【精選】我的媽媽三年級作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的媽媽三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的媽媽三年級作文 篇1
媽媽的眼睛
媽媽的眼睛清徹明亮，就象一泓清澈的泉水。任何動作都難以逃脫媽媽銳利的眼睛。媽媽的眼睛象孫悟空的火眼金睛，象葫蘆娃的千里眼，媽媽的眼睛一點也不近視，她總能把遠處看得一青二楚。
媽媽的鼻子
媽媽的鼻子不象眼睛那么好，因為她經常得鼻炎。她的鼻子長著小山洞一樣的鼻孔，總能把臭豆腐聞成香味，西瓜聞成酸味，真討厭！
媽媽的嘴巴
媽媽的`嘴巴紅潤極了！那是因為她喜歡涂口紅，她的口紅有一股香香的水果味，亮晶晶的，真討人喜歡。媽媽說化的聲音很好聽，象公主唱歌一動聽樣動聽。但媽媽生氣時，卻象老唱片一樣，令人心煩。
我的媽媽三年級作文 篇2
今天早上，媽媽帶我去吃煎餅，開始我吃得挺多，媽媽表揚了我。后來可能是吃得太快了，我忍不住吐了，正好吐在別人的餐桌邊。媽媽一把把我拉到路邊，并且狠狠地踢在了我的小腿上。好討厭呀，當著那么多的人打我，我多沒有面子呀！
我的`眼淚一下就掉了下來，心里想：“這個死老太婆，怎么動不動就打我。”想著想著，我都不想坐她的車去上學了。可是不坐她的車，怎么去上學呢，步行去肯定要遲到的。我還是憤怒地上了她的車，坐在車后一直都想反擊，對著她的背做著拳擊的動作，可是不敢擊住她的背，害怕被老太婆發現我的小動作，再打我一頓。
中午放學，我懷疑她是不是會來學校接我，正在擔心，我在老地方發現了那熟悉的身影，心里想：還會不會受批評？這一次出乎意料之外，媽媽沒再提早上的事。我又提出要吃搟面皮，沒想到，媽媽竟然答應給我買，我發現討厭的老太婆又變可愛了。
你說我的媽媽是討厭還是可愛呀？
我的媽媽三年級作文 篇3
她有一頭烏黑的頭發，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時候還有一雙甜甜的酒窩，還會露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個小櫻桃，每天都笑瞇瞇的——我的好媽媽。
我的老媽是我最熟悉的'人，我不會做的題目她教我，生活中她關心我，每當我生病的時候，她比誰都著急，有時我從睡夢中醒來還看到她床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學，而且我媽媽還樂于助人。
有一次，我和媽媽去靈芝公園散步，走著走著，忽然聽到一個小女孩的哭叫聲：媽媽。·媽媽。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問小女孩：你媽媽在哪里？小女孩哭著說：不曉得。你家住在哪里？媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽，不一會兒，我看見一個阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自己的媽媽就跑過去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨說：謝謝你們。媽媽笑著說：別客氣，應該的。
以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛我的媽媽。
我的媽媽三年級作文 篇4
我的媽媽個子高高的，長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，永遠都是梳著短發，看上去英姿颯爽。媽媽是個工作狂，工作總是忙里忙外，忙上忙下，一點兒也停不下來，每天回家還要管我學習，非常辛苦。她最大的特點是有“強迫癥”。
