三年級的記事作文

時間：2023-06-23 20:39:24 三年級我要投稿

精選三年級的記事作文匯編八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的記事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級的記事作文匯編八篇

三年級的記事作文篇1

　　我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床。”

　　我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時候，書都會出現(xiàn)在我的面前。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書，書中的快樂事跡就會感染我，讓我也會快樂。

　　今天媽媽給我整理了我的所有書，進(jìn)行了分類：數(shù)學(xué)類一箱，我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標(biāo)，它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時間，背一首新的唐詩或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事。現(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。

　　媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽英語，或練習(xí)寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂”的.感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識。

　　只要有書，我就會有無窮的快樂；只要有書，我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠(yuǎn)是我的好朋友！

　　【點評】

　　作者采用對比的手法，寫出對書的情有獨鐘。現(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦，而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書，沉醉在“悅讀”的快樂之中。

三年級的記事作文篇2

　　在甄勇敢的記憶長河里，發(fā)生過的事就如同沙灘上的沙子那么多，但有一件事卻讓他至今難忘。

　　記得那是春光明媚的一天，白云悠閑地在天上飄著，風(fēng)徐徐吹來，花朵懶洋洋地伸著懶腰。甄勇敢和爸爸一起去釣魚。

　　他們來到一個水庫，放下魚竿，拿起一把小鏟子挖了幾條蚯蚓，把蚯蚓裝到魚鉤上，甩進(jìn)水里。“釣魚講究的是耐心。”爸爸說。“老爸！”甄勇敢不耐煩地說：“你都說了一百遍了！”

　　甄勇敢第一次釣魚，沒一會兒就有動靜，他高興得眉毛高高上揚；眼睛瞇成一條線；嘴巴露出了微微的笑容；臉蛋紅彤彤的，露出了小酒窩。大聲喊道：“爸爸，我釣到魚啦！”結(jié)果拉上來一看，什么都沒有釣到。“聲音太大會把魚給嚇跑。”甄爸爸說。于是，甄勇敢就放輕了音量。

　　第二次釣魚，甄勇敢更加小心翼翼了，他釣到了一只破鞋子，心想我都已經(jīng)這么認(rèn)真地釣魚了，為什么還會釣到；破鞋子呢？只見他眉頭緊皺；眼睛黯淡無光；嘴巴緊緊抿著；臉繃得緊緊的，像一條苦瓜。

　　第三次釣魚，甄勇敢學(xué)著爸爸的樣子放松著，靜靜地等著魚上鉤。忽然，甄勇敢覺得魚竿變沉了，于是，他使勁地拉著魚竿，想把魚竿收回來，但是不知道怎么了，魚竿怎么收都收不回來了。“救命啊！”甄勇敢大喊道“有水怪啊！”只見他眉頭緊皺；眼睛大得像銅鈴，嘴巴張成了一個“O”形；臉都嚇白了。父親看到便說：“你真膽小，水庫里怎么可能會有水怪呢？我真不明白，為什么我膽子那么大，卻有個膽子那么小的`兒子呢？”只見他眉毛倒豎；眼睛大得像燈炮；鼻子直冒煙；嘴巴歪到了一邊；臉氣得通紅。但是，甄爸爸講完這句話，甄勇敢卻“哇”的一聲哭起來，只見他眉毛耷拉著；眼睛閃動著淚光；鼻子一抽一抽的；嘴巴咧著；臉蛋像霜打的茄子。

　　最后，魚沒釣到卻嚇到自己！這件事至今難忘。

三年級的記事作文篇3

　　蘿卜白菜，各有所愛。有的同學(xué)喜歡畫畫，有的同學(xué)喜歡小制作，有的喜歡看課外書，還有的`喜歡玩游戲和踢足球，可我對學(xué)舞蹈情有獨鐘。

　　記得第一次上舞蹈軟功課，老師叫我們壓腿、劈叉，動作很難，由于剛開始學(xué)習(xí)，不掌握技巧，練習(xí)時全身特別疼痛，疼得我淚流滿面，我產(chǎn)生了不想學(xué)的想法，申老師仿佛看出我的心思，下課后鼓勵我說：“你很堅強(qiáng)，老師下節(jié)課必須見到你。”并和我拉鉤蓋章。我逐漸恢復(fù)了信心，堅持上課學(xué)習(xí)。

