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三年級的作文

時間:2023-06-14 10:09:23 三年級 我要投稿

【實用】三年級的作文錦集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】三年級的作文錦集5篇

三年級的作文 篇1

  非洲的國家公園里,有許多珍禽猛獸,當中最讓人驚奇的,不是兇猛掠食的獅子,更不是力撼山河的大象,而是比指尖還小的螞蟻。

  大象很張揚,輕輕把鼻子一卷,大樹瞬間連根拔起,如同微弱小草。于是它很得意,緩緩晃著身體,彷彿對人說:“有誰比我更有力、更龐大,更能攫奪人們的目光呢?”

  另一處有一群螞蟻,它們很微小,即使三三兩兩行動時,就算近看,恐怕也不會被人發現,抓不到任何人的注意力,但被發現時卻令人驚呼!

  因為,在雨季來臨前,它們開了一次會議,全員參與,并且在會議中決定:“我們螞蟻雖然很小,但即使再小,都不能被雷雨化成泥漿,一同滅亡啊!所以,我們要團結起來,為自己建造堅固高大的房子,抵御雨季的汪洋。”

  于是,它們集體行動,接棒工作,成群結隊的日夜努力,一點一滴的累積實力。

  不久之后,地面出現一根根像煙囪般高的東西,多到不可勝數,而且竟然足足有兩米高!這是什么?是奇特的植物嗎?不,是蟻窩!真是令人驚奇不已!

  因此,不要小看身邊的微小事物,一旦累積起來,會產生生命的'奇跡!有時候,我們感覺微不足道的人事物,其實正是自己最重大的支持力量。

三年級的作文 篇2

  我喜歡讀書,要說我愛讀書的好習慣的養成,那還得從我的啟蒙老師李老師說起。

  李老師是我讀學前班的老師。在我的印象中,她是一個溫和而又慈祥的好老師。她有著一雙嚴厲中隱藏著愛撫的眼睛,寬闊的額頭上留下了歲月的皺紋。歲月染白了她的頭發,銀絲似的白發卷曲著,讓人覺得和藹可親。

  有一天上課了,李老師手里拿著一個紅色小盒子走進教室。同學們好奇地睜大眼睛,七嘴八舌地議論著。

  李老師對我們笑咪咪地說:“孩子們,我們今天來做個游戲——猜字謎。每個同孩子都有機會到盒子里面抓字謎,猜對的同學會有機會得到小禮品。”我們都歡呼起來。

  游戲開始了,大家都爭先恐后地到前面抓字謎,可是,他們都沒有猜到。終于輪到我了,我的.手在盒子里摸來摸去,摸到一個小紙團。打開一看只見上面寫著:人臥在云上。(打一字)。

  我急中生智,在腦海里緊張地想著我曾學過的字。我靈機一動想起來了:“老師,是會字嗎?”“恭喜你,你猜對。”老師把一個精美的書簽遞給我,作為我的獎品。同學們都羨慕地為我鼓起掌來。我欣賞著那漂亮的書簽,只見上面寫著:讀書破萬卷,下筆如有神。接著李老師又繪聲繪色地給我們講述了這個名言的作者杜甫刻苦讀書,成為唐代著名詩人的故事……我聽得入了迷。

  老師教導我們:要有愛心、要勤勞、要勇敢、要愛國,做一個誠實、善良、有禮貌的孩子。雖然那些時光已在瞬間中閃過了,但李老師的言行舉止卻深深地印在我幼小的心靈深處。

  李老師還常常教我們背唐詩,宋詞,兒歌。他讓我們在快樂中學習。

  李老師就是這樣采用游戲的方式,引導我愛上讀書的。我非常感謝我的啟蒙老師——李老師。

三年級的作文 篇3

  “一個小太陽,兩個小太陽,三個小太陽……”啊!這有好多好多“太陽”呀!這是我的故鄉,也是“小太陽”的故鄉——華塘壩。

  小太陽是什么?當然是華塘壩的寶中之寶,掌上明珠——橘子哩!你瞅瞅那一朵朵“白仙子”,開得是那樣的鮮艷,那樣的千嬌百媚,美!看那成群結隊的花兒,正在玩老鷹抓小雞呢!風姑姑吹了一口神“氣”,讓一朵朵玩得不亦樂乎的花兒紛紛探出頭來,對著我吹出一陣陣迷人的清香。真忍不住想摘一朵下來,仔細嗅嗅:香。

