【必備】三年級的秘密作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級的秘密作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的秘密作文 篇1
星期六，姨媽送我一只非常可愛的小狗，我和媽媽給它取名叫"雪兒"。雪兒有一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的鼻子，還有兩只三角形的耳朵。每當一有動靜的時候，它的兩只耳朵，就會立刻豎起來，樣子特別搞笑。雪白的身子，背上有兩塊‘八’字形的斑點。
有一次，我?guī)а﹥撼鋈ネ妫芰藥兹Γ匆娧﹥喊阉情L長的舌頭，伸出來，我頓時覺得很奇怪。它還時不時的`吐著熱氣，并且氣喘吁吁的趴在地上休息。我?guī)е﹥夯丶視r，百般不解的思考著這個問題。回到家后，我像個好奇寶寶似的，湊到媽媽跟前問道："媽媽，你知不知道小狗為什么要吐舌頭呢？"媽媽回答到：“乖女兒，媽媽不知道，你去查查電腦，看看書上怎么說的吧。”
我只好垂頭喪氣地走進房間里，翻查書籍和電腦。我把媽媽買的“小老師”---《十萬個為什么》拿來看，結果沒有，緊接著我又查起電腦，好不容易才查到了滿意的答案。就是小狗的身上沒有毛孔，出不了汗，汗液排不出去，只有用舌頭上的小孔來排散熱氣但是，我想用事實來證明，于是，就帶著雪兒體育館，然后，我在前面騎著自行車，它在后面追趕。過了一會兒，我把自行車停了下來，緊跟著雪兒就來到我跟前兒，看著它著舌頭，我下車把雪兒抱起來，放在籃子里，發(fā)現(xiàn)它的舌頭上有許許多多的小點點兒，這也許就是它排散熱氣的東西吧。
我騎著自行車回到家，跟爸爸媽媽說了這件事后，他們都夸我是個愛發(fā)現(xiàn)的孩子。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道了小狗為什么會吐舌頭了，還知道了小狗舌頭上的小點點兒是什么，我真開心。
三年級的秘密作文 篇2
有這樣一件事，在我的心中已經(jīng)埋藏了好幾年，從來沒有告訴過任何人，他可以算是我心中的一個秘密了。
這個秘密是關于我家一號、二號、三號小隊的故事。他們是因為我睡覺需要人陪，才成立的'這么一個組織。
他們的目的一樣，都是陪我睡覺。可他們的方式不同。一號是爸爸，他讀書給我聽，聽著聽著我就能安然入睡；二號是媽媽，我很喜歡她呀這我的手，壓著我手的時候感覺麻溜溜的，不一會我就能進入夢鄉(xiāng)了；三號是我奶奶，她只會陪我睡覺。他們的戰(zhàn)略不同，有時是單人作戰(zhàn)，有時是雙人作戰(zhàn)。有時是共同作戰(zhàn)。這一切的戰(zhàn)略都是由我總司令來分配指揮的。
一號、二號陪我睡覺的時候從來都沒有出現(xiàn)過問題，可三號小隊就沒那么順利，有一次被“洪水”沖了。這是第一次發(fā)生事故，我很不好意思。
我想，大家一定覺得我很可笑吧，這是我的個人秘密，你千萬別告訴別人呀。
三年級的秘密作文 篇3
深夜了，小主人已進入夢鄉(xiāng)，此時廚房的器具，突然騷動了起來。高音女勺子小姐唱出美麗的旋律；“鏘！鏘！鏘！”，刀子先生正在和墻壁對打；“鏘！鏘！鏘！”，筷子大哥把碗小弟的頭當作大鼓在敲打。
當大家玩的正開心的.時候，冰箱爺爺跟大家說：“我們來比誰為小主人做的事情最多，好不好？”大家都說：“好！”
食物弟弟最先說：“我們可以喂飽小主人的肚子，如果沒有我們，要你們這些餐具做什么！”，刀子先生很生氣的說：“如果沒有我，難道要主人把整顆食物塞到嘴巴里嗎？”煤氣爐伯伯很不服氣地說：“你們兩個爭什么，你們以為只要有你們兩個，食物就能吃了嗎？”三個人吵來吵去，都認為自己貢獻最大。后來三人就大打出手，刀子先生把食物弟弟砍成四分五裂，丟進滾燙的油鍋里，而煤氣爐伯伯猛開大火，準備把油鍋里的食物全炸干。
