花三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-06-26 11:47:19 三年級(jí) 我要投稿

【必備】花三年級(jí)作文匯編十篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的花三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】花三年級(jí)作文匯編十篇

花三年級(jí)作文篇1

　　當(dāng)夏姑娘那有點(diǎn)兒小清新的裙擺，從我們眼前飄過。秋姑娘那長裙飄飄的苗條身軀，便手握著魔法棒來到了人間。人們說，春天的使者是那歡快的小鳥和那綠意盎然的花草樹木；夏天的郵件是那熱火朝天的太陽和那亭亭玉立的荷花；冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那么，秋天的粉絲便是那色澤艷麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今，已是金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，深吸一口氣，那淡淡的清香便撲鼻而來，讓人神清氣爽。于是，在這個(gè)季節(jié)，我走到了樓下，去尋找桂花。

　　一下樓，桂花那淡淡的.香味便撲鼻而來，哇！好香啊！我的雙腳不受大腦的控制了，跟隨著直覺尋找著香味的來源。在那邊！于是，我的雙腳奔跑著，尋找那撲鼻的香味。找到了那幾棵樹，看到那幾棵綠油油的樹，和點(diǎn)綴在樹上的那一簇簇的小小的黃花。“哇！在這兒！弟弟，快來看！”我急切地招呼著弟弟，把他拉到那棵樹旁。哇！好多花呀！一簇簇緊緊地?fù)碓谝黄穑孟駧讉€(gè)受驚的小娃娃，緊緊地抱在一起，沒有要分開的意思。那一朵朵小花，就好像是用五個(gè)橡皮泥花瓣粘在一起似的，小小的，簇?fù)碓谝黄穑S黃的一小片，掛在枝頭上，散發(fā)著清香。我拉下那只點(diǎn)滿了黃花的樹枝，鼻子湊上去聞了聞，那香味仿佛從我的鼻子進(jìn)入了全身，頓時(shí)感覺神清氣爽。

　　忽然，我又想起了那篇課文《桂花雨》，便想要體會(huì)一下作者的那種“搖花樂”，便叫弟弟站在樹枝下，自己抱起桂花樹的一根，用力搖起來，秋日那清涼的雨，伴隨著那桂花的清香，一起落下來。弟弟滿臉滿身都是桂花和雨滴。看著弟弟那歡快的樣子，我的心也雀躍地跳著，希望弟弟來幫我搖搖桂花，讓我來享受一下那種感覺。我的愿望馬上就實(shí)現(xiàn)了。我站在樹下，弟弟拼命地?fù)u著桂花樹，一片片花瓣落下來，輕輕地?fù)崦业哪橗嫞湓谖业哪樕稀⑸砩希甑伟殡S著花香一齊落下來。撲鼻的香味，仿佛把我籠罩著，我整個(gè)人都浸在花香之中。雙手并牢，努力地捧著掉下來的每一朵花，那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心里，那么小，但又那么迷人。我把鼻子湊上去，深吸口氣，哇！好香！

　　捧著滿滿一手的桂花，我懷著激動(dòng)的心情，朝家走去。回到家，我把那捧香噴噴的桂花放在桌上，挑去小枝小葉，把清一色的花朵放進(jìn)了滾燙的開水中，那些桂花一個(gè)個(gè)都翻滾著，在開水中游泳，享受著這個(gè)免費(fèi)溫泉。我想做桂花糖水！以前秋天，爸爸給我做過一次，甜甜的，好喝極了，而且還香噴噴的！這次，我終于可以自己嘗試著做一次了！等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色，我就知道，該把它們撈出來了。等啊等，他們終于變色了。撈完了桂花，我放了幾勺白砂糖進(jìn)去，攪和攪和，等那白砂糖終于融化了，我急不可待地溜了一口，不喝不要緊，一喝嚇一跳，燙死我了！我只好耐下心來，等了5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘……似乎過了一個(gè)世紀(jì)，我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水，哇！桂花的香味似乎被我喝了下去，甜甜的，香香的，這真是我有生以來喝過最好喝的水！

