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三年級觀察作文

時間:2023-06-13 15:55:34 三年級 我要投稿

【精華】三年級觀察作文合集九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級觀察作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】三年級觀察作文合集九篇

三年級觀察作文 篇1

  小時候,婆婆告訴我,紅螞蟻是一種沒有養育能力的昆蟲,但是他們會到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去,當他們的保姆。聽起來有點不可思議,我想看看是不是真有其事,于是我便來到了花園里的一棵大榕樹下。

  我很幸運,在那里我發現了紅螞蟻的蹤跡,他們成群結隊地向樹洞沖去,而在樹洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛家園,他們一見紅螞蟻來攻擊便沖上去戰斗,紅螞蟻生氣了,發動了更大規模的進攻,不一會兒,黑螞蟻就被打得潰不成軍,四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊,沖進了黑螞蟻的`窩里,把黑螞蟻的寶寶一個一個地運回了自己的窩里,培養他們成為紅螞蟻的保姆。

  經過我這次對紅螞蟻的觀察,讓我深深體會到大自然的優勝劣汰,我一定要好好學習,讓自己強大起來,為祖國的建設做貢獻,而不是被社會淘汰。

三年級觀察作文 篇2

  爸爸給我買了一只小狗,那只小狗很可愛,它有著水汪汪胡眼睛,還有一個很靈的鼻子,它的舌頭很薄,我想為什么呢?為什么我們人的舌頭很厚,它的舌頭很薄呢?

  夏天,天很熱胡時候,它就會伸出它那薄薄的舌頭,后來我才知道原來狗的舌頭具有一定的散熱功能,而且狗在喝水的時候,它會把水卷在舌頭里。有一次我想試試看,狗是不是這樣喝水的,于是我讓小狗一上午不喝水,到了中午我把小狗放出來,當它趴到地上喝水的時候,我就看它的嘴,原來它真的是舌頭卷起來喝水的。

  狗的鼻子非常靈,它的.前爪非常有力。有一次我把一根骨頭埋在土里,過了幾天,我帶狗出去玩的時候,它趴在一個土堆上面,用它有力的前爪不停胡挖,把骨頭挖了出來。我才想起來我把骨頭埋在這里了。

  這就是我觀察的小狗。

三年級觀察作文 篇3

  這個星期一,老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又問:“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長大之后長出來的就是豆芽。”我高興地說:“我要種豆子!”

  我要媽媽拿一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,接著,我又放一些水,最后我把它放到煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮,看到里面,我把水倒掉。第三,四,五六天豆子的.芽長好長。最開始長出根,最后長出豆芽。

  我真希望豆芽快點變成綠葉子。

三年級觀察作文 篇4

  三年級下學期,胡老師送給了我幾條小蠶,這還是我第一次養蠶呢,顯得格外興奮!我將它們放入一個紙盒中,細細地觀察著,蠶寶寶們長得可愛極了,又白又胖的身子一拱一拱的,又活潑又好動。開始我看到蠶寶寶頭上的黑點,還真有些納悶了,默默地想:咦?好奇怪啊!怎么每條蠶寶寶的頭上都有顆痣呢?

  經過我的一番仔細觀察,這才發現原來黑點是它們的小嘴巴呢。告訴你們,蠶寶寶吃起桑葉來,可有意思啦!它們先把葉子的外輪廓部分的吃掉,再一點一點地啃中間的部分,它們吃桑葉時,頭上的皺皮不停地伸縮著,顯得真滑稽,最后的桑葉——只剩下它的葉莖和葉脈了。

  蠶寶寶們可真是名副其實的“小飯桶”呢!每天所吃的食物可真多,我剛摘來的桑葉放進去,不到一會兒,就變成了光禿禿的“菜渣”,它們顯得還沒吃夠,東串串,西找找,好像是在尋找好吃的,要知道,每次它們吃飽了,就會乖巧地趴在紙盒里,一動不動地睡起覺來。

  平靜的日子過了許多天,奇怪的事情再次發生了。我可愛的蠶寶寶們先后竟然不吃不喝,像一個個“小懶蟲”,趴在那里連身子都懶得動彈,以往對它們來說既美味又可口的桑葉現在也不理不睬的。就在這時,我感到有些心慌意亂,急切地想:“蠶寶寶們怎么了,會不會是生病了?帶著這個不解的疑惑,一天過去了。

  第二天一早,我快速地跑下床,又發現與昨天截然不同的景象:蠶寶寶們個個精力充沛,有的興致勃勃地爬來爬去,有的狼吞虎咽地吃著可口的桑葉,有的兩三條地聚在一起,好像在討論著什么又好像在玩耍嬉戲……這時,在盒子的角落里,我發現了幾片干枯的皮子,頓時恍然大悟,心中的迷團終于被解開了:一般蠶不動的時候,就表示它在將自己的舊“衣服”脫掉,你看,俏皮的蠶寶寶又換上了新裝呢!

