【必備】我的三年級作文匯編八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級作文 篇1
十年年后的我，你好！
剛才，我坐在床上看書時，一下子想到：“十年后的我是什么樣的呢？”想著想著，我的腦海中出現了一幅畫面。
畫面中的我長著短短的胡子，長長的細腿，黑亮黑亮的頭發，白白的小臉，一看就是一個好小伙子，真的是這樣嗎？
畫面中，我住在一個寬敞無比的別墅里面，房間里面種滿各種植物，鮮花一直盛開，最奇特的是，竟然還有一棵枝繁葉茂的'大樹從屋內鉆出屋頂，遠遠的看，整個房子如同一個巨大的花園。
我走出花園般的家，向學校跑去。
十年后，我已經十九歲了，我正在哈佛大學上學，我每門功課都考了100分，還當上了班長。每天中午，我和我的朋友們就在操場上散步，這時，操場上到處都是人，有的在曬太陽，有的在追逐，還有的在唱歌。
課余，我經常會一直待在學校的實驗室里面，給小動物做各種各樣實驗，我夢想能在未來成為著名的科學家。
晚上，畫中的我又回到家里，我仍舊喜歡看書，當我正沉迷在一本書里面時，媽媽突然拍拍我的肩膀說：“快點睡覺了，都已經11點了！”
我一下子清醒過來，這雖然是我的一個對未來的暢想，但是我一定努力要把夢想變成現實！
最后，讓我們一起加油吧！
祝你身體健康 夢想成真！
我的三年級作文 篇2
人們常說：“世界上沒有完全相同的兩片葉子。”既然連葉子都沒有完全一樣的，那我相信我將是世界上獨一無二和與眾不同的。
我這個人只要不學習，在家里一刻也閑不住，不是拿著IPAD聽五花八門的`音樂，就是看小說、剪紙或是拼裝我的樂高玩具（這是我的最愛喲）。
別看我在學校里活潑開朗，每次課間，和同學一起嬉戲打鬧，瘋個沒完沒了的，可一回到家我就立刻變成了“乖乖男”。爸爸媽媽對我的學習要求非常嚴格，我也不敢有一絲懈怠，每次回家總是先認認真真地完成作業。對我來說，看書是放松心情的一種方式，我可以沉浸在童話世界中，也可以在科學的世界中遨游。而正是由于我愛看書的原因，所以我的作文經常得到老師的贊許。
最后，還有我一個特點，也是很多青少年的共同點――懶惰！我的房間經常亂糟糟的，書本、玩具扔得滿床都是。媽媽總是嘮叨著讓我整理房間。可是不論媽媽如何努力勸說，我的房間幾天后仍是原封不動，同時又多了一層灰。還有一次，媽媽不在家，讓我自己學著煮飯。不過我懶得動那些鍋碗瓢盆，隨便泡了包方便面就萬事大吉了。
這就是與眾不同的我，一個樂觀、活潑、寫作能力強同時又異常懶惰的我。
如有雷同，純屬不可能。哈哈！
我的三年級作文 篇3
我最最敬佩的并不是威武雄壯的解放軍叔叔，不是勇敢對敵的警察叔叔，不是孕育鮮艷花朵兒的園丁老師，不是對我們這些小不點一心一意的父母嘻嘻，你們更加好奇了吧！那我最敬佩的是誰呢，還有誰比這些人都厲害，勇敢，無私呢？哈哈，我就知道你們猜不到，那我就和你們說說吧這個人啊，就是我的表姐。怎么，你們不覺得我的表姐有什么過人之處？那你們可就是大錯特錯了，就憑表姐身上對學習的熱愛，就值得我學習啊！