　　正如李清照所說：“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”桂花，不像桃花那樣靚麗，不像牡丹那樣美麗，不像櫻花那樣壯麗，也不像荷花那樣亭亭玉立，但它卻不與它們爭奇斗艷，而是選擇默默地付出，為人們提供它那讓人心曠神怡的清香。

花三年級(jí)作文篇2

　　我很喜歡花，尤其是菊花。

　　夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開，秋姑娘來到我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅，把小草染黃;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開美麗的笑容。花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。

　　瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!美麗的.菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

　　登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅摹Ｕw看來0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到秋天，別的花都凋謝，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。

花三年級(jí)作文篇3

　　我一直想有一個(gè)世上最美的水仙花，終于，直到我過生日的那天，媽媽從花店里給我買了一盆水仙花。

　　開始，水仙花還是一個(gè)沒長大的小幼苗，我就天天的關(guān)心她一直想讓它開花。每天下午回到家，我都帶著興奮的心情蹦蹦跳跳的走到陽臺(tái)來看望水仙花。每去一次，回來都會(huì)帶著失望的表情，那水仙花總是露著她尖尖的綠芽葉。

　　但我卻不灰心。到了下一個(gè)星期一的下午，我放學(xué)回到家。又走進(jìn)了陽太看水仙花，翠綠的葉片朝著我慢慢地走來，好像在跟我握手慶祝她開花了的喜悅。在我們握手后的幾天，不知不覺的.，水仙花比以前高了許多。

　　在旅游的幾天回來后，我又來到陽臺(tái)，看見我的水仙花的翠綠葉子已經(jīng)枯黃了，碧綠的葉根也變黑了。但是讓我非常驚訝的是，那雪白的花朵和花心還堅(jiān)持這像我展現(xiàn)著她的美麗。

　　看著水仙花還在為我展現(xiàn)。我終于明白，為什么水仙花美麗多姿的芬芳，卻只要一盆清水就能做到。原來她是三年積累的功夫。

　　這就是水仙花的高雅的品格！這就是我想擁有的最美的水仙花。

花三年級(jí)作文篇4

　　迎新年，賀新春，老師讓我們用剪窗花的方式表達(dá)對來年的祝福與希望。年我們在鄉(xiāng)下姥姥家過新年，我開心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家，大家歡聚一堂，熱鬧非凡。

　　年三十，我和表姐一大早就準(zhǔn)備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿著一片紅紙，一邊在手里轉(zhuǎn)、疊，一邊認(rèn)真地給我講解。一會(huì)兒，一個(gè)大大的福字就剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。剛?cè)腴T的我虛心求教，準(zhǔn)備從最簡單的'囍字開始學(xué)。首先我挑了一張正方形的紅紙，對折，小心謹(jǐn)慎地剪，生怕弄壞了，然后根據(jù)表姐的講解按部就班。一會(huì)兒就完成了我的第一個(gè)作品，我興奮的展開紅紙，奔向媽媽，炫耀去了。我舉著“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”

　　媽媽看著我做的窗花贊揚(yáng)道：“不錯(cuò)嘛，很好看!”我呢?心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了!從此以后，剪窗花成了我的興趣愛好之一！

花三年級(jí)作文篇5

　　我家門前有一顆大樹，大樹的旁邊種滿了菊花。只要秋風(fēng)吹來，菊花就開始展開自己美麗的豐姿。

　　雖然菊花沒有牡丹的華麗高貴，沒有桂花的十里飄香，沒有荷花的出淤泥而不染，但是它不怕困難的精神讓我深深著迷。

　　菊花的種子非常小，從它們鉆進(jìn)土里的`時(shí)候，就想要生根發(fā)芽，長出美麗的花兒。才過了一個(gè)月，它們就長出一個(gè)嬌嫩的小芽兒，就像一群害羞的小朋友不好意思探出頭來。又過了二個(gè)月，菊花們就長得跟一個(gè)長尺子一樣了，莖長得老長老長的，放佛要沖破天空，直取天空。話說光陰似箭，一眨眼就到了秋天。菊花們有的長出了十幾個(gè)小花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。有的已經(jīng)開出了全部的花瓣兒，它們有的像美少女的金色卷發(fā)，有的像雪白的面條，還有的像紫色的絲帶，真是姹紫嫣紅，群芳吐艷，美麗極了。一陣秋風(fēng)吹來，菊花們奮起反抗，似乎要打倒秋風(fēng)。又來了一陣秋風(fēng)，菊花們不耐煩了，只好靜靜地站在那里。