冰箱爺爺忍不住破口大罵，頓時，廚房安靜了下來，冰箱爺爺說：“你們別吵了，其實你們都很棒，小主人非常謝謝你們，但是大家想一想，把你們分開，小主人只用碗或者勺子，能行嗎？小主人能吃上香噴噴、熱騰騰的可口飯菜嗎？肯定是不行的！只有大家團結合作，盡力地做好自己的事情，大家的作用才能最好地發(fā)揮出來，對不對？”
聽了冰箱爺爺?shù)脑挘麄內(nèi)思娂婞c頭，并互道一聲：“對不起！”廚房又恢復了最初的平靜。天亮了，小主人起床了，碗小弟、筷子大哥、勺子小姐…等，紛紛跳進了碗櫥柜，他們又準備為小主人工作了。
三年級的秘密作文 篇4
暑假的一天早晨，我在奶奶家的院子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，一只蒼蠅飛過來粘在了上面，蒼蠅不停地掙扎，網(wǎng)也跟著不停地動，蛛蛛立即出來了，蒼蠅成了它的美食。一陣吹來，蜘蛛網(wǎng)又搖動起來了，我以為蜘蛛還會出來，可是等了很久卻不見它出來。為什么蟲子觸網(wǎng)蜘蛛就會出來，而風吹它卻不出來呢？為了弄清這個問題，我做了一個實驗。
我用扇子對著蜘蛛網(wǎng)由快到慢的`扇風，最后都快把網(wǎng)扇“飛”了，也不見蜘蛛出來。這招不行，我又換了一招，我用柳條輕輕地跳動蜘蛛網(wǎng)，誰知蛛蛛還是不出來。這招不行我有換了一招，我不斷地想蜘蛛網(wǎng)的方向扔石頭，誰想蜘蛛還是不肯出來。
這招不行我又換了一招，我把蜘蛛網(wǎng)挑破，想讓蜘蛛出來織網(wǎng)，誰想它就是不肯出來。我沒辦法了，只好捉來一只蒼蠅，把它放在蜘蛛網(wǎng)上，可就是不見蜘蛛的蹤影。為什么只有或蒼蠅粘到網(wǎng)上時它才出來捕食呢?我的疑惑越來越強烈，看起來只有請教別人了。
沒辦法只好去問爸爸，爸爸說：“活蟲子動作的頻率和風的頻率不一樣。蟲子引起的震動頻率是幾十萬到幾萬赫茲，而風引起的震動頻率只有零點幾赫茲，根據(jù)這一差別，蜘蛛就知道什么時候應該出來捕食了，所以不會輕易的上我們?nèi)祟惖摹爱敗薄！敝┲胝媛斆靼。?/p>
哦，原來是這樣。今天我又弄懂了一件事情，學到了新知識，心里甜滋滋的。
三年級的秘密作文 篇5
大家一定都吃過藕吧？那你們知道藕長在哪里嗎？這個國慶假期，我在鄉(xiāng)下看到了農(nóng)民伯伯挖藕，終于知道了藕是長在淤泥里的，是荷花的根呢！
挖藕可辛苦了呢！農(nóng)民伯伯清晨4點就得起床，穿好護具，邁入荷塘。塘中荷葉不多了，水齊腰高。農(nóng)民伯伯小心翼翼地向前挪著步，時不時把手探進淤泥里，摸一摸有沒有藕，摸到后就小心地用水槍為藕“松土”，用手小心拔起來，因為這時的藕很嫩，像嬰兒的皮膚一樣。拔出來的藕大的有四五節(jié)，小的也有三四節(jié)。一節(jié)一節(jié)的藕，像小朋友的手臂一般，粉嫩粉嫩的。
那天中午就有一道菜，叫糖醋藕絲。我咬了一口藕絲，發(fā)現(xiàn)有一根絲，越拉越長，好像蜘蛛吐出來的絲一般，我很好奇，于是問媽媽：“這藕絲有什么用啊？”“你去百度一下吧！”媽媽回答。
藕的.絲就是與人體血管一樣的組織，用來輸送養(yǎng)分，它是螺旋狀排列的。當藕折斷時，絲就會越拉越長，直到盡頭。因此就有了“藕斷絲連”的現(xiàn)象。
你看，藕是不是有很多秘密呀？等我長大了，我要發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
三年級的秘密作文 篇6
編者按：你們想知道恐怖箱里的秘密嗎？并不是我們所想象的那么可怕哦！下面就讓我們一起來看看這篇《紙箱中的秘密》。
