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【實(shí)用】三年級分享作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級分享作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級分享作文 篇1
一個(gè)星期五的早上,春風(fēng)吹佛著大地,明媚的陽光照在我們身上,我們四0六班全體朋友拿著各自精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍,有說有笑地來到操場上進(jìn)行一次有意義的.風(fēng)箏大賽。
隨著老師那清脆的哨子聲,放風(fēng)箏比賽正式開始了。朋友們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風(fēng)箏頓時(shí)向天空冉冉上升,什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,令人眼花繚亂。選手們高超的技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
那不是我們班的陳沛樂朋友嗎?她手里拿著絲線,緊鎖眉頭,大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了,只見她先慢慢地向前跑,等“福娃”飛到半空中時(shí),就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍(lán)天。在蔚藍(lán)的世界里無憂無慮地遨游。它朝我們揮動(dòng)著手臂,好像在說“北京歡迎你!”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得多么神氣。
突然,“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的,忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見,她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑,才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手里奪了回來,飛回了藍(lán)天。大家才長長地舒了一口氣。
我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了勁兒向前沖。過了許久,終于把“福娃”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后,還神氣地說“哼,福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”這句話可把“福娃”給惹火了,她也不甘示弱,決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去,直到放風(fēng)箏比賽結(jié)束還沒分出勝負(fù)來。
放風(fēng)箏比賽結(jié)束了,該公布放風(fēng)箏比賽結(jié)果了。當(dāng)我聽到自己和陳沛樂并列第一名時(shí),我簡直不敢相信那是真的,我激動(dòng)地緊緊抱著心愛的風(fēng)箏,好久好久……
三年級分享作文 篇2
“分享”兩個(gè)簡簡單單的字卻蘊(yùn)含了極大的意義,它伴隨著我們的成長逐漸深入,逐漸完全領(lǐng)會(huì)分享的意義。
小時(shí)候
在年幼無知的世界里,分享似乎并不是一件簡單的事,父母苦口婆心的教育也沒有起到多大的作用。每次當(dāng)我躺在外婆懷中,依依不舍的交出“芭比娃娃”被要求與別人分享時(shí),那就是開啟“分享”的'第一步。
長大后
上了小學(xué),也只明白“分享”是個(gè)形容詞而已。但也會(huì)從自己為數(shù)不多的棒棒糖中猶豫著,該將哪個(gè)分給小朋友呢?在面對大人的調(diào)侃也可以落落大方地接受,再也不是那不愿交出洋娃娃的女孩子了。
現(xiàn)在
現(xiàn)在上了初中,學(xué)業(yè)繁重,分享卻變得更加重要了。我們可以與父母分享喜怒哀樂,也可以與同學(xué)分享學(xué)習(xí)技巧,自己喜歡的書甚至解不出的難題。
分享是一種快樂,每當(dāng)你快樂或不快樂,告訴父母、朋友之后會(huì)痛快許多。與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是在用心傳遞彼此之間的感情。
三年級分享作文 篇3
關(guān)于分享,我們每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)。我,也有自己的觀點(diǎn)。
我認(rèn)為,分享不只是把自己的東西、知識(shí)傳授給別人,還包括了人與人之間的交談。而我們最常用的分享,就是將自己吃的和玩的東西分享給別人。
我們就以自己的.幾次親身經(jīng)歷說起吧:昨天晚上,我和朋友玩,那時(shí),我正在吃糖,但我忘記把糖分享給他,就怎么也玩不高興;而我有一次在吃大餅時(shí)分了一些給朋友,心里就特別高興啦。
