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精選三年級變了作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級變了作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級變了作文 篇1
我們家鄉(xiāng)原先一條清澈見底的小河,那是我們孩子的天堂。
河岸旁邊圍著一棵棵高大的柳樹。春天,柳樹姑娘在河邊不慌不忙地梳洗自己的辮子,柳樹下開放著一朵朵不知名的野花,比誰最好看呢!孩子們偶爾也摘點花,用柳條穿在一起當做花環(huán)。夏天,我們在那里比賽游泳,在那里釣魚、捉蝦、捉螃蟹。大人們河邊洗衣服,晶瑩的泡沫唱起一首歡樂的歌。秋天,孩子們在河邊做游戲,到河里摘蓮蓬、挖蓮藕。冬天,河面上結(jié)了厚厚的冰,孩子們在這溜冰,做出一個個驚險的動作,像一只頑皮的小猴子一樣。
然而,在我上三年級的時候,小河突然就變了樣。河水又臟又臭,從它身邊經(jīng)過的人都要捂著鼻子,繞得遠遠的。水面上漂浮著各種各樣的垃圾和腐爛的死魚死蝦,這些就是臭味的罪魁禍首。大人們再也不到小河邊洗衣服了,孩子們也不去那游泳釣魚了,柳樹姑娘也害怕水污染了自己的頭發(fā),枯萎著死去了,旁邊的花兒們也沒有了光鮮的'顏色。小河失去了原有的熱鬧,變得孤零零的。這一切都是因為那些往河里倒垃圾的人,是他們讓河水變得又臟又臭,讓河水變得不能打水仗,也不能游泳,讓河邊失去了原有的美景。但是大家都非常奇怪,那些人為什么要往河里倒這些既沒用又污染環(huán)境的東西呢?
我回到自己的家鄉(xiāng),來到小河邊,仿佛聽到小河在哭泣。這里可是我小時候最喜歡的地方呀,我聞著這讓人窒息得作嘔的臭味,心里真不是滋味,真的很同情小河的遭遇。我朝爺爺打聽,才知道這是硫磺廠的人干的,他們制造硫磺的時候,把不用的東西廢水倒進河里。啊!我終于知道是因為人們太不懂保護環(huán)境,才使小河變了。
聽著小河的哭泣,我建議政府出資治理小河的環(huán)境,加大力度進行管理,我們也要“小手拉大手”開展環(huán)境保護,從自己做起,從小事做起,讓我們行動起來吧!讓小河變得更美麗。
三年級變了作文 篇2
在古代,人們的交通工具只有馬、船,所以出行一趟少則數(shù)十天,多則數(shù)年之久;而現(xiàn)在,汽車的使用,為人們的出行提供了便利,減少了出行的時間,成為了必不可少的交通工具。
汽車帶給人類許多好處:幾百里的路程,沒有汽車,只靠步行、騎自行車,或許就要花費數(shù)十小時甚至數(shù)百小時的時間;而開汽車,僅需幾個小時的時間。如果發(fā)生了火災(zāi),沒有汽車的話,人們不但要跑步過去,手里還要拎著沉重的滅火器材,說不定到達目的地時,失火現(xiàn)場已被燒得面目全非;而有了汽車,幾分鐘內(nèi)就可以迅速達到失火現(xiàn)場,大大減少了人員和財產(chǎn)傷亡。如果天氣惡劣,既刮風(fēng)又下雨,走路、騎車的人會淋成“落湯雞”;而開著汽車,人就像是待在一座移動的`“小屋”里,不但遮風(fēng)擋雨,還冬暖夏涼。
當然,汽車也是“雙刃劍”。在給人們帶來便利的同時,如果不遵守交通規(guī)則,也會給人類帶來災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計,中國每年交通事故高達50萬起,因交通事故死亡的人數(shù)超10萬。
有人說,汽車是“推動了世界的機器”,也有人說汽車是“公路上的魔鬼”。總而言之,汽車改變了人類的生活。
三年級變了作文 篇3
我有一個“霸道”的表妹,很讓人頭痛,可是后來卻讓奶奶很開心,這是為什么呢?
