【精華】三年級童話作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級童話作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級童話作文 篇1
小老鼠，真逗眼兒，吃飽了沒事，愛串門兒，串到了老虎、獅子、大象件，這兒偷點東西，那兒偷點東西，最后不知串到了誰家，它處看了看，看到了貓腳印，原來啊他串到了小貓家。
小老鼠啊，換了神，心想：“哎呀，我怎么串到了我的天敵——小花貓家！得想個辦法趕緊溜走才行��！”小老鼠說：“”對不起，我走錯了，我現(xiàn)在就走。說著就往門外走去。小花貓笑著說：“沒事的，我真歡迎你來到，你就坐著等著成為我的盤中餐吧！”說完，它就撲了上去，抓住了小老鼠。小老鼠匆忙中相出了一個辦法，大聲說：“停，反正我快死了，你能不能再讓我吃一次奶酪嗎？”小花貓想了想，說：“好吧！反正你也快成為我的.美餐了，就讓你再吃一次奶酪吧！”于是，小老鼠飛快地從小花貓旁邊跑走了，拿了香蕉，飛快地吃了里面的果肉，將皮丟在地上，這時，小花貓也追到了，可它沒有注意到地上的那塊香蕉皮，結(jié)果滑了一跤，小老鼠趁機跑掉了。
經(jīng)過這次教訓，小老鼠再也不敢亂門了。
三年級童話作文 篇2
比比誰的用處大
鉛筆、橡皮、削筆刀、鉛筆盒都是上學必備的文具，它們的用處不一樣，所以四位小伙伴想比比誰的用處大。
故事開始的時候，是一個風雪交加的夜晚。四位走出各自的家，開始爭論。
鉛筆搶著說：“我的用處最大。考試、聽寫、做作業(yè)……哪樣離得開我這根神通廣大的鉛筆？！”削筆刀聽了，心平氣和地說：“你的`用處的確很大�！便U筆得意地連連叫好：“說得好、說得妙，萬歲！”削筆刀之后說：“可是你摔斷了，寫鈍了，不是都得找我來看��？”橡皮激動地說：“削筆刀說的一點兒也沒錯，還有你寫錯字了，還不得找我擦干凈？”橡皮竟和削筆刀成為了同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友！一向沒說話的鉛筆盒開腔了：“你們說的都對，又都不對。因為每個人都有長處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視自我的短處，揚長避短。”
大家聽了鉛筆盒的一席話，受益匪淺，深有感悟。從此，大伙再也不爭吵了。
三年級童話作文 篇3
一天小白兔問媽媽：“媽媽，媽媽，什么是快樂？”媽媽說：“你去外面走一圈就知道了！”
于是小白兔出發(fā)了，在走的時候看見山羊爺爺正在搬書，書很重，小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書，小白兔把書順利地送回了山羊爺爺?shù)?家，山羊爺爺夸小白兔真聰明，真能干。小白兔聽了很高興！
小白兔離開了山羊爺爺?shù)募�，又看見小烏龜摔了一跤，四腳朝天，爬不起來了。小白兔趕忙跑上去，把他扶起來了。小烏龜不停地感謝小白兔，小白兔很不好意思，心里卻高興極了！
突然，小白兔又聽到一陣呼喊聲——“救命啊，救命��！”小白兔連忙跑過去，原來是小鴨子掉進了大坑里面了。小白兔趕緊打來了好幾盆水，往大坑里面灌。慢慢的，小鴨子浮上來了，它由衷的感謝小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一樣甜，蹦蹦跳跳地回家了。
一到家，小白兔把幫山羊爺爺搬書，扶小烏龜，救小鴨子的事情告訴了媽媽，媽媽問小白兔：“你快樂嗎？”小白兔回答道：“快樂，快樂�！眿寢尮笮φf：“你這不是找到快樂了嗎？”
哦，小白兔明白了，原來，快樂就是贈人玫瑰，手有余香�。�
三年級童話作文 篇4
從東東六歲時，鉛筆和卷筆刀就陪著東東，直到有一天……
鉛筆說：“我不能容忍你啦，我一天天變矮，都是因為你！”卷筆刀也不甘示弱：“你每天把頭放到我嘴里，我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾，我還不愿意呢！”就這樣，它們爭了兩個小時。哼！我要藏起來，讓主人找不到我，就不會受苦了！它們藏了起來。
“哎呀！”東東叫起來，“鉛筆、卷筆刀，你們?nèi)ツ牧�？”東東很傷心。這時，它們出來了，告訴東東了一切，東東說：“這樣是必須的.，卷筆刀，你把鉛筆削尖了，我才能學習，你們要伴我學習呀！這是你們的使命。”
它們知道了：自己做的每件事都有意義。
三年級童話作文 篇5