在我把我的東西自己獨(dú)享時(shí),我的心里好像壓了一塊石頭;而當(dāng)我把自己的東西分享給別人時(shí),我的心就像吃了糖一樣舒暢。但是,有時(shí)的確不該分享,就說國家機(jī)密吧。如果把它分享給了別人,你的國家、你的領(lǐng)土就將難保。
雖然分享有好有壞,但是最重要的還是分享。也許分享只是生活中的一點(diǎn)點(diǎn),但是,分享卻能讓這個(gè)世界變得更加的美好、和諧。
也許,很多人在給別人分享自己東西、知識(shí)時(shí),會(huì)遇上很多麻煩、困難,但是只需要鼓點(diǎn)勇氣,就會(huì)戰(zhàn)勝那些麻煩和困難,將自己的知識(shí)給別人分享。盡管你不愛分享,但是在分享后也能感受到其中的快樂,讓你愛上分享。
三年級分享作文 篇4
我常常想:快樂是什么?有人說,快樂是辛苦的回味;也有人說,明理懂事就是快樂的源泉;而我認(rèn)為,與朋友分享快樂,才能使自己真正快樂。
記得那是一個(gè)晴朗的早晨,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成得很棒,所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基。看著金黃誘人的肯德基,我的嘴里直流口水,路上我緊緊地握著它,生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢,還是先吃漢堡包?”回家的路上,我滿腦子想的都是肯德基。
拿到家里,正準(zhǔn)備飽餐一頓,卻被突如其來的電話擾亂了興致,我悶悶不樂地拿起電話。“你好,”我的聲音很不耐煩。“我是蘭兒,想到你家來做作業(yè),不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮。“現(xiàn)在暫時(shí)沒空,等會(huì)兒再說。”我面不改色地回答,馬上掛斷了電話。我一向小氣,思索著要是蘭兒現(xiàn)在來,就要與她分享我的美味大餐,這可是我千求萬求向媽媽求來的,我可不愿意。
我抓起薯?xiàng)l,迫不及待地往嘴里塞。可吃著吃著,我總覺得今天的肯德基沒有以前那樣美味,心里也感覺空空的,好像少了點(diǎn)什么。我想起蘭兒有什么好吃的、好玩的,都十分大方地與我分享,而我卻一次都沒有主動(dòng)與她分享過一樣?xùn)|西。想起她與我分享時(shí)那動(dòng)人的`微笑,我感到自己實(shí)在太小氣了。記得有一次秋游,因?yàn)槌缘臇|西帶得太少,把我餓壞了,蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國買回來的餅干分給我吃。哎,我怎么能對她這么小氣?我真后悔……想著想著,我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話,“是蘭兒嗎?媽媽給我買了肯德基,快點(diǎn)來!”掛了電話,我心里一陣輕松……
長大后的我漸漸明白,其實(shí)快樂就在我們身邊。
三年級分享作文 篇5
有一位名人曾經(jīng)不止一次地說過,當(dāng)你把快樂分享給別人的時(shí)候,就會(huì)變成兩份快樂,猶如一塊大大的奶油蛋糕,許多人在一起吃會(huì)更有滋味,生活中也有許多分享的鏡頭,也給朋友送上一份,讓朋友們感受到我的生活和生活中的眾多平凡但幸福的感受。
鏡頭一
從未晨練過的我們真還帶著幾分羞澀,幾分忐忑,和剛從朦朧睡眼中的幾分不情愿,好習(xí)慣真的不好做起,萬事開頭難,這就是我和兒子相互鼓勵(lì)最多的一句話。可每當(dāng)踏著微微的晨風(fēng),淋浴著那剛剛露出的一點(diǎn)兒晨曦,和著鳥兒不同腔調(diào)的歌唱,我和兒子開始了一天中的晨練,小草的露珠在晨風(fēng)中搖曳,花兒在路旁邊向我們點(diǎn)頭。看著如此美妙的清晨,我們晨練的天數(shù)越來越多,時(shí)間也越來越長,我不知道能堅(jiān)持多久,但我知道只要有兒子相陪,我一定會(huì)堅(jiān)持到底。正像姚明所說:堅(jiān)持不一定勝利,但放棄一定會(huì)失敗。為了自己有一個(gè)好身體,我一定要堅(jiān)持。
有人說一份耕耘,一份收獲,我則說,一份鍛煉,一份快樂。這份快樂就是我和朋友們最想分享的快樂。
鏡頭二
辦公桌上已經(jīng)堆起了小山似的作業(yè),不用數(shù),收一次作業(yè)正好是90多本,這只是學(xué)生交來一次的作業(yè)。抱怨沒有結(jié)果,工作還是要做的,我并沒有去改作業(yè),而是先從包里拿出了老朋友MP3,調(diào)出我最愛聽的歌曲,工作就要開始,那就快樂地改作業(yè)吧,現(xiàn)在辦公室的同事都喜歡上了這種邊工作,邊聽歌的工作方式,不時(shí)嘴里還會(huì)唱出幾句跑了調(diào)的歌詞,最終在大家的笑聲中結(jié)束。
換一種思維去工作,也許我們會(huì)變得輕松而快樂。那一份枯燥無味的作業(yè),有時(shí)也會(huì)給我們帶來許多的樂趣,特別是學(xué)生的日記,更是我們幾個(gè)交流最多的話題,為學(xué)生的好句而喝彩,為學(xué)生的幽默語言而爆笑,為能和學(xué)生的及時(shí)溝通而高興。這就是我們的工作,在枯燥中也有快樂。
鏡頭三
春天使人們總想出去放飛心情,我更是一個(gè)在屋里呆不了長時(shí)間的人,總想利用可利用的一切時(shí)間,帶家人去盡情地玩,所有的煩惱在玩中丟掉,特別是孩子們整天呆在學(xué)校,想見什么都見不了,除了書就是人,大街上更是如此,車、人、噪音成了大街的主旋律。