星期天,姑姑帶著小表妹來我家,表妹今年四歲了,正在上幼兒園,長得眉清目秀,漂亮極了。她一來,家里就變得熱鬧起來,全家人都圍著她轉(zhuǎn),她簡直成了小天使。
小表妹很聰明,小嘴能說會道,她已經(jīng)會背很多詩了,而且會唱會跳,還會畫畫。小表妹什么都好,就是有一點,看見什么好吃的就要吃,還不愿意和別人分享。
記得有一次,姑姑帶她來我家玩,正逢家里燉雞肉,一碗熱氣騰騰的雞肉端上來,那饞人的香味撲鼻而來。表妹一見,樂的`手舞足蹈,連忙把一大碗雞肉往嘴里送,一邊還用手護著,生怕別人來搶。我剛把筷子伸過去,她立刻用筷子擋住,嘟嘟著嘴說:“不給你吃。”看著那貪婪的樣子,真是又可氣又可笑。這時奶奶講話了:“我們家小璐什么時候成小皇帝了?”姑姑聽了若有所思,就抱她下來,說:“媽媽給你講小皇帝的故事……”
一個月過去了,這天,小表妹又來到了我家,她很有禮貌的叫了我一聲“姐姐”,然后從姑姑的皮包里掏出了三個橘子,放在桌子上,比呀比,拿出了一個送給了我,又給了奶奶一個,最后自己拿了個最小的。
看著表妹的一舉一動,我驚訝的不敢相信,小表妹學(xué)會了“孔融讓梨”,姑姑早已樂的合不攏嘴了。奶奶也笑的眼睛瞇成了一條線,笑的那么舒心,那么心滿意足!這就是我感興趣的人——可愛的小表妹。
三年級變了作文 篇4
自幼時起,我就與書結(jié)下了不解之緣。當母親給我講故事時,我總是聽得如癡如醉。長大后,當我認識了一些字后,我就開始自己讀書。
我第一次自己讀書,是在一個周末的下午。看的第一本書是四大名著里的《水滸傳》,也是它引起了我的閱讀興趣。翻開書后,我細細的讀了下去,在讀書的過程中,時間過得飛快。在讀書的過程中,我仿佛身臨其境,仿佛我就是書中的人物,在一段段優(yōu)美的.段落中,去領(lǐng)略書中的愛恨情仇。第一次讀書,也使我愛上了讀書。
日積月累之下,我讀的書也漸漸的多了。
從讀書中,我看到了“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。”陶潛的悠閑生活。他不為五斗米折腰,毅然舍棄了渾濁的官場生活,將目光投向了“采菊東籬下,悠然見南山”。
從讀書中,我聽到了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。舉世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒。”三閭丈夫屈原的低聲吟唱,又一次穿透歷史迷霧在寂靜的夜里響起。
從讀書中,我知道了大觀園中的人情世故,桃園之中的三結(jié)之義,西天取經(jīng)路上的紛紛糾葛和義聚一堂的豪情斗志。
從讀書中,我認識了風(fēng)霜清愁的黛玉,她的反抗精神是
最濃郁的芳香。玉腕輕揮,宮花落地,那是她對趨炎附勢的小人最好的回答;兩方舊帕,幾多情思,那是她與寶玉在為愛情抗爭;共讀西廂,情愫暗生,那是她對封建禮教的直接挑戰(zhàn)……
從讀書中,我了解了《中華上下五千年》的悠久歷史,知道了《假如給我三天光明》中盲人的心聲。
是書,給了我力量;是書,給了我知識;是書,開闊了我的眼界;也是書,豐富了我的生活,改變了我的生活。
