【精選】花三年級作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的花三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花三年級作文 篇1
早上我剛起床，就驚喜地發現我親手栽下的粉紅色牽牛花開花了！我想：可能是昨天我澆了太多營養珠泡出來的水，所以才會那么快開花的吧。
我輕輕地捧起了牽牛花花盆，發現牽牛花的葉子上長滿了又短又密的白色絨毛，摸上去還軟軟的。花朵由五個連在一起的粉紅色花瓣組成，花朵最深處的顏色是白色的.，淡黃的花蕊懶懶地躺在花朵深處，好像正做著美夢。我覺得牽牛花的花朵就像是一只只粉紅色的小喇叭，一旁的綠葉似乎正昂著頭靜靜地聆聽著它唱出的樂曲！
從一株弱小的牽牛花苗開始，我天天給它澆水，還肯求外公幫我施施肥，就盼望著它開花的那一天。今天，看著那美麗的牽牛花，我心里充滿了喜悅，真是一分耕耘，一分收獲啊！
花三年級作文 篇2
清晨我剛起床，我就聞到了一陣陣濃濃的花香。隨著花的香味，我來到了我家門口的一盆月季花前。
我記得看過一本書就是介紹月季花的，書上說月季花是“花中皇后”。看到綻開的月季花，書上說的一點也沒錯。綠油油的葉子之間，開了許多的月季花。有的才展開兩三片花瓣兒；有的`還是花骨朵，看起來，飽脹地馬上要炸開似的；有的已經展開了所有的花瓣，露出了黃色的花蕊。好像在對忙著采蜂蜜的蜜蜂說：“小蜜蜂，快來啊！我的花蜜最甜了。”
為什么月季花會是“花中皇后”呢？原來，月季花在《本草綱目》上記載，月季花味甘性，溫無毒，具有活血、化瘀、消腫的作用。這么一說，我便更加敬佩它了。
我突然覺得世界上只有我和月季花了，而且月季花活了過來。和我一起跳舞、看書、玩耍……把煩惱甩到了一邊去，在那兒盡情的奔跑。過一會兒，我才知道剛才是我的想象。月季花并沒有活過來，世界上的生物還未消失呢！
花三年級作文 篇3
一進公園的大門，我就迫不及待地四處張望，不停地問爸爸：“蓮花在哪兒啊？蓮花在哪兒啊？”
一陣微風吹過，送來縷縷清香，我循著香味來到了蓮花池邊。只見滿地的蓮花挨挨擠擠的，一叢叢，一簇簇，密不透風。蓮葉大片大片地浮在水面，又圓又綠，像亭亭的舞女的裙，珍珠般的水滴在蓮葉上跳起舞來。不遠處的蓮葉上，一只青蛙在“呱呱”地高聲歌唱。我調皮地扔過去一塊小石頭，青蛙便兩腿一蹬躍入水中，不見了蹤影。
層層的葉子中間零星地點綴著蓮花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。花瓣層層疊疊，向上豎起，有粉紅色，朱紅色，乳白色的，都帶著點點滴滴的.露珠。花蕊是嫩黃，細如雨絲，蓬蓬松松，微微下卷。花苞剛露出水面，就被淘氣的水花沖得東倒西歪；它們有的半開半閉，只露出三五片花瓣兒，仿佛是害羞的少女，不肯露出臉；還有的亭亭玉立，露出小蓮蓬，真是惹人喜愛。這時，一群小魚游過，蕩漾起陣陣波紋，蓮花隨著水波搖晃著，像是在和小魚一起玩耍呢。
我仿佛看見自己也變成了一朵蓮花，穿著美麗的衣裳，站立在蓮葉上，跳著優美的舞蹈，聽星星們，看魚兒們嬉戲……
花三年級作文 篇4
秋天，我來到公園，一進門就聞到一陣濃濃的菊花香，我趕忙往菊花壇跑去。