這不?柳絮絮飛了沒有去問它要到哪里去,榆錢成熟了卻沒有人采摘,槐花開了,花香十里卻聞不見,這是現(xiàn)代城市孩子的悲哀,沒有童年的童年,童年的記憶最多的可能是上什么特長班了沒有?孩子漸漸地長大,僅有書本知識(shí)是不夠的。
雙休日的我們幾個(gè),成了一個(gè)個(gè)的小瘋子,黃河灘的泥巴,成了孩子最喜歡的地方,滿臉滿身的泥,可孩子們卻是開心的笑,望著那一望無際的'滾滾河水東流去,我的心境也多一份開闊,一份明朗。大片大片地樹木郁郁蔥蔥,給人一種向上的感受。面對此景此地,我們還有什么想不開的呢。路兩邊紅色的槐花更是給人一種耳目一新的感覺,與我們平時(shí)見到的那種大串大串的白,形成了鮮明的對比,想永久的看卻又看不厭。
生活的幸福就在我們平時(shí)的點(diǎn)滴體會(huì)之中,與你分享,希望我的朋友也能幸福,也能快樂。
三年級分享作文 篇6
游園會(huì)過后,大家都玩累了,靜靜地坐著休息了一會(huì)兒,這才開始了我們班的聯(lián)歡會(huì),當(dāng)然,這也是老師口中說的“食品分享會(huì)”。老師讓我當(dāng)主持人,我羞澀地走到了教師的中央,這也是我們的舞臺(tái),我不知道要說什么,就隨便哈拉了兩句,讓幾位要表演的`同學(xué)上來表演。大家一邊看表演,一邊吃零食。其樂融融的。臺(tái)上同學(xué)們的表演也很精彩,而且與眾不同。有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的……他們表演的時(shí)候還有背景音樂呢!這精彩的表演,不時(shí)贏得同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲。還不時(shí)傳出同學(xué)們的討論聲。他們像一個(gè)個(gè)評委一樣討論著哪個(gè)節(jié)目好看,哪個(gè)節(jié)目還有哪些不足。不然,他們就是在吃零食、干杯或……玩手機(jī)。還有的同學(xué)用手機(jī)、相機(jī)、平板電腦錄像,記錄下這一段美好歡樂的記憶。大家有說有笑的,仿佛整個(gè)世界都和平了,沒有一丁點(diǎn)兒的煩惱,只剩下了美好和歡笑。我想對我們四二班的兄弟姐妹說:“謝謝你們陪我走過了四個(gè)春夏秋冬,有你們,我的生活才變得有意義,祝你們六一兒童節(jié)快樂,也祝全天下的兒童六一兒童節(jié)快樂!永遠(yuǎn)happy!”
三年級分享作文 篇7
我的家庭是個(gè)快樂的大家庭,外公、外婆、爸爸、媽媽和我,每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
嘮叨的外公,每次我看電視超過半小時(shí),他都會(huì)嘮嘮叨叨,直到我忍耐度到極點(diǎn)的時(shí)候,他還在說我,最后,我終于投降,立即把電視關(guān)了,回房里寫作業(yè)。我知道外公是很痛愛我的,很多時(shí)候?qū)τ谖姨岢龅?要求都會(huì)盡量滿足我,所以我很愛外公。
勤勞的外婆,從我出生到現(xiàn)在她都對我百倍關(guān)心,每次我把玩具弄得滿地都是,外婆都會(huì)幫我收拾好,每天她都把家庭里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣,外婆就是這樣任勞任怨,照顧家庭里的每一個(gè)成員,我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報(bào)。
馬大哈的媽媽,每次我和媽媽去旅游,她都不是忘了帶手機(jī)就是忘了帶手提包,弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時(shí)候經(jīng)常忘了把口袋的錢拿出來,為此爸爸總是責(zé)怪媽媽,媽媽就說:“錢臟了當(dāng)然要洗一洗啦,洗干凈再用好。”
癡迷的爸爸,整天都泡在電腦旁邊,除了炒股還是炒股,看著屏幕紅紅綠綠,又喜又悲,每當(dāng)股市大漲或大跌,都有許多人打電話給爸爸詢問要買進(jìn)還是賣出,這時(shí)候是爸爸最忙碌的時(shí)候了。
粗心的我,每次考試我總是因?yàn)榇中拇笠猓煽兌疾淮罄硐耄@次期末考試英語這門功課,就是我忘了帶顏色筆,涂顏色那道題扣了我五分,所以英語拿不到滿分。還有好幾次,我把寫完的作業(yè)漏在家庭里了,結(jié)果被老師批評了。
這就是我的家庭,雖然大家都有缺點(diǎn),但是只要能取長補(bǔ)短,就是一個(gè)快樂的大家庭。
三年級分享作文 篇8
一陣春天的清風(fēng)吹過,春姑娘用甜美的聲音、風(fēng)景優(yōu)美的身影喚醒了小草和花兒。小草偷偷地從地里探出頭來;五顏六色的花兒爭先恐后的露出一張張笑臉,仿佛在告訴我們:春天來了,春天來了。我的爸爸媽媽帶著我去公園找春姑娘。來到公園我看見了那鮮嫩的綠色,嫩綠色的小草,深綠的樹葉,淺綠的嫩芽,真美麗。春天不止有這些,還有那各種花朵,瞧!不遠(yuǎn)處草地山有白的百合,粉的.桃花,紅的玫瑰,都露出它們可愛的小臉蛋。走在林陰小道上,我聽到小鳥在嘰嘰喳喳的唱著歌。池塘里,魚兒在歡快的游來游去,好像一群群小精靈在水中嬉戲。草地上一群小伙伴在快樂的玩耍。
春天你真是如此動(dòng)人,如此美麗!我找到了春姑娘沙沙的腳步,找到了春天。
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