通過讀書,我的作文水平提高了。是書,改變了我的生活,使我的作文更上一層樓;是書,改變了我的生活,將我從一個無知少年,變成一個有志青年;是書,改變了我的生活,給了我學(xué)習(xí)的動力。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。同學(xué)們,讓我們一起去讀書,一起喜歡上讀書吧!我相信,書也一定會改變你的生活。
三年級變了作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一條清澈透明、碧波蕩漾的小河。
以前,這條小河清澈見底,能看見水底的石頭,水底躺著幾片已經(jīng)發(fā)黑的樹葉,夾縫里的泥沙也清晰可見。水底還長著一些水草,小魚小蝦在水草邊游來游去,嬉戲玩耍,真是熱鬧非凡。河岸邊更是風(fēng)景如畫:春風(fēng)輕輕地吹拂著,點染出一幅美麗的`圖畫。她把五顏六色的紗裙送給了花朵,花朵芬芳迷人、多姿多彩;她把翠綠色、嫩綠色的春裝贈給了小草和樹葉;它喚醒了沉睡的小動物們,賜予了它們活力與生機。小朋友們時常在河邊放風(fēng)箏、做游戲。
然而,好景不長。河岸邊新建了幾家工廠。工廠總是把污水、臟水、廢水排放到小河里面。而居住在河邊的和路過的人們總是隨意地把大量的垃圾投進河里。從那以后,河水慢慢變得烏黑渾濁、又臟又臭。河面上總是漂浮著許多垃圾,比如:塑料瓶、果皮、爛菜葉……許多小魚翻著白肚皮,瞪著大眼睛,浮在水面上。河岸邊的花草樹木,全都垂著頭,無精打采的。走過這里的人們,受不了這股腐爛味,總會捂著鼻子跑開。看著這副悲慘的畫面,我心如刀割:原來美麗的小河,現(xiàn)在竟然變成了這副丑模樣。如果人們懂得保護她,那該多好啊!
我多么想告訴人們:保護家園才是我們無比重要的事啊!
三年級變了作文 篇6
我舅舅屬牛,可我認為他屬“雞”——“鐵公雞”。(文章開頭就是一個亮點,如此“屬相”,令人稱奇呀!)
先說他怎樣個吝嗇法吧!只要大家誰買吃的東西,被他看見,那你可就倒霉了。舅舅狼吞虎咽,嘴里吃著,手里拿著,眼還看著包里面。如果你不拿走的話,過不了一會兒,他就給你來個風(fēng)卷殘云(比喻一下子把殘存的東西一掃而光。)。如果是舅舅買來的東西,那可大不一樣了,你見也別想見,就更別說吃了。
有一次,阿姨批來了一大包雪糕,舅舅正在津津有味地吃他自已買的餅干,看著電視。過了一會兒,舅舅去廚房了,阿姨順手拿了一塊舅舅的餅干,回來的舅舅大發(fā)雷霆。最后,以阿姨買來的.一大包雪糕,換他的一小盒餅干,才平息了這場餅干風(fēng)波。我在旁邊默默地想:用一大包雪糕換舅舅的一小盒餅干是不是很不值得呢?不過也沒有辦法,吃了他的東西,就必須雙倍甚至多倍賠償。唉!那我豈不是吃不上雪糕了!外公下班了,阿姨向外公告了狀。外公就說了舅舅幾句,舅舅又開始生氣了。可他不敢在外公面前發(fā)脾氣,就跑到自己屋里,把他屋里的門關(guān)得哐當亂響,把他樓上的地面咂得嘭嘭作響。
過了幾天之后,舅舅突然大方起來了,他批的雪糕,買的水果,都熱情地拿給我們吃。
這天,我問外婆:“外婆,我舅舅怎么突然大方了?“他當舅舅的就應(yīng)該大方呀!”外婆又接著說:“對了,昨天晚上他被你外公說了一頓”。
我禁不住捂嘴笑了。
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