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我的三年級作文

時間:2023-06-27 08:05:21 三年級 我要投稿

【必備】我的三年級作文匯總8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的三年級作文匯總8篇

我的三年級作文 篇1

  我曾聽長輩們說過,看《水滸》,講義氣,觀《三國》,長斗智,我愛看《三國》,在其中,牢牢抓住我眼球的是一個賦有傳奇色彩的軍事學家——諸葛亮。

  他本是隱居山林,清雅脫俗,淡泊名利,年僅27歲就與劉備征戰南北。其間,他足智多謀,“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“巧施空城計”都足以看出他的大智大勇,他善觀天象,“草船借箭”就是他成功的典范。諸葛亮深知司馬懿多謀,但也多疑,“空城計”時,諸葛亮僅用幾名軍士,嚇退司馬懿幾十萬大軍。

  諸葛亮雖然不能像將軍一樣,領兵沖殺、披荊斬棘,但他精通兵法韜略,精通擺兵布陣,且有能運籌帷幄,在帳中就能決勝千里,“火燒博望坡”,就驗證了這一點。

  這位上熟知天文,下熟知地理的軍事學家,他那揮揮羽扇計上心來的情景,早已深入我的腦海。他把那些智慧的結晶,化作了一場又一場精彩激烈的斗智。

  諸葛亮不僅是一位稀世奇才,更是一位偉大的'發明家,為了使運輸糧草更加方便,他發明了木牛流馬;為了在敵人圍攻的時候,快速與他人聯系,他發明了孔明燈;為了更好的守城,他發明了連發弩。

  諸葛亮,不愧是當世奇才!

我的三年級作文 篇2

  啊!把酷熱的夏哥哥送走了,迎來的是我們美麗的秋姑娘。

  秋天是一個果實累累的季節,爸爸媽媽帶我去郊外果園采摘水果玩。果園里各種各樣的水果都熟了,看!遠處有紅彤彤的蘋果,晶瑩可口的葡萄。瞧!那遠處有黃澄澄的`梨,月牙般的香蕉……給我印象最深的就是讓人看了就饞涎欲滴的石榴。

  石榴的外形是圓圓的,像一只小皮球。它身穿著紅得似火般的衣服,十分逗人喜愛。只要你剝開那皮,會看到淡黃色的膜把石榴的里面分成了一格一格,很像個蜂窩。里面一顆顆新鮮飽滿的,像瑪瑙似的果粒,一個挨著一個。它們好像急切地想要從“家”里跳出來似的,十分誘人。我忍不住嘗了一顆,哇!真好吃,這股酸酸甜甜的味道頓時沁入了我的心田。這種味道無法比喻。沒過一會兒,我就把它們都一掃而光了。這美妙的滋味,讓人吃了后回味無窮。

  我愛秋天,更愛秋天的石榴。

我的三年級作文 篇3

  我叫宋欣珂,是一個愛蹦愛跳,愛哭愛笑的小女孩。我愛漂亮的花裙子,可是更愛吃甜甜的糖果。

  每天放學回家,我就會跑到茶幾邊,抓一把五顏六色的彩虹糖全部塞進嘴里,嘎嘣嘎嘣的嚼起來。今天我又像往常一樣開始吃糖,當我吃到一半的時候,突然覺得牙根又點痛。我想,沒事沒事,一會就好了。于是我有撥開幾顆糖繼續吃。

  到了晚上,我又撥開了幾顆糖吃了。第二天早上的時候,我吃完早飯就又開始吃糖,當吃到第三顆糖時,我感覺牙齒痛的厲害,像有小蟲子在里面鉆來鉆去。我哭著跑去告訴媽媽,牙齒痛的厲害,媽媽說:”一定是你平時吃糖吃多了,才會導致這樣的后果,樓下最近開了一家牙科診所,我帶你去看看吧。”我一聽媽媽的'話,我趕忙點著頭,拉著媽媽下樓去找大夫看牙齒了。

