實用的三年級風景作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級風景作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級風景作文 篇1
望著窗外已經郁郁蔥蔥，挺拔參天的梧桐樹，我不禁又想起那些往事，那留在心底的風景。
——題記
記得小時候，我特別喜歡那棵梧桐的葉子，綠油油的，像一個個小巴掌，在對我微笑。上學放學、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁里，成了充滿大自然味道的書簽；有的被我畫上了漂亮的圖畫，收藏起來；有的被刻上了精美的紋路，送給了最要好的朋友。
一次，最好的朋友小航來我家玩，我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物，她則高興地拉著我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發出“沙沙”的響聲，像是在歡笑。小航激動地對我說：“咱們永遠是好朋友！”我也激動得拼命點頭:“是呀、是呀！”
時光荏苒，轉眼間，我倆都已經上了小學。不過，我們還在一個班級里。又是一次偶然，她來我家一起寫作業。我們又一次相聚在梧桐樹下，梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里，輕輕地說：“還記得嗎？咱們兩個永遠是好朋友�！毙『浇舆^話來：“當然記得。咱們約好了，以后一定要上同一所中學、同一所大學，在同一個地方工作�！薄昂猛郏 蔽艺{皮地笑笑，“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數數，我去藏！”“OK，一、二、三、四”。
再后來，就到了小航的生日，她第一個通知了我，并囑咐道:“別忘了哦�！焙呛�，這么重要的場合我怎么會忘呢?那天我早早地就到了，還準備了一份“生日大禮”：一個可愛的布偶。小航愛不釋手，一遍遍地撫摸它的臉頰，一邊說：“真可愛!”我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下，右手拎著一只熏過的香布袋，上面繡有好看的花紋；左手捏著兩片花瓣�！澳隳弥@片花瓣，我拿著這片，咱們把它放在這個袋子里，然后掛在樹上，作為咱倆友誼的'見證�！薄岸��！蔽尹c點頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。
春去秋來，反復輪回。這一年，我升上了初中，又在梧桐樹下思考時，小航卻跑來告訴我，她要搬去北京了。
梧桐樹依舊在“沙沙”地響，似乎在無奈的哀嘆，又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。
在我的心底，有一處風景：兩個小女孩笑著，跑著，一起在梧桐樹下捉迷藏。
藏在心底的那一抹風景！
三年級風景作文 篇2
我去過許多風景優美的地方，最喜歡的就是內蒙古了。
今年暑假，我和爸爸、媽媽還有我的朋友們乘坐飛機去內蒙古玩。我們到達了機場，乘坐專車去大草原游玩，草原一望無際，我們跳下車，有的拍照，有的在廣闊的草原上奔跑，我也不甘示弱，直接奔跑去看牛羊群，我看到肥壯的牛在草原上“哞—哞”地叫著，在自由自在地走，很像一幅迷人的.圖畫。
接下來，我們去馬場游玩，大人們騎在一匹匹英俊的馬背上，一抓強繩，馬就跑起來了，那樣的感覺真是太爽了。可惜我太小，騎上去馬不跑，只能叫爸爸拽著馬籠頭，那真是沒有“風一般”的感覺好啊。
后來，我們還去了一個少數民族小鎮，在那里住了兩天，住的地方向左走幾步就能看見一條大江，旁邊有一座山坡，滿山遍野的花兒爭奇斗艷、芬芳迷人。江的對岸是俄羅斯，綠的、黃的小草連成一片，那情形多壯觀啊!
雖然過了很久，但內蒙古的景色還是讓我久久難忘。同學們，你們聽了我的介紹，想去那里玩嗎?