記得有一次，老師布置了很多的作業。表姐她們班上的人，都寥寥幾筆做完了，不像再動腦筋，費什么心思了。大家以為每個人都看著那么多的作業，就很簡單地做完了。但是，讓他們萬萬意想不到的就是，表姐看著那么多的作業，卻是眉頭都沒有皺一下，而是按照平常做作業的認真刻苦一樣做作業，依舊動腦筋費心思，好幾道難題都做了出來，老師都對她不禁大加贊賞。但是誰能知道？表姐那天做作業，連晚飯都沒吃，一直寫到八點多，才上床睡了覺，當真令人驚嘆！那天表姐的'作業成功率也和以前一樣，但是其他的同學作業成功率卻是打了折，讓老師不禁搖頭，但是看到表姐的作業時，老師的眼睛卻放出了耀眼的光芒
怎么樣？我的表姐值不值得我學習？
我的三年級作文 篇4
我的課余生活，總是那么多姿多彩，有時剪紙，有時跳繩，有時約上同學一同去玩耍……眾多課余生活中，我最喜歡看書。
我愛看楊紅櫻寫的書《昆蟲記》，看楊紅櫻的書，我會流淚，會仰天大笑，會嚇得全身發顫，看《昆蟲記》，我總會為昆蟲的所作所為感到驚嘆不已。
記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的時候哈哈大笑，笑得眼淚都流出來了。旁邊的'同學都被我帶動了呢！突然有人問我“你怎么在那傻笑啊？”可能是因為我看得太入迷了吧！過了好一會才反應過來，說“你看！這只猴子在烤水果。”我把書給她看，她也哈哈大笑起來，好象也被書里的情節給吸引了。就這樣我越來越喜歡看書了。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界，增長課外知識，大家一起來讀書吧！
我的三年級作文 篇5
又大又紅像蘋果，能當蔬菜能當果，身穿一件紅衣裳，生活當中人人愛。你們知道是什么嗎？它就是我最愛的西紅柿。
西紅柿有大有小，大的有我兩個拳頭那么大，小的只有彈珠那么大。從遠處看去，它就像戴著一頂五角星形的時尚帽子，穿著一身紅裙子的美少女。掛在樹上的，那鋸齒形的.葉子，就像兵器，它就像穿著盔甲的士兵，美麗極了！如果你放在桌子上仔細觀察，你就會發現上面有一些小點點，就像是給它外衣上加了裝飾。
吃上一口熟透的西紅柿，甜甜的，軟軟的，汁水四溢，那感覺，實在是太好了。如果你吃的是還不太熟的，那就是酸甜酸甜的，也還不錯。剝掉皮，你會看到它的肉質就像一些細小的沙粒組成，煮熟后也能吃出沙沙的感覺。切開它，里面有一個漂亮的小城堡，住著許多小芝麻。
西紅柿可以增進食欲，幫助消化，它含有豐富的維生素A、D及C，這些維生素比蘋果、梨、香蕉、葡萄都高出2至4倍。在炎熱的夏天，人們常常選用生吃西紅柿、糖拌西紅柿來解暑。想到這里，我真想給西紅柿贊詩一首：
西紅柿呀，西紅柿！
一根藤上十個果，
你比香蕉、蘋果還厲害。
你能夏季去解暑，
你能獻出維生素。
你不是最好吃，
卻成了我的最愛！
這就是我喜歡的蔬菜——西紅柿，小朋友們，你們喜歡嗎？
我的三年級作文 篇6
我是一個愛學習的孩子。當夜深人靜的時候，你已經睡著了，我還坐在書桌前學習。當太陽還沒有起床的'時候，我已經坐在沙發上讀書了。
上課時，我總是認真聽講，積極發言。要想取得優異的成績，就得比別人更加努力。寫完作業后，我不能出去玩，還要留在家里讀書。我感覺把課本里的知識再復習一遍，其實也挺有趣的。因為孔子說：“溫故而知新，可以為師矣。”除了看課本之外，我還喜歡讀許多課外書。如：《愛的教育》、《綠山墻的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的知識，還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基說：“聰明在于學習，天才在于積累。”我并不是太聰明，更不是天才。所以，我只有更加努力地去學習，才能有所成就。
