小學三年級的作文300字

時間：2023-06-16 11:18:43 三年級我要投稿

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精選小學三年級的作文300字3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

精選小學三年級的作文300字3篇

小學三年級的作文300字篇1

　　夜晚，我在燈光下寫作業，突然，一只青色的小蟲映入我的眼簾。它小小的身軀，在我的視線內跳動著。我輕輕一捏，就把它捉住了。

　　它拼命的揮動著它那頭發絲般的腿，正想盡一切辦法逃生。我出于好奇，便把它放在了一個透明的盒子里，觀察它是怎樣作生命最后的.掙扎的。

　　它被扔在了一個平面上，不知道自己身在何處。它奮力地跳著，掙扎著想要逃出囚籠。每一次，它奮力一跳，隨之而來的就是這無形的墻壁給它的更致命的反彈。每一次，它都被重重的摔在地上。但是，他依然沒有放棄。它捋捋折皺的翅膀，一次又一次地跳著，但這只是徒勞。

　　突然，它好像放棄了，慢慢地爬到一個角落，趴下了，好像等待死亡的降臨。我失望了，難道這就是生命的頑強？這只小蟲，就這樣不肯爭取生命，這樣坐以待斃？也許，以往我所看到的文章、片段，都是弄虛作假，只是為了說明道理吧。

　　我悻悻地打開了盒子。這時，令我震驚的一幕出現了。這只小青蟲，在我打開盒子的一瞬間，奮力一跳，跳出了盒子。接著，一步一步地，逃離了這里。原來前面的情境只是一個伎倆！

　　我恍然大悟：生命的代言詞不僅是頑強，更重要的是勇氣和智慧！

小學三年級的作文300字篇2

　　我最熟悉的人是我的妹妹張昶，在家因為年紀最小，所以我們管她叫“小人”。她長著一頭烏黑的長發，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛。一看她這雙眼睛就知道是個調皮搗蛋的“行家”，一天到晚閑著沒事專找我麻煩。

　　要不看在她叫我姐姐的`份上，我才沒這么好說話的。不過，要是哪天她不在家，我還真有點不習慣，誰叫我們是姐妹呢。我可是很有君子肚量的哦！一張嘴巴有事時叫我聲姐姐，用不著我的時候就背著我叫我的名字，有時甚至還“添油加醋”地說我怎么欺負她。

　　她是我們家的開心果，只要她在家，隨時都會發出笑聲，但不知什么原因，“小人”苦惱了。經過我的“明查暗訪”，終于真相大白，原來她偷偷地把我自行車車胎的氣放掉了，想騎又騎不了，又不敢跟我們開口，只能整天圍著自行車瞎轉。怎么樣，我妹妹夠牛吧！真是讓我歡喜讓我憂！

小學三年級的作文300字篇3

　　今天，我們在教室里玩了一個有趣的傳話游戲——道聽途說，同學們個個興致勃勃。

　　游戲開始了，老師走到第一位同學身邊，俯下身子，雙手握成喇叭狀，緊貼著那位同學的耳朵，悄悄地說了句話，聲音比蚊子聲還低。我心急如焚，恨不得長出一對順風耳，可以聽到老師說的話。我伸長脖子，屏住呼吸，可啥也聽不清。唉，老師到底說了什么呀？我默默地想。同學們一個接一個往下傳，看著他們的樣子，我坐立不安，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈禱著：“上帝保佑，千萬別傳錯啊！”終于傳到我了，呀！不好，我好像沒聽清楚！不管了，傳吧，說不定還能蒙對呢！我立刻轉過身去，把知道的一五一十告訴了后面的同學.......

　　游戲結束了，每排最后一位同學公布了“答案”：“東邊的牛奶傳過來”“西邊的牛羊去玩”.......真是五花八門，同學們笑得前俯后仰。最后老師公布了正確答案，原來是“東村的牛郎和西村的.劉娘去湖塘”。看來，大家都傳錯了。

　　經過這次游戲，我明白了一個道理：一個人不能輕易相信別人傳來的話，不能以訛傳訛，否則會鬧笑話的。

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