  吃那么多的桑葉可不是白白浪費的,日子一天天地過去了,蠶寶寶漸漸長大了許多,這不,它們都比我的小指還粗,還長了哩!但它們原先的可愛卻一點兒沒有改變,它們還是吃了玩,玩了睡,但其中的一只較大的蠶卻開始吐絲了。它爬到了盒子的一個小角落里,開始自己的`工作,我那天特意看了看它吐絲的經過,它先找到了一個固定絲的位置,又小心翼翼地往上爬,又找到了一個合適的位置,用絲把兩地相互連接起來,就這樣,反反復復,蠶寶寶不辭勞苦地爬上爬下,忙碌著,大概花了大半天的時間,蠶繭的大概輪廓終于出現了。

  過了好長一段時間,盒子里不斷地傳出了“沙沙,沙沙”的響聲,我好奇地把盒子打開,只見所有的蠶寶寶們都消失了,但盒子里卻多出了5個繭,有的是純白色,有的是粉紅色,還有的是金黃色的呢!蠶寶寶被厚厚的蠶繭給裹起來了,只剩下兩個繭還能隱隱約約看見蠶寶寶那忙碌的身影……

  我家的蠶寶寶,已經有了翻天覆地的變化,它們就像一個個“魔法師”,化成了蠶蛾,破繭而出。看著此時此刻的它們,我的眼角有些濕潤了,它們只要一產卵,就要被掩埋在土地里,永遠地沉睡在地下……

  一天又一天過去了,蠶蛾的肚子漲得越來越大,聽別人說,這表明它們要準備產卵了。過了幾小時,我輕輕地打開盒子,發現盒子里滿是蠶卵,密密麻麻的,而蠶蛾的肚子變小了,它們悄悄地躺了下來。

  蠶寶寶的生命是多么的短暫啊!但它為人們無私的奉獻又是多么巨大,可真是“春蠶到死絲方頸啊!我記起了一首兒歌:蠶的全身都是寶,蠶的糞便做枕頭,蠶蛹美味又好吃,蠶絲可以做衣服……我被這高尚的品質深深打動。

三年級觀察作文 篇5

  我家養幾條小金魚,我經常注意觀察它們。

  金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來的,像是要掉下來。看,它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。

  魚餓的.時候,它們一看見靠近的人,就會隨著你走的方向游過去。我扔一粒魚食進去有一條魚探出頭來,像是在征求我的意見,我只好點點頭,這條魚馬上把魚食吞。它好像覺得自己獨食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說:“對不起。”我又放一些魚食下去,小金魚們像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,像要把魚食全部吞進肚子里。

  金魚真可愛,我喜歡金魚。你有沒有養呢?沒有的話,趕快找來養吧!它們會給你帶來很多樂趣的。

三年級觀察作文 篇6

  今年寒假,老師給我們布置了一篇觀察植物的日記,我覺得挺有意思,說干就干,于是我找來以前養金魚的小魚缸,放入一半的水,然后拿來一個媽媽剛從菜場里買來的大蒜,慢慢地把它的外衣脫掉,最后把這些胖娃娃一樣的大蒜請到“五星級水賓館”。

  2月8日 星期一 晴

  今天,我剛起床就想去看看那些可愛的`大蒜。一看,呀!我的大蒜已經長出了白白的小胡須,大約2毫米長。

  2月11日 星期四 晴

  今天,我發現大蒜發芽了,顏色嫩綠的,我拿起蒜仔細觀察,看見蒜苗里面有第二片新芽,我感到很吃驚,爸爸說:“再過幾天,第二片新牙就會長出來,并且越長越快。”

  2月16日 星期二 晴

  果然第二片新芽長出來了,又白又嫩的根也長多了,我感到很興奮,經常給它換水,把它端到陽臺上曬太陽。希望大蒜快快成長,它們好象聽懂我的話似的,“你放心,小主人,我們會做到的。”

  觀察種植大蒜讓我的到很大的樂趣,還長知識呢!