她總是強迫我做各種事情。我寫作業時總是字寫得不好看，做數學題丟三落四、馬虎粗心。媽媽總是火冒三丈地喊：“你把這頁撕了重寫！”我要是坐著不動，媽媽便把作業撕了，世界大戰便開始了！我被媽媽氣哭了，喊著：“不跟你寫作業了。”可是我沒有辦法，怕媽媽打我，只好重寫，認命了，哎！哎！
她不僅對我很“強迫”，對自己也毫不留情。記得媽媽懷妹妹的時候，還要考職稱。她的.復習資料特別多，每頁都是密密麻麻的字兒，我都看蒙了，要是我肯定背不下來。可她每天午休、晚上下班，包括周六、周日都在背題。我有時勸媽媽休息休息，可她還是強迫自己學習、學習、再學習，最后一大厚本的題都背下來了，還成功考上了職稱，看來“強迫癥”威力無窮啊！
現在，我明白了媽媽的“強迫癥”是一種嚴格要求，是勤奮向上的精神，我想要改正自己身上的毛病，不讓媽媽總是“強迫”我啦！
我的媽媽三年級作文 篇5
媽媽是我最熟悉的人，她愛看手機，我覺得媽媽愛手機勝過愛我。媽媽早上一醒來就抱著手機刷新聞，吃飯時看，走路時看，上班時看，晚上躺在床上還在看……媽媽真是離不開手機！
一天晚上，我早早上床睡覺。睡夢中隱約聽見一陣陣“叮咚！叮咚！”的聲音，我被這聲音驚醒了，連忙睜開眼睛，以為家里有小偷。我很害怕，想去媽媽的房間，于是我輕輕地掀開被子，踮起腳尖悄無聲息地走向媽媽房間。我輕輕推開門，看見媽媽正在玩微信，看她玩得津津有味，我也不忍心打擾她，就靜悄悄地回自己的房間繼續睡覺。
有一天中午，我對媽媽說：“媽媽我餓了。”
“哦，你先吃點零食吧。”媽媽看著手機不假思索地說。
“不行！我要吃飯！我要吃飯！”我可憐巴巴地央求著。
在我再三的`催促下，媽媽看著手機慢吞吞地走進廚房。過了一會，我吃到了媽媽做的最咸的西紅柿雞蛋面。
后來，我給媽媽制定了一份《手機使用協議書》，內容是她什么時候可以看手機，她看完后一口答應。結果，第二天早上，我又看到她鉆在被窩里看手機。
這就是我的媽媽，一個愛看手機的媽媽。
我的媽媽三年級作文 篇6
我有一位慈祥的母親，雖然她平時并不注重穿戴打扮，可她依然光彩照人。
媽媽為了我的學習，甚至放棄了工作的機會，一直在埋頭關注我的'學習，就這樣，她成了一名家庭主婦。
媽媽的這雙手，雖然沒有干過什么驚天動地的大事，可什么農活都干過。就說有一次吧，媽媽的關節炎犯了，可她硬要拖著兩條犯病的腿去棉花地里拾棉花。就這樣，她一直忙了一天，最后才氣喘吁吁地回了家，往腿上貼了兩塊膏藥便倒在床上呼呼大睡起來。
媽媽沒有什么寶貴的首飾，可她的心靈卻是可貴的。媽媽樸實、善良，她的愛就像小溪一樣暖暖地流遍了我的全身。
我的媽媽三年級作文 篇7
我最熟悉的人，當然是我媽媽。她有時候很溫柔，但有時候對我很嚴厲。
記得有一次，我在家練毛筆字，剛寫好一張，媽媽走過來，一看，指著其中的一個“目”字說：“這個字寫得不好，還記不記得老師說要怎樣寫的？”我想了想說：“要左豎細，右豎粗。”我再看看自己寫成了左右一樣粗，然后我對媽媽說：“這次算了吧，我下次寫好一點吧！”只見媽媽馬上皺起眉，生氣地說：“不可以，要練就得把它練好，要么就不要練，必須重寫一張。”我聽了，有點不高興，不想寫，可是一看媽媽那緊鎖的眉頭，我不敢再說什么了，只好乖乖地重寫一張，當寫到“目”字時，我特別注意它的.寫法了，整張都重新寫好了，我拿給媽媽看，說：“媽媽我重新寫好了，您看看我寫得怎么樣？”只見媽媽臉上露出了笑容，說：“寫得不錯呀。”
媽媽就是這樣，在學習上，行為習慣上對我嚴格要求，在生活中對我關懷得無微不至，我愛我的好媽媽。
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