在一個風和日麗的早晨，小鴨子出來散步，一不小心掉進了一個樹坑。小鴨子一邊掙扎，一邊拍打著翅膀，嘴里一邊拼命地喊：“救命��！救命啊！”正在樹上玩耍的小鳥聽見了求救聲，往下一望，看見受困的小鴨子，想救他，卻力不從心，她飛遍了整個樹林，嘴里不停地叫著：“快來人�。⌒▲喿拥暨M坑里了，快來救他呀！”
小猴聽見求救聲，趕忙跑過來，看見小鴨子在坑里無助的`目光望著他。小猴靈機一動，用自己的尾巴勾在樹枝上，倒掛著身體伸手想把小鴨子拉上來，可就是夠不著，小猴急得抓耳饒腮。剛剛在河里抓魚的小熊也聞訊匆匆趕來了，他拍了拍身上濕透的衣服，茅塞頓開：“小鴨不是會游泳嗎？咱們只要往樹坑里灌水，小鴨子就會浮上來！”小猴聽了說：“我真是急暈了頭，我怎么沒想到呢？”大家覺得小熊的建議非常好，就開始忙碌起來，你一瓢，他一桶，很快，小鴨子就浮上了樹坑。
這件事讓我明白了：花要葉扶，人要人幫，當他人需要幫助的時候，應該伸出你的援助之手！
三年級童話作文 篇6
在植物園里，一朵鮮艷的玫瑰花盛開了。因為它顏色嬌艷、嫵媚，所以觀賞它的人很多。因此，玫瑰花也一天天驕傲起來。
每天，玫瑰花都要對著泉水打扮大半天。一天，它偶然低下頭，發(fā)現(xiàn)腳下骯臟的泥土，非常生氣。
它憤憤地說：“我這么漂亮，你這么丑，還好意思跟我在一起嗎?”泥土回答：“尊敬的玫瑰花小姐，請不要忘記，正是因為吸收了泥土的'營養(yǎng)，您才長得這樣嬌艷、美麗�！�
“胡說!真是胡說!”玫瑰花這樣說著，便離開了泥土。
可沒過幾天，玫瑰花就枯萎了。
它問也漸漸枯黃的葉子：“為什么會這樣?”
葉子說：“你不該那樣對待泥土!”
“唉!”玫瑰花后悔極了，它在一聲聲嘆息中死去了。
三年級童話作文 篇7
我是蚊子
嗨！大家好，我是一只人人厭惡的母蚊子，還會傳染疾病。我生活在陰暗潮濕的地方，每一天都是喝人和動物的血來過日子的。
這天我來到了一個叫小曼的女孩子家里。瞧，她正專心的`寫作文呢！我想，我就找她吧。我從哪里過去呢？從左邊，右邊，還是下方呢？我圍著小姑娘轉(zhuǎn)了幾個圈，決定從下方過去。我輕輕的煽動著翅膀，唱著山歌，朝著她的腳撲去，一下子叮在她的皮膚上，狠狠的用嘴巴上長長的吸管深深的刺進了她的皮膚里，腥腥的，鮮鮮的血液慢慢的流進了我的嘴巴里，好好吃呀。我心滿意足的吸著，忘了危險。肚子漸漸的鼓了起來�！芭尽�！什么聲音？我從迷蒙中驚醒，趕緊閃開。原先小姑娘在打我，沒打著我，卻把自我打疼了。我“嗡嗡嗡”的吹起了小喇叭，得意的在她身邊打了個轉(zhuǎn)，想要回家了�？墒沁@時我的噩夢也來了，小姑娘拿起了旁邊的電蚊拍，對準我過來�！爸ㄖㄖā保业纳砩厦俺隽饲酂�，我灰飛煙滅。說實在的，想要我們不出生，清理干凈家里的衛(wèi)生死角就能夠了！
三年級童話作文 篇8
在一個月黑風高，伸手不見五指的夜晚，美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果，準備帶回去給小刺猬們吃。
刺猬媽媽背上披了件帶很多刺的衣服，如果遇到危險，它就會全身都縮起來，變成小刺球，不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到了甜美的蘋果，對準蘋果在地上滾了幾圈，扎了幾個又大又圓的蘋果，慢慢的`背回到了家里。寶寶們看到了高興的說：“太好了，可以吃到美味的蘋果。”
吃著甜滋滋的蘋果，寶寶們說：“謝謝媽媽，我們長大了也會刺給你吃�！�
三年級童話作文 篇9
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極。
過幾個月后，小猴覺得有些厭煩，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不只好蜷在被窩里，心想：為什么我的`房間會這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現(xiàn)在好多，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲點頭答應。
動物們很快又來到小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂��！
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
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