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三年級橋的作文

時間:2023-06-12 14:40:03 三年級 我要投稿

關于三年級橋的作文合集6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級橋的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于三年級橋的作文合集6篇

三年級橋的作文 篇1

  在我的家鄉海城,有一座著名的橋——大白橋,它橫跨在楊柳河上。

  大白橋在家鄉的西南角,大白橋始建于1950年,在1951年建成,大白橋因為有十一個孔,所以也稱十一孔橋。大白橋在20xx年又擴建了,因為以前的.橋太窄了,所以又加寬了,擴建后一下子能并行四輛車。

  大白橋橫跨在楊柳河上,是由鋼筋、沙石、水泥等材料建成的,橋墩好像個個巨人冒著狂風暴雨支撐著橋面,在橋上看四面八方的景觀非常美麗:在白天,車水馬龍,大橋橫貫南北,承載著城市的主要的交通,起著重要的交通樞紐作用;在夜晚,橋邊高高的路燈,照亮了整個橋面,讓橋面變得像白天一樣,兩側護欄上的彩帶登紛紛亮起,在遠處看大白橋好像一座彩虹從天邊降落……

  我愛家鄉的大白橋。

三年級橋的作文 篇2

  家鄉有許多座小橋,要說我最喜歡的,那肯定是我家門前的無名小橋了。最先,是一座獨木橋,我在上面來回跑呀跑,把這兒當作秋千,獨木橋便“吱呀吱呀”的響,母親總擔憂的叫我:“孩子,小心點,小心小命保不住了!”這時,我總會咯咯的笑個不停。兒時,它是我的秋千,幫我召喚出笑臉。

  剛上小學,這兒變成了石橋,自然也成了我們的`“涂鴉板”,只要橋上一沒人,我就拿起手中的畫筆,在上面龍飛鳳舞的畫起來。漸漸的,一塵不染的石橋成了個大花貓了。長大了,它是保留笑臉的使者,一刻不離的讓笑臉留在臉上,不被奪走。小學畢業了這座小橋,不知何時變成了拱形石橋的。它橫跨在小溪上,用水泥鋪成的橋面,非常光滑平整,像一個富有青春活力的小伙子。月光下的它,顯得格外精神,好像有著萬“橋”不擋之勇呢!畢業了,它是我的日記,記載我的每一個笑臉。

  現在,廣州修建了許許多多的大橋,但是,再怎么壯觀,也比不上家鄉的無名橋。

三年級橋的作文 篇3

  20xx年,全世界的汽車越來越多,幾乎每個人都有一輛,每個小孩子都能自己開車,自己也配有小轎車,想去哪里都能一個人出行。但是,煩惱的問題來了,每個人都有車,道路就顯得很擁擠了,世界上的有越來越少,油價飛漲,從現在的3。5元一升變為50元一升,有車的人也不敢用車了。

  大學的時候我是學橋梁設計的,畢業后,我一直在努力設計新型橋梁,幾年后,我終于設計出一種太陽能環保橋。

  首先,這種橋的材料很環保,它是用廢舊物質加上新型材料合成的,非常堅固,所以根本不用橋墩,也不用拉索拉住。

  其次,它除了給人和車經過,還有一個特別的功能,就是裝有太陽能轉化器,他分為三個部分,一個是接收器,一個是轉化器,另一個是儲存器。接受器是用來接收太陽能的,轉化器把接收來的太陽能轉化為汽車和輪船需要的M氣,然后把M氣儲存到儲存器里,在儲存器旁邊還有一個小型探照器,如果你要加M氣的.話,探照器可探照到,你的車的氣蓋就會自動打開,然后探照器就通知儲存器,儲存器就可以將M氣輸送到你車上的氣缸里。

  輪船一樣,也可以將M氣輸送到輪船的汽缸里。

  這種橋不但叫太陽能環保橋,還叫多功能橋,又名叫逸軒大橋,有了它,人類再也不用擔心燃料問題了。

三年級橋的作文 篇4

  人們發明了立交橋,為堵塞的交通畫上了圓滿的句號;人們發明了過街天橋,為天天過馬路的市民們解除了擔憂;人們發明了九曲橋,為每天去公園散步的人們增添了一份快樂。經過那件事后,我更加懂得了我們母女之間架起的那座橋梁是那樣珍貴。

  叮叮叮門鈴響了,一定是媽媽回來了,我得趕快去開門,媽媽好!我說,可媽媽卻很嚴肅的問:作業寫完了沒有?鋼琴練了嗎?別在我這兒貧,干活兒去!本來好好的心情,全被媽媽給攪壞了。唉沒辦法,誰叫我既沒寫完作業,又沒練琴呢,還是趕快干事兒吧!過了一會兒,我把作業做完了,忙去叫媽媽,媽媽卻面不改色還是很嚴肅那就給我練琴去!我感到很奇怪,媽媽為什么還是這樣嚴肅呢?又過了一會兒,我把鋼琴也練完了,又去叫媽媽,以為這下媽媽能對我露笑臉了,可誰知又被說了一頓。我覺得媽媽今天太反常了,該做的事明明已經做好了,她還不滿意,從那以后,我再也不敢和媽媽親近了。但從經過那件事后,這個想法,再也沒有在我的腦海中出現過。(剛才講的故事發生在我剛上幼兒園中班的時候)那時,我剛上幼兒園中班,還跟班里的小朋友不是太熟,而且還要住在幼兒園里,很想家。(每周只有禮拜二和禮拜四住園)有一次,那是個周二,又要住園了,本來就是件讓人不愉快的日子,又加上頭疼,就更難受了。也不知怎的,就迷迷糊糊的到了該睡覺的'時候,我剛剛躺到床上,就被那鉆心的頭痛叫起來了,于是,我馬上叫老師,說我頭疼。老師馬上給媽媽打了電話,媽媽把我接走了。到家以后,媽媽對我說:寶貝頭還疼嗎?來,讓媽媽抱抱,是不是你們班上小朋友打你了?這,很出乎我的意料,平常對我萬分嚴厲的媽媽,今天居然對我這么好,這是不是夢啊!過了一會兒,媽媽叫我吃飯,我們吃的是餃子,媽媽剛剛遞給我碗,我就不小心把它摔到了地上碎了,心想這下死定了,沒想到媽媽卻安慰我說:沒事兒的,寶貝,媽媽不說你!當我看到媽媽這樣關心我時,我的眼圈濕潤了。