充滿歡樂氣氛的夜晚中，一個驚天動地的消息，在班級中嘩然傳開!吳老師向全班同學宣布，今天要開展特別的活動——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰，像炸開鍋似的。大伙議論紛紛，臉上的.表情各不相同：有的嚇得臉色蒼白，雙手緊握;有的沉默不語，好像對箱里的情況了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈禱。
我小聲地詢問同桌：“你怕嗎?知道箱子里裝的是什么嗎?”這時老師還使壞地提醒道：“我已經(jīng)幫你們準備好了醫(yī)用品了。”我心里忐忑不安：千萬不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀，能不玩這樣的游戲嗎?我怕呀!
當我沉浸在自己的想象中，班級的第一名“小勇士”誕生了，只見她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸進箱子，還一臉的輕松，側著頭，臉上帶著笑容：“不會動，細細、長長、滑滑的，好像還有個小頭，有點像蘑菇。”她詳細地形容著，大家都屏住呼吸，仔細聽她分析。我想每個人心里都在估摸著答案吧。第二個同學也起立走上臺，淡定地走向箱子，摸的是和第一個同學一樣的箱子，形容也基本一致。
這時的我躍躍欲試，有前面的分析，心里淡定多了。我給自己打氣：你行的江楠，試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試，才不會后悔。你可是一個求知欲望很強的女漢子哦。我慢慢地站起身，像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時間靜止了一般，兩個擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者，我要伸向哪一個呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了還沒有人碰觸過的那個。突然一位同學尖叫了一聲，我又把手收了回來。不能放棄，加油!我再一次給自己打氣，又勇敢地把我的小手伸進恐怖箱：“呀!不是不會動嗎，這怎么會滑動呀?滑溜溜，冰冷冷，濕漉漉的，不會真是蛇吧?”我驚恐地縮回手，退了兩步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你們不要這樣盯著我，我會緊張的，你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進恐怖箱，一邊默默地在心里一直念叨著：“是會動，身體很小，還挺溫和的。”這次，我戰(zhàn)勝了恐懼，和小東西互動著。摸到了，原來是它。
你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來只是一只滑溜溜的小泥鰍，可愛極了。
三年級的秘密作文 篇7
聽說狗有對第一人主人特別依賴的習性，起初我有些懷疑，后來我家的小狗告訴了我答案。
我家有只小狗，名字叫歡歡，是半年前爸爸從諸城買來的。它剛到我家我就被它金色的毛發(fā)和憨厚的表情吸引住了，我迫不及待的想去抱它，誰知它忙往后退，嘴里
還發(fā)出“呼呼”地聲音，好像在說：“別碰我！小心我咬你！”一看就知道它還不認識我這個新主人。
我知道小狗愛吃骨頭，從我見到歡歡起，我一見到帶骨頭的'食物我就拼命吃，好把吃剩的骨頭給歡歡吃。暑假里，我每天晚上都帶它去河邊的公園乘涼，并幫它梳理毛發(fā)。漸漸的我們熟悉了，并且還成了好朋友。每天早上我出門系鞋帶的時候，它就過來聞聞我的頭發(fā)，好像在跟我說：“早上好”，當我放學回家時它就早早起身歡迎我，我越來越喜歡他了！