三年級觀察作文 篇7

  我家花壇邊的土堆里經常會有螞蟻窩,我經常看見螞蟻們背著食物忙忙碌碌地進進出出,瞧,螞蟻那“幼小”的身軀背著“龐大”的食物 ,我都忍不住想去幫它們了。

  我雖然從教科書上了解了螞蟻的具體的情況,但我卻始終不懂螞蟻為什么不會迷路。在書上說螞蟻從蟻穴出發到達目的地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。科學家們從實驗中知道螞蟻是靠氣味來辨別方向的.。所以我為了證實這個理論,自己也試著嘗試了一下。

  首先我準備了一根細小的樹枝,在樹枝的一頭放上一個誘餌——一只死蟑螂。我把這個誘餌放在一個蟻穴附近。大概過了半小時左右,有一只螞蟻出來探路了,也讓它找到了我放的誘餌,左顧右盼,仿佛在聞一聞、嗅一嗅,它圍著死蟑螂觸觸碰碰,推推拉拉,轉了幾圈,搬不動!我知道這只螞蟻想順著樹枝返回搬救兵了,于是我趁此機會將樹枝折段了一截,就在被截去的地方左轉右轉, 就是找不到回家的路。我很奇怪,過了一會兒,我又一次做了實驗,用小牙簽小心的把它引到另一個地方,結果還是一樣,就像小孩子找不到媽媽一樣在陌生的地方哭泣,而當我把小螞蟻再一次引到那個死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和樹枝。通過了這一個實驗,我終于懂了,螞蟻的確是靠氣味來辨別方向的。只要還保留一些可以利用的線索它們仍舊會找回蟻巢只不過多走一些彎路而已。

  好了,現在大家都應該對螞蟻有所了解了吧!另外,螞蟻還會說話呢!動物也有在自己的王國的表達方式和交流,人類常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來褒揚螞蟻這種團結協作精神。是啊,我們人類應該向小小的螞蟻學習了!學習螞蟻“團結”“奮進”的精神。

三年級觀察作文 篇8

  我家買了一只全身上下黑色的除了眼睛是白色的小金魚,因為它是黑色的,身子像一個圓圓珍珠,看起來又很光滑,所以我叫它“黑珍珠”。

  黑珍珠它的兩只眼睛向上凸起,在水里游來游去的它嬌小可愛,它尾巴像一把扇子在水中輕輕擺動,美麗極了。

  黑珍珠吃食物時最有趣,我把幾粒魚食扔在水面上,這時黑珍珠的眼睛注視著前方的魚食,慢慢地游到了水面上,突然,它來了一個鯉魚跳龍門,躍過水面瞄準食物,直沖下去,水面上出現了幾個圓暈,食物也沒了。

  有一次夜晚,我去偷偷地看黑珍珠,輕手輕腳地走到黑珍珠旁,忽然發現它的眼睛睜的大大的.,我嚇了一跳,我以為它死了,便用魚網把它撈起來,沒想到它竟然跳起來,我頓時轉哀為喜,可是我一直不明白為什么金魚睡覺會睜著眼,我便去查資料,哦,原來金魚是沒有眼皮的,我當時以為這樣對它身體有害呢!我頓時松了一口氣,我心里在想:原來是這樣呀!

  瞧!這就是我的小金魚——黑珍珠。

三年級觀察作文 篇9

  眼前是一片黑暗,這是我束繭自縛的第七天了,我開始慢慢地感受到身體里充滿了力量,沒錯!我是一只蝴蝶,不過現在還是未成形的幼蟲,能不能蛻變成美麗的蝴蝶,就看我接下來能不能破繭而出了。我身體里的各個細胞都發出強烈的生存欲望,它們仿佛在告訴我,沖破牢籠,重獲新生!我積聚著這些信念力量,將它們化為一次次的翻身滾動,我極力的想打開一個缺口,破繭而出!但是,無論我怎么努力,好像這個繭都是無敵般的存在,怎么都破不開。失望與灰心泄氣竟然慢慢地開始籠罩在我身旁,死神的陰影仿佛已經擴我位下,我嗅到了一絲危險的'味道,但是,我又破不開這牢籠般的繭,我心中無奈嘆息:難道我就只能慢慢等死了?唉!

  突然,在這一刻,繭外傳來一陣歡快的小男孩聲,他笑著說著:“姐姐,這就是小蝴蝶的幼蟲繭嗎?”那位姐姐笑著說:“別小看了這只小小的幼蟲,它一旦突破出來,可是美麗極了呢!”小男孩,頓聲道:“我相信它一定可以破繭而出的,加油啊!小蝴蝶。”不知道為什么,我在這一瞬間,身體的力量爆炸似的增長,很快就破繭而出了。我扇動著雙翅,飛舞在小男孩的身旁,為他道謝。而小男孩仿佛看出了我的想法,笑著說:“小蝴蝶,這可都是你自己的力量啊!”在最后,我盡我可能的再次道謝,便依依不舍的飛去遠方,找尋我的同伴。

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