我來到花壇邊一看，菊花已經開了不少了。它們有的全身金黃色的，像個大太陽；有的花瓣細細的.、白白的，像一位美麗的小姑娘；有的藍藍的，花瓣看起來有點兒亂，就像大海上的波浪；還有的還是一個小花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。各種各樣、五花八門、五彩繽紛的菊花都把我搞得眼花繚亂了。
這么多的菊花，一朵有一朵的樣子，一朵有一朵的姿態。看看這多，很美；看看那朵，也很美。如果把這一壇菊花比作一副栩栩如生的畫，那畫家可真了不起。
我突然覺得我仿佛也是一朵菊花，穿著藍色的衣裳，站在花壇上。微風吹過，我便搖擺起來。風過了，我停止了搖擺，小鳥從我頭上掠過，告訴我昨夜盛大的納涼晚會；小蚯蚓從地下鉆出，告訴我它松了多少土地；小蝴蝶從我頭上飛過，告訴我她已經從繭里鉆出來了；小蜻蜓落在花壇上，告訴我他編的故事；小朋友從我旁邊走過，告訴我棒棒糖甜甜的味道......于是，我也把我的快樂分享給大家。
過了一會兒，我才想起我不是菊花，是在看菊花呢！
菊花的抗寒能力很強，不管多少寒冷，都會精神抖擻地站在那兒、頑強成長。我們要學習它，把這種不怕困難的精神用在學習上。
花三年級作文 篇5
玫瑰、百合、桂花——你最喜歡哪一種？我先說吧，我最喜歡芬芳的桂花。
金秋時節，丹桂飄香。金黃色的、細碎的桂花一夜之間掛滿枝頭，遠遠望去，滿樹繁花，一派欣欣向榮的景象。
桂花由4瓣金燦燦的花瓣組成，小小的、碎碎的，與我小指的指甲面差不多大，可愛的如同一個個小精靈。桂花總是挨挨擠擠的在一起，一團團、一簇簇的開。單單一朵桂花什么也顯現不出來，不夠美麗，也不夠燦爛，而它們開在一起就有所不同了。金黃色的桂花和深綠色的葉子相互映襯，像夜空中的點點繁星，給我一種神秘的感覺。
清晨，太陽出來了。桂花那玉雕般的花瓣，頃刻間“金光四射”，一團團，一簇簇，金晃晃的，如碎金子般耀眼。
如在雨中賞桂，那一株株金黃色的桂花，被蒙蒙細雨沾濕了，顯得更加嬌艷動人。
桂花不僅好看，還芬芳撲鼻。它那馥郁的幽香，幾乎滲透到空氣中的每個角落，熏得人都要醉了。我想這就是秋天的味道吧！
桂花的花期很短暫，只有二十幾天。當秋風吹過桂花樹時，小小的桂花像穿著金色衣裙的仙子，漸漸地、漸漸地投向大地媽媽的懷抱。大片大片的桂花灑下一地，給大地媽媽穿上了一件淡黃色的紗衣。
香氣濃郁的'桂花還可以食用。人們用它做成了香甜可口的桂花糕、清香淡雅的桂花茶……
桂花還是一種有內涵的花。“物之美者，招搖之桂”桂花一直是世上美好、高雅事物的象征。“八月桂花遍地開，桂花開放幸福來”歷代民間也皆視桂花為吉祥之兆。
啊，桂花，你雖然沒有玫瑰的花姿招展，沒有百合的高貴淡雅，但是你以弱小的身姿，從容而淡定的在有限的生命里團結一致、無私奉獻，展現獨特的風姿，你零落成泥碾作塵，只有香如故！
你是不是也和我一樣喜歡這平凡但不渺小的桂花呢？
花三年級作文 篇6
我最喜歡水仙花，由于它既不像百合那樣純得蒼白，也不像玫瑰那樣鮮艷，更不像牽牛那樣紫得發黑。
水仙花白，白得可愛，白得透明，白得燦爛。假如你要是欣賞它時間久一點，你就會覺得它不是一朵花，而是一個嬌嫩的少女，在水中優雅地輕舞著……
有人說，它看上去像一朵白色的野花，也有一些人說它像玉蘭花，更有人由于覺得它的身子丑陋，而說它像大蒜。其實，水仙花不是野花，也不是玉蘭，更不是大蒜！它就是它，它就是水仙花！
桂花很香的，“十里飄香”就是形容它的花香。可是我們的水仙，它的花香也是很迷人的，雖然談不上“十里飄香”，但至少也可以讓整個屋子彌漫在它那淡淡的`香味中。
水仙的香味，淡淡的，久久的。
這就是我最喜歡的水仙花了！