　　我學(xué)的是民族舞，每周三節(jié)課，每節(jié)課九十分鐘，有時累的大汗淋漓、兩腿發(fā)軟，但我始終堅持，在老師的精心教導(dǎo)下，經(jīng)過我刻苦學(xué)習(xí)，終于有了很大進(jìn)步。在陜西省荷花杯舞蹈大賽中獲得銅獎。現(xiàn)在我一上課跳舞，所有的疼痛和疲勞都拋到了九霄之外。

　　跳舞不但鍛煉身體，而且使我變得堅強(qiáng)，同時給我?guī)頍o窮的快樂，我學(xué)到了很多知識，讓我的生活更加絢麗多彩！

三年級的記事作文篇4

　　放假了，就想獨立自主。

　　每天一大早去小區(qū)外的菜農(nóng)那買青菜。在那里就幾個年紀(jì)大的老爺爺老奶奶賣自家種的菜，大概都是農(nóng)家肥澆灌出來的吧，雖然不太好看，但味道卻好。其中有一位老爺爺，估摸快八十歲了，第一次在他那買菜的`時候，看見他就賣青瓜和豇豆，看著豇豆不錯，就買了一斤，老爺爺一直鼓動我再買青瓜，想著家里有就沒買。拿回家煮后，發(fā)覺真好吃，軟爛清甜，就是農(nóng)家菜的味道。于是，每天一大早，都是直奔老爺爺?shù)臄傋樱猩镀贩N各買一樣，慢慢的就會和老爺爺聊上幾句，某次正聊著，心里莫名想起自己的爺爺，心里一酸，眼淚都快掉下來了。

　　我的爺爺是種菜高手，一輩子忙碌在田間地頭，尤其擅長種茄子苗，每年都要種好多，到了可以賣的時候，爺爺都是一大早挑一擔(dān)，步行到大世界的市場外賣，賣完了又步行回家，這樣的買賣爺爺大概有做了十來年吧，可能都幾十年了。當(dāng)年他肯定也像我面前的這位老爺爺一樣，面前擺著自己的勞動成果，輕聲吆喝著，一雙長滿老繭的手捧出一捆又一捆茁壯的茄子苗，賣完后心滿意足地挑著空擔(dān)子又一步步走回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從沒有聽過爺爺抱怨什么，生活對爺爺而言是簡單而充實的，一輩子勤勞、節(jié)儉的爺爺走過八十多個春秋，終是離我們而去。

　　今日，賣菜的老爺爺沒有來，許是他的菜賣完了吧。

三年級的記事作文篇5

　　秋天是一個美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，五彩繽紛的季節(jié)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我和幾個好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景，去感受大自然賜予我們的奇妙世界。

　　我們一路上有說有笑，不久就來到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千。不知對蘋果施了什么魔法，把蘋果變得又大又紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼：快來摘我呀！看看誰摘得多！我們爭先恐后地忙碌起來，小明個子最高，這次可發(fā)揮他的優(yōu)勢了。他一手提著大籃子，仰著頭，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，專挑又大又好的往籃子里放。不一會兒，小明的右手臂累酸了，他就換用左手摘，他心想：我一定不能落后，我要多摘一些送給我的老師，感謝他們的培育之恩。

　　淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引，蹲到地上仔細(xì)地觀察起來。有紅色的楓葉，黃色的蘋果葉，還有黃中帶綠的樹葉……小紅真想把它們收集起來做成標(biāo)本。她挑來挑去，最后挑中了幾個五角形的.楓葉收起來，她要送給當(dāng)兵的哥哥，五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。