有一次，我們?nèi)胰ピ颇下糜危缓冒褮g歡送到奶奶家，讓奶奶幫忙照看它。在我走后的幾天里，歡歡整天不吃也不喝，天天不停的吵鬧，奶奶拿它一點辦法也沒有。六天的時間到了，我興致勃勃地去接歡歡，剛一進門歡歡就撒歡似的跑到我面前，搖著尾巴不停地圍著我轉，它那股興奮勁就別提了。奶奶在一旁說：“你才是歡歡認可的主人！”
通過我的實踐，現(xiàn)在我可以自豪地告訴大家：狗的確有依賴第一任主人的習性。同學們你們知道了嗎？
三年級的秘密作文 篇8
我非常喜歡下圍棋。
我剛剛開始學圍棋的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)老師上課用的大棋盤競然是傾斜的!我的心嘀咕起來：“為什么上面的棋子不會掉下來？我們用的小棋子放在上面也可以這樣嗎？”下課時我把小棋子剛一放在大棋盤上，棋子就像坐了滑梯一樣拼命往下落，這是怎么回事呢？
回到家，一問媽媽我才知道原因，因為老師的大棋盤是鐵做的，而老師用的棋子后面附有磁鐵，鐵和磁鐵是可以相吸的，所以就不會掉下來的。
再上圍棋課的時候，我突然想到另一個問題：兩個磁鐵會相吸嗎？帶著心中的疑問，我在下課的`時候，把帶有磁鐵的兩顆棋子，有磁鐵的一面相對，結果下面的棋子自己“跑了”我很奇怪。
又一次問了媽媽后我才明白，原來磁鐵還分南、北極，南北極相吸，南和南、北和北相斥。
發(fā)現(xiàn)了這個“小秘密”之后，我非常開心。查了資料，書上說“我們的地球也一個大磁鐵”，“牛頓受到蘋果的啟發(fā)發(fā)現(xiàn)了萬有引力”。原來“小秘密”里還包含著科學道理呀！
三年級的秘密作文 篇9
今天我參加了牛通社的科學實驗室活動，了解了很多零食里的小秘密，你想知道嗎？
王老師教給我們選擇零食的“四大法寶”：一看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，二看食品名稱，三看營養(yǎng)成分表，四看配料表。我們一般在超市不會購買過期的零食，但是今天我知道了一個小秘密，新《食品安全法》第148條規(guī)定，消費者買了過期的食品，商家就得賠償十倍的錢物。我在想如果以后買了過期食品，我就要用這個法寶。
我們小朋友都很喜歡吃零食，特別是糖果和飲料，但是零食里的糖分超標了會引起蛀牙、肥胖、高血壓等疾病，鹽分過量了會致癌，那如何知道零食里的糖分和鹽分的數(shù)量呢？我從王老師那里學到了一些知識，知道了計算的小竅門：糖分含量是營養(yǎng)成分表里的“碳水化合物”乘以百毫升數(shù)，比如我喜歡喝的“匯源桃汁”，它的糖分就是9。4*2=18。8（克），小朋友每天吃糖不能超過30克，如果我喝兩瓶就太多了；鹽分含量是“鈉”的毫克數(shù)除以400，比如我愛吃的“加應子”，它的鹽分是1404/400=3。51（克），小朋友每天吃鹽不超過5克，看來我加應子吃多了就會嚴重超標。
我們買的零食里面都有很多食品添加劑，王老師給我們做了彩虹糖褪色的實驗，我一看嚇一跳，因為我以前吃了很多彩虹糖，現(xiàn)在才知道吃進去的都是色素。王老師還給我們演示了果粒橙和營養(yǎng)快線的制作過程，它們都是用食品添加劑調(diào)出來的，并不是用橙子榨出來和牛奶做出來的，沒有任何營養(yǎng)。而且果粒橙里的`果粒竟然是用果膠做的，真是太可怕了，我決定以后不喝這些飲料了。我們還做了燃燒薯片的實驗，一片薯片燃燒后居然滴下幾十滴油，太讓人驚訝了，油脂超標會變得肥胖，薯片也是我愛吃的零食，看來我吃的都是垃圾食品。
幸好我參加了王老師的科學實驗室，知道了多吃零食的危害，我決定以后多吃水果、蔬菜和肉肉，多喝健康的白開水和礦泉水。小朋友們，你現(xiàn)在知道零食里的小秘密了嗎？
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