  經過這件事后,我知道了雖然媽媽對我這樣嚴厲,但她還是愛我的,只是媽媽對我的愛有許多不同的方式,有的像一座天上的彩虹橋,明亮而又溫暖;而有時卻像大街上的立交橋,雖然冰冷但卻對我的成長很有作用。這讓我和媽媽之間的親情的橋梁更加牢固!

三年級橋的作文 篇5

  雖然世界上有許多橋,如:九曲橋、拱橋、斜拉橋、立交橋、吊橋。等許多橋,但是唯有建設路上的沙河大橋讓我情有獨鐘。

  從我上幼兒園開始到現在上小學,我經常經過建設路沙河大橋,這座橋的橋面寬敞,人行道路面和兩邊的護攔都采用了花崗石鋪就,兩邊的護攔上各有十一盞長方形仿古照明燈,大橋整體極具現代時尚都市風格。橋下沙河水從單曲拱橋洞中潺潺流過,在拱橋洞的兩邊各有一條穿橋而過的健身道,拱橋洞的水中央還有三個水泥墩,我好奇地問爸爸:“那三個東西是什么?干什么用的?”爸爸回答道:“那些是橋墩,這座橋已經改造過了,那是以前老橋的橋墩。”爸爸還告訴我老橋建造于五十年代末,我未曾見面的'奶奶參與了這座橋的建設,擔任橋梁設計中的制圖工作,橋梁的設計者是奶奶的同事周爺爺。

  奶奶是我記憶里那個熟悉而又陌生的人,在我出生之前就離開了我們,從那些遺留下來的照片和大人們的談論中我知道了奶奶的勤勞和善良。聽了這么多關于奶奶的事,每次經過這座沙河大橋我都覺得分外親切,總是不由自主地放慢腳步,想要尋找些什么小。

  華燈初上時我又來到了這座橋,暮色中大橋仍然是那樣繁華熱鬧,川流不息的車輛、來來往往的人。閃閃爍爍的燈光,把它打扮星格外美麗,我喜歡這座橋,它不但帶給我方便,也帶給了我對奶奶無限的懷念。

三年級橋的作文 篇6

  家鄉的橋不像杭州灣大橋那樣富麗堂皇,也不像趙州橋那樣有著悠久的歷史,聞名中外。家鄉的橋只不過是用石板建成的普通的橋,跟其它橋相比它不顯眼,人們甚至于把它當作廢品,但人們往往只是看外表,或是在意它的價值,卻很難發現它的實際可在——內在美才是真正的美!

  溫暖的春天,家鄉的橋充滿了生機。橋的'“皺紋”里鉆出了活潑可愛的小花,紅的、藍的、、、、、、哦,差點忘了給小花襯托著的小草呢!瞧,小草搖著小腦袋,跳起了迪斯科,真有趣!在太陽光的照耀下,小花小草像閃閃發光的寶石,這可樂壞了村里的姑娘們,你摘一朵,我摘一朵、、、、、、編成花圈,戴在頭上,喲,把一只只蝴蝶都引,姑娘們笑得可歡嘍!家鄉的橋似乎也在笑,你聽,呵呵呵、、、、、、

  熾熱的夏天,家鄉的橋成了我們的避陽傘。村里的孩子們到橋洞釣龍蝦,嚴熱的夏天卻感到一陣涼快,大伙們樂呵呵的, 釣的龍蝦當然也多,定然是家鄉的橋功勞嘍!

  涼爽的秋天,來河邊釣魚的人多多,大家都在橋上悠閑釣著魚,沒過多久釣起好多活蹦亂跳的魚,人們提著滿滿一水桶的魚,從橋的著頭走到橋的那頭,好一幅豐收的場面。

  寒冷的冬天,橋上鋪著一層厚厚的雪,遠看,還以為家鄉的橋蓋上了雪白的被子呢!

  家鄉的橋已經累了,我想它也應該休息休息了。瞧,走在橋上,凹凸不平,仔細一看,都是一個個形狀各異的腳印,有大人的腳印,有小孩的腳印,有動物的腳印。我想家鄉的橋可真堅強,這么多腳印印在它身上,它不疼痛嗎?歷盡滄桑的歲月,不知有多少人走過家鄉的橋,它一點也不埋怨,因為它想:既然人們建造了它,它應奉獻人們,如果不,那我又有什么意義呢?

  我愛你,在我心中永遠美麗的橋!

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