三年級風景作文 篇3
今天，風和日麗，陽光燦爛，藍藍的天空上飄著幾朵白云。媽媽說：“今天天氣這么好，走，咱們去看看我們美麗的家鄉吧！”“好！”我滿口答應，興致勃勃地和媽媽來到了鄞州公園。
走進鄞州公園，我首先看到的是一大片小草，五彩斑斕的.鮮花和一條伸向遠方的小路。我們走進了由“路燈士兵”護著的小路。走著走著，我看見了一個湖。湖面閃著銀光，像一面明亮的大鏡子。幾條船從湖面上開過，船尾掀起白色的浪花，真美啊！我們繼續向前走著，來到了九曲橋。橋是有兩個孩子，他們追趕、打鬧、嬉戲，無比快活。忽然，我聽見了流水聲，我四周望了望，呀，一座巨大的假山！我驚訝極了，可是流水的聲音是從哪里來的呢？我左顧右盼，東張西望，終于看見了，假山旁有一條恐龍，正在噴水呢！原來，剛才是茂密的大樹擋住了我的視線呀！
鄞州公園除了優美的風景，我還聞到了一股幸福的味道。一路上，甜蜜的新郎帶著幸福的新娘來這兒拍照留念；還有一位老爺爺聽著音樂，悠閑地走在林蔭小道中；一家三口快快樂樂地來到公園，有的鍛煉身體，有的玩沙子，還有的在看書……
這就是鄞州公園，這里既漂亮又熱鬧，既幸福又快樂。這邊風景獨好！
三年級風景作文 篇4
這是一個萬里無云，陽光明媚的早晨，我和爸爸坐在西湖邊的長椅上，忽然一陣秋風吹來，里面還藏著淡淡的桂花香。
我們看見遠處有好幾顆柳樹，突然，有陣秋風吹過，柳枝就在秋風中翩翩起舞，仿佛是秋姑娘的頭發在秋風中飄揚。
在西湖邊的長椅上有一對年老的'爺爺奶奶相互依靠著，他們看著遠處的風景。突然一陣秋風吹來，老奶奶顫抖了一下，老爺爺連忙從身后的包里拿出一條圍巾給老奶奶圍上。他們兩個人你看我，我看你，臉上露出了微笑。
秋天的花可真多啊！我們向花壇走去，只見月季花將別的小花擠開，爭著給我們欣賞，它那綠色的葉子襯托著黃色的花瓣再加上其它花的點綴，顯得格外美麗！它們在秋風中頻頻點頭，好像在迎接秋天的到來。
秋天的西湖是多么的多姿多彩��！
三年級風景作文 篇5
我家附近有一個風景如畫的公園叫北公園，那里一年四季景觀不同，是人們放松休閑的好去處。
春天，公園里長出了綠茵茵的小草，好像給大地穿上了一件綠色的衣衫。各種樹木也發出了嫩芽，野花隨著春風跳起歡快的舞蹈。
夏天是公園最美的季節，公園綠樹成蔭，處處鳥語花香。放鳥的爺爺把鳥籠掛在大樹上，他們去鍛煉，小鳥就在籠子里嘰嘰喳喳地唱起歌來。還有那些叔叔阿姨們有的跳健身舞，有的唱歌，還有得練樂器，還有小朋友們玩的跳跳床，騎木馬，過山車等等應有竟有是人們的生活豐富多彩。
秋天，花園里變成了金色的海洋，楊樹、柳樹的葉子越來越黃，被秋風吹得在天空跳起了舞，仿佛下起了金色的雨。
冬天，大雪風飛，只有在公園中間的那棵老松樹還是枝葉青翠。雪天成了孩子們的樂園，潔白的雪把公園的.椅子、樹全都蓋上了，孩子們有的堆雪人、有的打雪仗，還有的把雪堆成高高的“雪山”。
一年四季，這個花園帶給我們無窮的樂趣，是我最喜歡的一個游樂場
三年級風景作文 篇6
玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下，形成了一道亮麗的風景線。
驕陽似火，萬里無云，夏姑娘來到了我們的身邊，她玉手一揮，風景萬變。走進樹木成陰的玄武湖，這里美不勝收，猶如仙鏡一般。
我剛步入玄武湖的大門，便收到了風兒妹妹送來的“第一份禮物”——荷花散發出的清香。接著，我又收到了風兒妹妹的“第二份禮物”——樹葉交響曲。哇！真是驚喜連連呀！
再走向五廟閘，“�。 彪S著一聲尖叫，瞧！這兒樹木叢生，百花齊放，有芳香四溢的梔子花；有小巧玲瓏的茉莉花；有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的楊柳。楊柳樹的枝條細而長，葉子既綠又嫩，小而多，站在近處抬頭仰望楊柳，它似一個高大的.巨人。我像一位渺小的矮人。遠處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理著自己披在肩上的長發。
然后我走在橋上俯視水面，湖水如一塊光滑的鏡子；當微風拂過水面水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺為什么事情在煩惱而皺起了眉頭，露出了皺紋。
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