這就是愛學習的我。你們喜歡我嗎？
我的三年級作文 篇7
暑假的兩個月中，我經歷了許多事情，有去云南的快樂，有學做可樂雞翅的辛苦，更有小提琴考級的苦澀。但令我印象最深的還是4年一屆激動人心的世界杯。
我是個初出茅廬的`偽球迷，最近喜歡上了看球賽，每晚準時鎖定中央五套，樂享著四年一次的足球盛宴。我追隨著盛夏里約的桑巴節奏，從小組賽看到1/8決賽，從1/8決賽看到半決賽，每一場都扣人心弦。我支持阿根廷隊，因為我是那種隨大流的人，摯友陳星辰喜歡梅西的豪放大氣，我自然也糊里糊涂地支持他們了。
半個月過去了，我終于待到了7月14日——決賽之夜。準備充足的我先睡了一覺，為晚上的通宵熬夜養精蓄銳，又在晚上沏好了咖啡，坐上沙發，準備開戰！
對了，經過長達半個多月的角逐，今夜將由我們支持的阿根廷隊和德國隊一決雌雄，大力神杯究竟花落誰家？我們拭目以待。
比賽開始前，先開始了世界杯閉幕式，所有的表演者大放異彩，表現著與眾不同的巴西風情，兩個花樣足球表演者分別充當阿根廷隊員和德國隊員，他們展現著足球的魅力，繁復的動作和高難度的技巧讓我眼花繚亂，也讓我和世界上的所有觀眾對接下來的比賽期待不已。
比賽在世界杯吉祥物——巴西犰狳的叫聲中開始了。一開始，兩隊勢均力敵，誰也不讓誰，我悠閑地品味著咖啡，心里大聲地為阿根廷隊喊加油。漸漸地，阿根廷隊再展“耗”技，將大賽拖入加時賽，我緊盯著屏幕，生怕錯過了什么。很快，進入了加時賽的下半場，我屏氣凝神，大口喝著咖啡，心里想，歷史上世界杯中阿根廷決戰德國共有5次，阿根廷贏兩次，德國隊贏三次，看來阿根廷勝算不高。一會兒，羅格里格斯的一記射門打破了長久的寂靜。德國隊進球了！我更加緊張了，豆大的汗珠開始滾落：阿根廷隊，逆襲！可是，結束的哨聲已經吹響，阿根廷隊遺憾落敗，德國隊捧起了大力神杯。
我抱著遺憾準備睡覺，卻看到比賽后兩隊的態度，我想：不管是學校的競爭還是世界杯的足球賽，都要遵守一個準則——友誼第一，比賽第二。
最后，我要喊出所有人的心聲：我愛世界杯！
我的三年級作文 篇8
我是一個活潑、好奇的小男孩，對自然界充滿了好奇，總想知道“為什么”。
有一天放學后，我走在回家的路上，看見了一只貴賓犬。因為以前我被獵犬追過，所以我就想；是貴賓犬跑得快，還是獵犬跑得快呢？我抱著好奇的心里想試試，就故意小跑了一會兒，來吸引貴賓犬的注意，讓它追上我。一開始，我猜測貴賓犬這種寵物狗跑得很慢，可是很快我就發現貴賓犬居然跑得比獵犬快，而且它還咬到了我鞋子的.后跟呢！以前那只追我的獵犬都沒追上我呢。
我總是有好多好多的問題需要解開，比如：為什么有些大海會發光？為什么天空是藍色，而不像太空中的星球一樣是黑色的……這些問題總是在我的腦海中時不時跳出來。可我最想知道的，還是世界上有沒有“渡渡鳥”。你們肯定會問我，我為什么想知道世界上有沒有“渡渡鳥”呢？因為我在一個游戲里面聽說過”渡渡鳥”這個名字，所以我很好奇，現實的自然界到底有沒有這種鳥呢？它長得什么樣子呢？是不是像游戲里一樣呢？
我還有一個愿望，哈哈，那就是我想把所有不知道的謎都解開。我覺得自己可真是個好奇的孩子呀！
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