三年級快樂作文

【實用】三年級快樂作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級快樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級快樂作文 篇1

　　秋天里的一個星期六，我和媽媽、爸爸還有爺爺奶奶一起去了大舅爺家刨地瓜。

　　我們開車到了大舅爺家，剛一進門，大舅爺家的大狗就“汪汪，汪汪”的.叫個不停，在舅爺就出來說了一聲：“別叫了！”大狗才不叫了，在舅爺看到我們說：“是你們來了呀，快進屋坐一會吧！”我們就進屋坐了一會兒。不久大舅爺就說：“我們?nèi)ヅ俚毓习伞！庇谑俏覀兙鸵黄鹑チ朔N地瓜的那塊地，然后大舅爺就拿起鋤頭開始刨地瓜。我也想試一試，我看見了一個小鋤頭，我就開始刨地瓜，我用力的刨，可是怎么刨也刨不開，大舅爺說：“你的鋤頭太小了。”于是給了我一個大鋤頭，可是我連拿都拿不動，只好在旁邊等著大家干完。

　　這次勞動我很開心，我體會到了勞動的快樂。

三年級快樂作文 篇2

　　我是一個快樂的小男孩，因為我有一個幸福的家庭，有疼愛我的爸爸媽媽，雖然他們的工作都很忙，他們還是經(jīng)常抽出些世間陪我一起讀書，出去旅游，參觀和參加些喜聞樂見的活動，不僅讓我學(xué)習(xí)了很多課本上學(xué)不到的.知識，開闊了我的眼界，而且激勵我更加認真學(xué)習(xí)相關(guān)知識。這些讓我每天開開心心！

　　我是一個快樂的小男孩，因為我有一個快樂的大家庭，班級里有和藹可親的老師，還有一幫在一起學(xué)習(xí)、開心的小朋友，課上每當學(xué)會了新的知識，心里總是甜滋滋的，課下一些開心的笑話總能把大家逗得呵呵笑，和朋友們相處的開開心心，我要在這個大家庭更加努力學(xué)習(xí)，和小朋友們一起快樂成長！

　　我是幸福的，我是快樂的。我是一個快樂的男孩。我想評為“快樂男孩”。

三年級快樂作文 篇3

　　在我的寒假里，有很多高興的事，很多有趣的事，最令我開心的'就是過春節(jié)。

　　春節(jié)那天我和老爸媽媽開車到奶奶家過年，我們先在縣城里買了一些年貨，有吃的、喝的，還有爆竹……我們到了奶奶家以后，老爸媽媽和爺爺奶奶就開始做飯，我就和小弟以及其他我的農(nóng)村小伙伴 一起做游戲，我們從東竄到西，從南跑到北，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我們看了一會電視，感覺沒意思，又繼續(xù)四處瘋跑……

　　到了吃飯的時間了，其他的小朋友都回家了，只剩下我們一家人。飯菜很豐盛，我和小弟狼吞狗咽地吃了一番后，又開始前院后院地玩了起來，我們一直玩到晚上八點，奶奶喊我們吃餃子，我們才依依 不舍地進了屋子。春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，我和小弟一邊吃餃子一邊看電視，春節(jié)聯(lián)歡晚會有小品、相聲、魔術(shù)、歌舞、雜技……很精彩，我們看到很晚才睡覺。

　　轉(zhuǎn)眼春節(jié)就過去了，我們快要開學(xué)了，我和老爸媽媽就回家了。

　　在奶奶家過年我很快樂，我希望下次會更快樂。

三年級快樂作文 篇4

　　一年一度的運動會終于來到了，那就讓我們走進運動會場去看看吧！

　　運動會可熱鬧了，“加油、加油……”這是從哪里來的聲音？原來是我們班的人在為我們班的選手加油。

　　比賽開始了，只聽一聲巨響，選手們飛快地跑著，三（1）班的

　　小華跑在第一個，我們班的'小軍拼命地追，一下子小華就在小軍后面了，三（3）班的小高，也向前跑去，跑呀跑呀！還是我們班的小軍贏了。我們班的同學(xué)樂得跳了起來！

　　我們再去看看跳遠吧！選手們都很緊張，我們班的小軍一跳，一下子跳了三米四，我們班又贏了！

　　我們再看看接力賽吧！我很緊張，開始比賽了，我手握接力棒，一馬當先向前跑去，然后遞給了我們班的同學(xué)，一會兒，我們班又贏了。

　　今年的運動會，真讓我們班開心快樂！

三年級快樂作文 篇5

　　今天，到了我們大課間了。我們高高興興的站好了隊，下了樓。我們拿了大繩，開始跳了起來。我不想跳大繩，所以，我又回到了“老鼠偷油”的隊伍里。“配出一個出去！”大家異口同聲地 喊道。“白出！”大家又說。“黑出······大家配好了，開始玩了起來。”等等，我先講一下，這個是炸彈。這個是······“盧昕元一一的解釋道。開始了，只見大家邁開大步，走出了炸 彈區(qū)域，來引惑那”貓“。”來啊來啊！“大家喊道。那”貓“真是挺聰明的`，不上我們當，站在原地，等待著時機。不一會兒，李睿思就被抓住了。李睿思也是一只機靈的”小貓“，把那個頭最高的 ”小老鼠“于小茹給抓住了。可是，于小茹死活不認賬：”怎么著？我就不當貓了，怎么著？“最后，于小茹退出了。”只好這樣了，我當貓！“我說。”好！我們繼續(xù)！“我站到了跑道上，等著”小 老鼠們“上當，那些”小老鼠們“跑到了跑道上，我跺了跺腳，他們嚇得跑到屋里。最后，我也不想玩了，休息了一下，就下課了。