  到了診所,大夫讓我躺在牙科診療床上,打開燈,發現我的牙齒上都是黑色的小洞,對我說:”平時喜歡吃糖吧,這些小黑洞都是因為吃糖吃的太多了造成的后果,以后不能天天吃那么多糖了,注意刷牙的方向,早晚都要刷牙啊。”我聽了大夫的話低下了頭說:”我以后再也不吃糖了。”媽媽聽了滿意的笑了。

  這就是我,一個愛吃糖的小女孩!告訴你,愛吃糖是個壞習慣啊!我已經改正了,你們呢?

我的三年級作文 篇4

  帥氣的臉,月牙形的眉毛,一雙眼睛亮晶晶的,這就是我,我最明顯的特征就是我高高的個子。

  我的膽子很小,大白天也不敢一個人上三樓,還害怕大一點的'動物,爸爸媽媽都說我不像個男子漢,我真希望自己能膽大一些。

  我喜歡各種體育運動,尤其是喜歡打乒乓球,一有時間我就會打一會兒,星期天完成作業后我會一直玩,有時候我還想把乒乓球帶到學校玩,可是媽媽不讓我帶,她是怕我上課分心,不認真聽講。

  你想和我做朋友嗎?想的話就和我聯系吧!

我的三年級作文 篇5

  我會我是被爸爸媽媽和爺爺奶奶呵護著長大的,在他們的照顧下,我一天比一天長得更高更健康。

  在冬天,寒風呼呼地刮,天氣非常冷。爸爸擔心我感冒,會專門去藥店為我買預防感冒的沖劑。我說:“爸爸,你幫我泡一下吧?”爸爸就會拿起杯子,到飲水機旁,接一杯水,然后把顆粒倒進去,攪拌均勻后遞給我說:“快喝了。”我說:“爸爸,我不想喝,我怕苦。”爸爸說:“這個不苦,必須喝了,良藥苦口利于病。”看著爸爸關切的眼神,我接過杯子喝一口,是不苦。喝完之后,爸爸把杯子拿過去洗了。看著爸爸的身影,我覺得剛才的藥還挺甜的。

  暑假的.時候,媽媽見我在家里無聊,就去書店給我買了一套書,名字叫《十萬個為什么》。我一下找到了事情做,再也不會成天無所事事了。媽媽總是在為我著想,每天都在考慮我的事情。

  春天,柳樹都發芽了。我早早地起了床,看見外面出太陽了,心想:“天氣這么好,今天會很熱吧。”于是就穿了一件薄衣服。爺爺一看見我,就跟我說:“現在還是很冷的,別這么快松衣服,快去穿一件厚一點的,現在正換季呢。”

  陽光從窗外灑進來,爺爺的臉在陽光里好像都沒那么多皺紋了。我聽話地回房間換了件厚衣服,感冒了可是很不好受的呀。

  感謝我的家人們,讓我每天都品嘗著幸福的滋味。

我的三年級作文 篇6

  清風起,漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。雖然花期已過,但那曾經的粉色絢爛仍留在我心底,是我眼中最美的色彩。

  那是一次失敗的考試,實際分數比我的預期遠遠低了許多分。聽到身邊同學們的哄笑聲,我有些不知所措。接過卷子后,我回到座位上,心中百味雜陳,有疑惑,有懊惱,也有些頹廢。或許我也就僅止于此了。我也曾幻想那個被老師表揚的人是自己……可眼前的鮮紅色,卻擊倒了我。

  “篤篤”,班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責問我一番,我幾乎不敢直視她的眼睛。“收拾一下,跟我來”。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來到了校園里的櫻花樹附近,滿樹的花,嬌弱又可愛地立在枝頭,竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道:“櫻花綻放時,爛漫唯美,但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓。”聽到這里,我不解地看著老師。她微微一笑,繼續說:“因為它們知道盡力地綻放,就是它們的使命。凋謝的結果遠遠沒有奮斗的過程來得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們,就是把希望給予了人們。所以櫻花的花語就是希望。”

