了搖尾巴，想出了一個鬼點子。它端來一盆凈水，放在小湖邊，自己則跑到一棵樹后看熱鬧去了。
魚兒們聞到了久違的凈水氣味，當它們冒著生命危險游上岸來的時候，它們高興極了：一盆凈水!于是，它們不顧一切地跳進了小貓為它們設下的圈套里……
當晚，小貓有了一頓可口的晚餐。
三年級童話作文 篇4
一個黑夜，虎王把狐貍召進了王宮。
虎王迫不及待地問：“此次體察民情，卿有何重要情報？”
狐貍有點喪氣地答道：“大王，情況有些不妙呀！”
虎王好像早有預料，平靜地說：“是不是因調離貓王，由鼠王補缺而起？”
狐貍瞪大了眼睛，暗暗驚奇。“大王神算，不出王宮而知天下之事！確實如大王所料，天下民憤皆由此而起。貓王當部長，執法寬松，天下臣民安居樂業，王國處處欣欣向榮。然大王調離貓王，鼠王補缺，結果卻是天壤之別。天下臣民盡知，鼠王貪婪，雖聰穎可嘉，然皆雕蟲小技耳。鼠王文過飾非，欺世盜名，常常巧立名目搜刮民脂民膏，且喜奢靡鋪張愛講排場，以致百獸遭殃，民力枯竭。由此引起不少地方民憤沖天，且有聚眾鬧事者。唉，臣民還是思念厚道的貓王呀！”狐貍說著說著，嘆起了氣。
虎王陷入沉思，忽而問：“愛卿可知道王宮的珍寶和錢財為何多了起來？”
狐貍撓著耳朵，搖了搖頭。
虎王右掌拍著地，說：“貓王吧，厚道又較真，雖為官清廉，但從來不懂本王之心。在它當政的幾年，王宮既無奇珍異寶，也沒有多余的錢財，本王的`日子難過呀！鼠王當道，確實干了不少壞事，但它懂本王的心呀！民憤雖有些，但王宮和國庫也比先前豐盈了許多！”
狐貍接過虎王的話，說：“大王知道鼠王家產有多少嗎？王國的珍寶和國庫的銀子與鼠王比起來那可是小巫見大巫！”
虎王微微笑道：“鼠王的珍寶和家財越多越好，要知道，天下珍寶和錢財皆為本王所有！”
狐貍暗暗打起了寒顫，問道：“大王打算怎樣處理鼠王？”
虎王不假思索地回答：“撤職抄家，斬首示眾，公告天下，以安民心！”
“還有嗎？”狐貍小心地問。
“說來鼠王斂聚了這么多錢財珍寶，也算得本王的功臣。這樣吧，鼠王的家眷由王國出資供養，也算本王對它的照顧！”虎王有些嘆息地說。
“鼠王職位由誰補缺？”狐貍咨詢道。
“在鼠家族內另選賢良吧！”虎王答道。
“大王英明，這樣既消除了民憤收買了民心，又樹立了威信得了珍寶錢財，還為日后做了完美的鋪墊！”狐貍對虎王佩服得五體投地。
三年級童話作文 篇5
小浣熊莎莎明天要去秋游了，它高興極了，馬上回家，把好消息告訴了媽媽。媽媽笑意盈盈地看著它，給莎莎準備吃的食物。
“媽媽，我明天想背一個漂亮的紅色書包！”莎莎這么說。媽媽平靜地看著莎莎，莎莎的臉上全是哀求。
媽媽同意了。媽媽答應明天早上就給小浣熊莎莎一個嶄新的紅色書包。莎莎高興地睡了。媽媽愁眉苦臉的想著，如何才能得到一個又新又好看的紅色書包。莎莎爸爸還在外面工作，很少回來，只能通過鴿子信使通信，可是現在鴿子信使也下班了呀！怎么辦呢？突然，媽媽發現了窗外的紅果子。它突然有了一個好主意。
第二天，媽媽變戲法似的從床底下掏出了一個漂亮的紅書包，遞給小浣熊莎莎。莎莎心里明白媽媽肯定絞盡腦汁想了很多辦法才做出的紅書包，他就問了出來“媽媽，你是怎么做到的呀？”媽媽還是笑笑，仍然不說話。其實，媽媽昨晚到樹上摘了許多大片的葉子，又摘下一大籃紅果子，用木頭壓榨，等變成了紅漿汁，就用來染紅了葉子，又用針線一片一片縫了起來。最讓莎莎高興的`設計還在書包里面呢！媽媽在書包里拿一小片梯形的葉子，又縫出了一個側邊口袋。真是一個獨一無二的好設計啊！莎莎心想，媽媽真是個超人，什么都能干！我真佩服媽媽啊！莎莎高高興興去玩了，包包里有小紅果，有鯉魚絲，有小香蕉，可夠小浣熊莎莎吃一陣子啦！
此時的媽媽，正在家里睡覺呢！
【三年級童話作文】相關文章：
三年級童話作文04-25
三年級童話作文04-26
三年級童話作文04-29
三年級童話的作文07-01
童話三年級作文04-28
三年級童話作文11-03
三年級童話作文08-11
三年級童話作文08-10
三年級的童話作文11-05