花三年級作文 篇7
今天，我們下午去賞花了。
下午，我們聽好老師的命令，乖乖站好。王老師的每一句叮囑，都讓我們如小雞啄米般點頭，生怕王老師不去了。
一路上，我們蹦蹦跳跳地，離開了學校，下了二大橋，往前走，真是有說有笑的，好不熱鬧！
大約有了五分鐘后，我們就異口同聲地“哇”了起來，一大片黃色映入我的視線中，那是一大片油菜花花海，真美！一旁的漣水河又給這美景如虎添翼。
我們告別了油菜花海，來到了讓人浪漫無比的櫻花區。剛進入櫻花區，一片清香鉆入我的.鼻子中。“啊！真香啊！”我們不約而同地道起來。我撿起了一朵花骨朵，她像一個嬌滴滴的小姑娘，花瓣緊緊把花蕊包住，我又撿起了一朵已經綻開了笑臉的花，放在了鼻子旁，啊！香味兒更濃了！
終于，到了最激動人心的時候了！一排櫻花樹排成了一條線，一望無際，當場粉紅一片，浪漫無比。仿佛走進粉紅的童話世界，倒映在漣水河清澈見底的河水中，這是怎樣的美景啊！
這樣的景色，真是“此景”只應天上有，人間難得幾回“賞”啊！
花三年級作文 篇8
眾所周知，美麗的洪湖是魚米之鄉。魚肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染，反映了我們洪湖人的純樸心靈。
初夏的'荷花，像一個羞羞答答的小姑娘，在陽光的照耀下、微風的吹拂下翩翩起舞，舞姿優雅動人。
盛夏的荷花，宛如一個美麗的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結出的、嫩黃色的小蓮蓬。
荷花快全開時，像一張柔軟的席夢絲小床，嫩黃色的蓮蓬像一個嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜，就甜到心里了。苦，就苦得要吐出來。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補身、解毒的功效，夏天喝蓮心茶還可以解暑。
荷花還可以油炸著吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點真是美中不足。
洪湖的荷花渾身是寶，我為自己家鄉的荷花感到驕傲！
花三年級作文 篇9
一陣淡雅而幽幽的花香撲面而來，我立刻意識到：家鄉的桂花開了，我靜靜地站在那兒，閉上眼睛，桂花的花香似乎彌漫了城市的每一條街道，每一個角落。
當我循著花香，來到了院子里。它使我大失所望，因為它沒有像牡丹那樣雍容華貴。不過有時我也挺佩服它的，小小的花瓣居然可以散發出這么香的氣味。
我記得聽別人說過一些桂花的用途。桂花的花瓣可以制成香水，噴在房間里保準你的房間一整天都是香的，而且還很清雅；還有一些愛喝茶的人士，每天都應該有固定的時間來喝會兒茶，如果在里面加點桂花的話那一定香氣撲鼻；一些愛吃糕點的人一定不會忘記美味的桂花糕，吃到嘴里似乎還能感受到這淡雅的香氣。我一時間認為桂花挺偉大的。
我覺得雖然桂花長得確實沒有牡丹、玫瑰那樣秀麗，但它也有它的好處。花就像人一樣沒有十全十美的，像桂花，它雖然沒有荷花一樣的'亭亭玉立和落落大方，也沒有菊花的錚錚鐵骨，還沒有梅花一樣的傲寒綻放，但即使這些花有著華麗的外表，還是比不上桂花那平凡的付出。
雖然桂花它沒有華麗的外表，但它一點兒也不比有著華麗外表的花差。
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