  轉眼,秋季無聲無息地降臨在人間。花兒,凋謝了;果實,成熟了。一個個鈴鐺般的“小太陽”,顯擺起來。我禁不住仙子的誘惑,一蹦一跳地來到了橘子地。你看那一個個橘子,像小太陽、像糖葫蘆、像燈籠、像小皮球……我仔細一瞧,莞然一笑。這個橘子的'皮兒上,有一個個數不清的小疙瘩。掐一掐,軟乎乎的,像隨時都會被掐出水來似的。剝開皮兒,一股沖鼻味向我撲來。一片片橘子瓣攏在一起,就好似它們都不愿分開哩!取出一片,真像一彎“小月亮”。咬一咬,嘗一嘗,瞬間,一大股橘子汁兒在我的嘴里打轉。要是是別的地方的“小太陽”,絕對沒有華塘壩的“金太陽”汁兒多。

  別看它個兒小,作用可大著哩!它的皮兒可以入藥,還可以泡茶哩!將它曬干,與中藥煮在一起,喝下去可清肺、止咳,還可以清涼一下呢!歡迎你來我的家鄉——華塘壩來喝茶!

  啊!我的家鄉————“小太陽”之鄉,我愛你!就像老鼠愛大米!

三年級的作文 篇4

  蝸牛的天敵是螢火蟲,而我的“天敵”是我的妹妹,自從她上幼兒園的那天起我就對她產生了“討厭”。

  有一次她上中班的時候,大人都不在家,只有我和弟弟,我好心好意去幼兒園接她。卻遇到她涼臉對我,我和弟弟鵬鵬邊玩邊走,不一會兒就到了妹妹上的星光幼兒園。遠遠的我們一眼看到了她,妹妹皮膚白凈,像雪白的蘿卜,剪一頭短發,眼睛大大的特別有神,像江南的小女孩。當她走到大門口,我說:“我們來接你了”,誰知她不高興的說:“誰讓你來接我的`?”我生氣的說:“姥姥、姥爺和你的爸爸、媽媽不在家,沒有大人來接你。我們來接你,你反埋怨我?”,我們一時生氣就甩手走了,可她就在我們后跟著,我們走快點,她就走快點,我們慢下來,她也慢下來。我們回頭看她時她雙手叉腰,一臉生氣的樣子,我們悄悄回頭時看到她做鬼臉!這就是我妹妹的一面,另一面就是平時最愛給媽媽、小姑們梳頭發。可是梳的別提有多難看了!還想給我梳,我不讓她梳她就哭,她一哭起來誰也沒辦法,有時還給大家擦地板。兩個腳在地上不停的來回掃。

  說了這么多,你還知道她的名字吧?她叫小婕,我和我的弟弟都很“討厭”她!

三年級的作文 篇5

  大家好,我是“兔見兔愛”的胡蘿卜。什么?你說我和白蘿卜非常像,還覺得它是我的老祖宗?!其實我比它酷多了、潮多了。而它在蘿卜家族中只是個大胖子罷了,根本不入流。

  大家一起來看看我和它的外表吧:它穿著坑坑洼洼的、樸素的的白色外套,而我卻穿著一身充滿熱血的紅色風衣,是世界上最流行的外套,它大腹便便的.,而我卻又高又清瘦,是世界上最流行的身材,我還有它沒有的東西——充滿活力的綠色帽子!

  我的味道也很有特色呢!我甜津津、脆生生的,美味極了!我在菜市場上經常上午就賣完了,在菜園里等待第二天被園主摘去市場賣……

  我的做法也比它多,白蘿卜無非就是清蒸,還有就是拿來熬湯。而我胡蘿卜卻可以做胡蘿卜炒肉絲、胡蘿卜糕、胡蘿卜炒蛋餅……還有一樣白蘿卜永遠無法做的東西——清甜可口的胡蘿卜汁!

  我的營養也十分豐富:有鐵、有鈣、胡蘿卜素、維生素A、維生素B1、維生素B2、維生素c……而且這些營養成份不管怎么高溫煮都不會消失哦!

  哎呀,大家聽了千萬不要再夸我了,不然我要變成紅辣椒了——臉紅了唄。

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