　　我愛菊花，愛它美麗的花瓣兒和不怕困難的精神。

花三年級(jí)作文篇6

　　冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開放，與寒冬頑強(qiáng)爭高下。

　　梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時(shí)，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的`花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。

　　梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的這些桃花、李花這樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)帲泵骐U(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。

　　梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。

花三年級(jí)作文篇7

　　我喜歡潔白無瑕的櫻花；我更喜歡紅白融洽的夾竹桃；但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　一個(gè)夏日的清晨，我和幾個(gè)要好的小伙伴來到碧津公園的荷花池，觀賞美麗的荷花。站在清澈見底的池塘邊。一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的河葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃著光芒，陽光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當(dāng)然，這幅畫的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真浪漫，活潑可愛，穿著翠綠的羅裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要裝扮一會(huì)兒，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的`則英姿颯爽，朝氣彭勃，含苞欲放……

　　我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。

花三年級(jí)作文篇8

　　我家種了一株?duì)颗；ǎ罴倮镎菭颗；ǖ拈_花期。

　　牽牛花千姿百態(tài)，有的剛剛開花，有的`已經(jīng)枯萎了，還有的含苞欲放。牽牛花有藍(lán)、白、紅、紫等品種，我家種的是粉紫色的。

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)了一朵很奇怪的花苞，它看上去很像枯萎了，又好像剛剛長出來的。我告訴了媽媽，媽媽說：“把它分開看看，可能里面有種子。”我把花苞輕輕分開，里面什么都沒有，我失望極了。

　　我愛我家的牽牛花。

花三年級(jí)作文篇9

　　一朵浪花激起數(shù)米高的水幕，瞬間，破裂，落下。被沙灘無情的一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。

　　一只藍(lán)色的小海豚將頭探出水面，隨著迎來的浪花縱身一躍，和浪花在夕陽下劃出一道完美的弧線。“我喜歡沖浪的感覺。”小海豚看著夕陽說。“我要去追逐最美麗的浪花。”此刻，夕陽已緩緩的落下了海平面。

　　這是一個(gè)危險(xiǎn)而又勇敢的決定。

　　海上的太陽總是升起的很早，在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)時(shí)，一只充滿了信念的`小海豚早已整裝待發(fā)。它要和清晨的第一股海浪一起出發(fā)，去尋找最美的浪花。

　　“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)。”小海豚歡快地叫著。它和浪花一起翻起，落下，徜徉在偌大的海洋中。一天過去了。傍晚，小海豚迷茫的望著大海，他不知道那多最美的浪花在哪，他也不知道最美的浪花是什么樣子的。“嗯，在那朵最美的浪花里沖浪，是什么感覺呢？”小海豚想著想著，閉起了雙眼。

　　太陽又準(zhǔn)時(shí)的從同一個(gè)地方升起，小海豚打了個(gè)哈欠，做好了繼續(xù)前進(jìn)的姿勢，等待著清晨的第一股海浪“我一定要追上它。”于是，小海豚一直追著海浪游，一直游，可它累了，它停下來將圓腦袋探出水面，發(fā)現(xiàn)又是一天過去了。

　　小海豚每天都在清晨太陽升起的時(shí)候去追清晨的第一股海浪。在傍晚看著夕陽的余暉，吹著溫暖的海風(fēng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，一天又一天······

　　當(dāng)小海豚在傍晚將頭探出海面時(shí)，它看見了最美麗的浪花。但這種美稍縱即逝，他看見浪花不顧一切的將自己拋了出去，拍打在海岸上，瞬間消逝。又會(huì)有另一朵浪花重蹈覆轍，江上一朵浪花的殘骸掩蓋，小海豚想明白了，“對，這就是最美的浪花。”他將自己融入席卷而來的浪花中，和這朵美麗的浪花一起跳躍，在下一秒，又一起落在了沙灘上。小海豚看著夕陽，笑了。

　　沒有人會(huì)知道，一朵美麗的浪花旁躺著一直追夢的小海豚。