  盡力開放,是櫻花的`使命;那么我的使命呢?當然是盡力做好自己該做的事。課上,我開始認真地做筆記,抬頭低頭間,常常能遇到老師投向我的目光,我知道,那里面是鼓勵。放學后,我鼓起勇氣踏進辦公室去求教,老師那不疾不徐的聲音常常給我絲絲溫暖,我知道,那里面是關愛。

  又坐進了考場里,我有些緊張。不禁瞥向窗外,那棵櫻花樹早已落盡芬芳。但不知怎的,我眼前竟出現了它們昔日的花顏,一朵挨著一朵,如同身著粉裙的天使降臨人間。你們曾如此努力地開放過,完成了作為花的使命,得到了人們的贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗,完成我的使命。

  考試成績出來了,我的總分位列前三,足足進步了十余名。我來到班主任的辦公桌前,輕輕地說:“老師,謝謝您上次送我的一樹櫻花和一個希望。”

  如櫻花般絢爛,是我最鐘愛的色彩,因為它就是心懷夢想的顏色。

我的三年級作文 篇7

  我家有兩只小烏龜,大的叫“大鐵背”,小的叫“小鐵背”,它們號稱“秩背雙將軍”,為什么叫它們“鐵背雙將軍”呢?因為它們長著一個大綠殼,四肢一縮,就成了一個小堡壘,隨你怎么弄,都看不到它們的頭和四肢。在它們的小腦袋上長著一雙突起的小眼睛,還有一個高高聳起的鼻子,在兩腮下還有一塊小紅斑,就像一名將軍喝醉了酒一樣,這就是“鐵背將軍”由來啦!

  “將軍”這名字倒說得好聽,其實它們是十分膽小的.。讓得剛把“大鐵背”買回家時,我把它放到水槽里,它探著腦袋像模像樣地在它的新家里巡視了一番,可是正當我把手指伸進水槽時,只聽它發出一“咝”的一聲,立馬把頭縮了進去,半天都不出來,等了好一會兒,當它確認危險過去后,才把頭悄悄伸了出來,再小心地四處看看有什么東西。你看,我家的“大鐵背”,它膽小吧。

  我家的小鐵背除了膽小還有一個特點:頑皮,它不像“大鐵背”那么文靜。記得有一次,我把它關在透明的盒子里,然后旋轉著盒子,“小鐵背”竟然沒有跟著動反而朝我轉的反方向爬,真是頑劣啊!還有一次,我想看看“小鐵背”爬得有多快,就把它放在桌上,任它行動,只見它頂著龜殼“咚咚咚”地快速向前跑去,速度比我想象中要快十倍,真是不同凡想的龜龜啊!

  我深深地愛著我的“鐵背雙將軍”,我在以后會更加愛護它們。

我的三年級作文 篇8

  年少盛氣的我,快樂已被煩惱所征服。

  我的媽媽是一個“唐僧”。一見我那“優秀”的`成績,媽媽就使出她那必不可少的“必殺技”“緊箍咒”。老媽,我都會背了,你怎么還不饒我呀!嘔,天哪!“叫你復習你不,人家說笨鳥先飛,你應先復習,這下好了。”,我的天啊!再聽他說下去,我就要瘋了,此時,我真想唱一首歌“老天爺愛笨小孩”。

  我的爸爸可謂是“嘮叨牌播音機”。一次,剛坐在電腦前,老爸就以“迅雷不及掩耳之勢”“闖”了進來。接著對我進行他的“理論轟炸”,“炸”的我分不清東西南北,一頭霧水。他不理我的情況,繼續“轟炸”,我頭昏腦脹,差一點點就進入夢鄉,唉!只怪老爸善于催眠。催眠進行到底后,以“還不去讀書”一聲吼“落幕”。

  “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。煩惱,我不是你的對手,請離開我吧。

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