三年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2023-06-21 20:23:35 三年級(jí) 我要投稿

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【精品】三年級(jí)秋天的作文合集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)秋天的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】三年級(jí)秋天的作文合集5篇

三年級(jí)秋天的作文篇1

　　秋天到了，秋姑娘穿著漂亮的長(zhǎng)裙來到了花園，眨眼間，花園變得如同一幅美麗的畫。

　　我走進(jìn)花園里，立刻向白欄桿跑去，原來我看見一些秋菊，有黃的、有藍(lán)的、有紅的、有白的……發(fā)出淡淡的清香。

　　我又向水池跑去，看見池面上有荷葉、荷花，池里還有一些小金魚，有白的、有紅的、有金的……各種各樣。

　　我又向一棵桂花樹跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得就能聞到濃郁的香味。桂樹下的`草地上，有許多不知名的野花。我?guī)е业男“淄面ゆぃ叩揭恢晖米硬菝媲埃づとコ酝米硬萘恕Ｎ易阪ゆさ呐赃叄檬置拿ゆに吞轿疑砩蟻砹恕?/p>

　　這時(shí)，頭上傳來清脆的鳥鳴。我抬頭一看，天上有兩只小喜鵲，歡快地叫著，結(jié)伴而行，仿佛在唱歌。身邊的花叢中還有許多小蝴蝶，有彩蝶、鳳眼蝶、枯葉碟、白絹蝶、卡里果碟……

　　秋天的花園真美呀！我愛秋天的花園！

三年級(jí)秋天的作文篇2

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里到處充滿了紅色、黃色、紫色……

　　星期天，我和媽媽到外婆家去，走在路上，公路兩旁一顆顆欒樹上開滿了金黃色的小花，像一串串燈籠，隨風(fēng)擺動(dòng)。樹上結(jié)滿了紅彤彤的種子，像一把把小扇子，秋風(fēng)吹來，它們像小鳥一樣在空中翩翩起舞。

　　走進(jìn)外婆的村子，一大片一大片的梨園，黃澄澄的梨子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小小的葫蘆，摘一個(gè)，咬一口，脆脆的，甜甜的，真好吃！外婆家的柿子園里，柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)沉甸甸的柿子，它們有的昂著頭，有的低著頭，太陽一照，都露出了橙色的`笑臉，好像在歡迎我的到來。

　　柿子園旁邊，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，玉米怎么都穿上了“黃袍”，打扮得像一群群胖娃娃，都咧著嘴爭(zhēng)先恐后地朝著我笑。我高興的跑過去跳呀、唱呀……

　　我喜歡秋天的田野，因?yàn)樗粌H迷人，更給人們帶來豐收和喜悅。

三年級(jí)秋天的作文篇3

　　微風(fēng)攜帶著落花，夾雜著些許桂花香，似乎在悄悄地告訴我秋天來了。伴隨著秋天的到來，樹葉落了，果子成熟了。有豐收的喜悅，也有感嘆落葉的悲傷。我卻并不是如此。

　　秋天這個(gè)季節(jié)，其實(shí)包含著喜悅也包含著悲傷。但如果讓我選擇，我一定會(huì)選擇前者，因?yàn)檫@樣能讓我體會(huì)到屬于秋天的快樂。有人告訴我秋天的.快樂也可以很簡(jiǎn)單，我默認(rèn)了。

　　我家門前有棵桂花樹，每當(dāng)秋天桂花樹都能發(fā)出香味。有些桂花會(huì)隨風(fēng)而落，在地面為大地鋪上一層色彩。當(dāng)?shù)厣系墓鸹ㄝ^多的時(shí)候，我總喜歡彎下身子撿桂花，再把桂花捧在手里，聞一聞它的香味。淡淡的，給人一種滿足感。讓我不由得想說秋天的快樂也可以很簡(jiǎn)單。

　　是啊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂有時(shí)就會(huì)讓人滿足。秋天的快樂承載著孩子們的歡聲笑語，農(nóng)民們的心花怒放，同學(xué)們的喜笑顏開，這一切都讓人感覺那么美好。

　　桂花芬芳撲鼻的香味，能使人忘記所有的煩惱，只剩下開心和快樂。桂花隨風(fēng)而落形成的樣子就好似一場(chǎng)雨，一場(chǎng)“桂花雨”，如果身臨其境或許會(huì)覺得很爽，很舒服吧。

　　秋天的快樂是難以用語言來形容的。桂花香伴隨著微風(fēng)告訴我秋天的快樂。

三年級(jí)秋天的作文篇4

　　秋天，有許多自然的音韻，等待著我去聆聽。

　　聽———是誰在唱歌？那優(yōu)美的旋律中，帶著一絲惆悵，又有一些歡悅。這是大雁與我道別的歌曲，大雁告訴我秋天到來的訊息，可是它將告別這里，飛向遠(yuǎn)方…

　　清晨，帶著滿懷的好心情，撥開輕紗般的晨霧開始了聆聽。”沙沙————沙”，是誰在歌唱，歌聲輕盈又歡快。哦，原來是樹葉弟弟們?cè)跒樽约洪L(zhǎng)大了而興奮。有些小樹葉已迫不及待，調(diào)皮地在風(fēng)婆婆的'愛撫中翩翩起舞，有些小樹葉卻舍不得樹媽媽，依偎在媽媽的懷中，難舍難分。樹媽媽對(duì)孩子們說：”去吧，到其它地方去闖一闖！”

　　正午，太陽高照，驕陽似火，農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锱d高采烈地收割，臉上雖然已是汗涔涔的，但仍洋溢著笑容，心里甜甜的，也許是風(fēng)婆婆體諒農(nóng)民伯伯們，送來一絲涼意，帶領(lǐng)莊稼們唱起了贊歌，那歌聲悠揚(yáng)而樸實(shí)，由遠(yuǎn)而近，仿佛是在感謝對(duì)自己的照料。”嘩嘩嘩—嘩”，此時(shí)，農(nóng)民伯伯笑得更開心了……

　　傍晚，皎潔的月光伴隨著我，開始了聆聽，”沙啦，沙啦！”聽————是什么聲音？那聲音干脆而柔美，拌著一種淡雅的香氣。喔，那是桂花姐姐的聲音，沙羅，沙羅，滴答，滴答，這是什么聲音？原來是秋雨小姐姍姍來遲，為桂花姐姐譜曲。秋菊也在雨中享受沐浴的歡樂。

　　這就是秋聲，我愿帶著你，細(xì)細(xì)聆聽。

三年級(jí)秋天的作文篇5

　　在《芝麻開門》里我學(xué)到了有關(guān)珊瑚的知識(shí)。珊瑚是很奇特的動(dòng)物，很像植物，但又不是植物。它們是一種非常原始的.生物，通常叫珊瑚蟲。它和微小生物一同生活，這些小生物和植物一樣有葉綠素，會(huì)進(jìn)行光合作用。它們住在珊瑚里的時(shí)候，就會(huì)給珊瑚提供營養(yǎng)。并能反射太陽的光波，所以珊瑚就呈現(xiàn)各種顏色，看上去美麗極了。

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