　　秋天帶給人們的是一首豐收的歌，一首歡樂的歌。我喜歡美麗的秋天！

三年級的記事作文篇6

　　六一兒童節(jié)就要到了，舞蹈班的王老師發(fā)來通知，要求星期六下行到萬達(dá)廣場參加節(jié)目匯演。

　　下午，我仔細(xì)地化好妝，早早地來到萬達(dá)廣場，我的心撲通撲通地跳著，那不是緊張，而是興奮，因為王老師說表演完節(jié)目后會送禮物的喲。

　　時針終于指到了“4”！表演準(zhǔn)時開始，我們班表演的`是第一個節(jié)目——開場舞《心中的大海》。只聽主持人說：“第一個節(jié)目是由淘淘舞蹈五二班小朋友帶來的舞蹈《心中的大海》。”我們?nèi)嘈∨笥讯纪π靥ь^，小腰板挺的直直的。音樂響起來，我們認(rèn)認(rèn)真真地做著每一個動作。音樂時而舒緩，時而輕快，時而緊張，累的我都想不按要求做了，可看到臺下那么多的觀眾，有老師，有媽媽，最終，我還是堅持了下來。當(dāng)音樂停住的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　終于，表演全部結(jié)束，我們的舞蹈獲得了一等獎，還每人發(fā)了一個精美的板畫，我們都高興地跳了起來。

三年級的記事作文篇7

　　童年是快樂的，可在我的相冊里，有一張引人發(fā)笑的照片。照片上一個五六歲的小女孩，正撅著小嘴對這手指頭吁吁的吹氣，眼角還掛著幾顆淚珠呢！也許你不相信，那就是我！

　　那是一年前的暑假，我和哥哥一起來到海邊。只見許多小伙伴在捉螃蟹，有的俯身在石縫隙、石窟窿前，用細(xì)鐵鉤撥著；有的蹲在的沙地上，并攏五指使勁的挖開一個小洞。看著他們那起勁的樣子，我和哥哥便興致勃勃地拿來小網(wǎng)和小口杯，加入了這個捉螃蟹的隊伍。

　　我打量著地形，想找一個下手的`地方。忽然哥哥喊：“蕾蕾，快過來，我發(fā)現(xiàn)敵人的‘隱蔽所’啦！”

　　我飛快地跑過去。嘿！只見哥哥用力地翻著一塊大礫石，“咕咚”一聲，礫石掀了個底朝天，一大窩螃蟹全都露出來了，大的如石榴，小的如黃豆，少說也有十來只。螃蟹們無處躲藏了，立刻四處逃走，我趕緊伸手去捉最大的一只，誰知這家伙真機(jī)靈，猛一翻身，用蟹鉗緊緊的夾住了我的手指頭，可怎么也甩不掉，我咬緊牙關(guān)，又狠狠的一甩，終于把它四面朝天的被我摔在了地上。可我的手指卻疼得要命，我哭了起來，把手指頭放在嘴唇邊吁吁地吹氣，眼淚一直往下掉。不知哪兒“咔嚓”一聲，我一抬頭，原來是哥哥幸災(zāi)樂禍，把我那狼狽的樣子找了下來。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片時，我就會忍不住大笑起來，啊，多么可愛的一張照片！

三年級的記事作文篇8

　　我的妹妹年齡還小，說話不是很清楚，常常因為說不清楚話、說錯話，而逗得家人哈哈大笑。

　　最有趣的是這個周末，我正在寫作業(yè)，妹妹也跟著來湊熱鬧。媽媽一看不行，怕妹妹給我搗亂，趕緊說：“瑤瑤，你的作業(yè)是什么呀？”然后見妹妹高高興興地跑去把書拿過來，打開書自己念起來，只聽見妹妹念，水壺“（fu）”和雨傘放進(jìn)書包，“油卷”放在口袋里，媽媽一聽，啊！“油卷”放在口袋里，這個“油卷”是什么呀！趕緊拿書一看，呀！原來是手絹放在口袋里，我們一聽哈哈大笑起來。

　　妹妹見我們笑她，自己也不好意思，拿著書捂著臉。誰知拿著書擋著臉后，在書后還故意念錯，好像故意在逗我們笑，自己也跟著哈哈傻笑。

　　這就是妹妹念書的'趣事。其實關(guān)于妹妹說話的趣事還有很多，這只是其中的一件。

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