三年級快樂作文 篇6

　　這個暑假，我過得和平常的暑假不一樣，這個暑假過得很奇特，就像甜甜的巧克力美味中帶一點小新意。要說哪里不一樣,讀完你就知道了。

　　我的姥姥家在東北吉林，這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機靈的小動物。當然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時還可以看見一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛著。也有可愛的小燕子排著整齊的隊伍停在又細又長的電線上，一動不動，就像木頭人一樣。哇！我情不自禁的說，我看到的場景和語文書上寫的一模一樣的。

　　這里可不只有空中飛的動物，還有在在水里游來游去的小魚。經(jīng)過幾天去小溪里的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里的與分好幾種。第一種，就是我們常見的普通小魚，第二種魚很奇特，說它是魚，它又在水里游來游去，它就是泥鰍，它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的.花紋，在陽光的照射下波光粼粼，美麗極了。第三種魚身體特別的非常長，游得特別的快，俗稱蛇形魚。最后這種魚如果不仔細看，還有很難分清和普通的魚到底有啥不同，這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西，所以本地人都叫它“白泡子”。

　　怎么樣，我的老家有趣吧，這里還有很多有趣的事呢，下次再講給你們聽吧。

三年級快樂作文 篇7

　　春天來了！陽光明媚，春風和煦，對于我們這些好動的小伙伴來說，這真是放風箏的好時機。

　　一天下午，我們五個小伙伴相約去湘軍果園放風箏。到了那里，我才知道原來那里是河中央的一塊草坪。草坪嫩綠的，很柔軟，很舒服。踩上去就像踩在海綿上。草坪很大，周邊除了一些垂釣的.人，中間幾乎是空曠的，既沒有樹木會把我們的風箏掛著，摔倒了也不會疼，因為草地是軟的。

　　我們迫不及待地拿出了風箏開始放。我?guī)У氖切〗痿~風箏，再看看其他小伙伴的：劉依雨帶的是美人魚風箏；吳東秦帶的是美羊羊風箏。我剛拿出風箏時，風箏立馬就飛上了天，我迅速放線，風箏就在天空中自由翱翔。正當我把風箏越放越高時，劉子沐和吳東秦突然大叫一聲，我一看，原來是他倆的風箏脫離了線軸，正往河里飄去。吳東秦一看大事不妙，立馬追著風箏跑，恨不得長出一雙翅膀，去把他的風箏追回來。風箏卻慢慢地落下了水，他倆看到風箏掉入河里了，沮喪地坐在河邊石墩上，望著河里，希望風箏能漂回來。

　　過了一會兒，又來了許多來這里放風箏的人，這里便成了風箏的海洋。望著天空上那些漂亮的風箏，我也想像自己變成了一只風箏，正在天空中自由的翱翔！

三年級快樂作文 篇8

　　春節(jié)到了，我們就要貼春聯(lián)、包餃子、、放火炮、吃湯圓和團圓飯……孩子們最喜歡在春節(jié)晚上放煙花了，我也不例外。

　　很快這天天晚上就到了。我和媽媽分別拿著一些煙花，來到了三環(huán)路。這兒可是人山人海，十分熱鬧。

　　我選了一個人少一點的地方。拿起一根叫“火炬”的煙花，叫媽媽點燃，媽媽笑著說：“我的兒子是個火炬手啊！”我也跟著笑了起來，正當我回過神來時，煙花已經(jīng)放完了。由于我只有一根“火炬”，因而有一點掃興。但心想：就這么一個小小的'煙火，怎么能打敗我“天不怕，地不怕”的小豬?。

　　我有拿出我的第二根煙花，叫UFO。聽名字還可以就是不知實力如何。我迫不及待地點燃了它。只見一團火球沖上天去，在空中爆炸了。真漂亮啊！我不由贊嘆道：UFO果然名不虛傳。突然又一團火球沖上天去，爆炸了……我沉醉與煙花中。

　　我拿出了第三個煙花……第四個煙花……

　　我的煙花放完了，可三環(huán)路依然人山人海，天空還是那么光亮。春節(jié)真好玩，我愛你春節(jié)！

三年級快樂作文 篇9

　　別再自欺欺人，不要再給孩子說什么快樂教育，這4個關(guān)于學(xué)習(xí)的謊言最坑孩子！80%的家長卻還在相信。因為，這個世界上，沒有任何一項知識和技能，是可以毫不費力就能獲得的。

　　學(xué)習(xí)從來不是一件輕松的事，全世界都一樣。縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就都要經(jīng)過艱苦的努力。天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研，才有成功的可能。

　　學(xué)習(xí)也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的？誰小時候不是一大堆家庭作業(yè)，有時做得不好還要被老師批評兩下？別再以為國外的教育就是快樂的，其實在國外，優(yōu)秀的學(xué)生，他們一樣要很努力學(xué)習(xí)，才能取得好的'學(xué)習(xí)成績。

　　如果說學(xué)習(xí)可以讓你快樂的話，那也是在你經(jīng)過努力之后，取得成績和回報的時候。沒有經(jīng)過無聊和苦逼的學(xué)習(xí)過程，就不可能取得讓你快樂的學(xué)習(xí)成績。