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三年級文具作文300字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級文具作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級文具作文300字 篇1
我有一個漂亮的文具盒——變形金剛5擎天柱、大黃蜂。
這個文具盒是一次我過8歲生日的時候,媽媽特意給我買的。文具盒上有一個我最喜歡的卡通大明星——擎天柱和大黃蜂。文具盒有兩層,上面一層和底下一層。上面一層有5個按鈕。一個按鈕出來是一個小盒子,里面是放橡皮的;一個按鈕按出來是一個小小的`放大鏡;一個按鈕按出來是卷筆刀;一個按鈕是先打開空文具盒的蓋子,然后按按鈕,文具盒上面的一層,就會像大炮一樣抬起來。最后一個按鈕是一個好玩的玩意兒,按一下,蓋子就會打開,里面可以轉動有三個面:第一個面是:努力;第二面是:一個迷你沙漏,超級小,超級小;第三個面是一個可以測量天氣氣候溫度的溫度計。下面的一層有一個按鈕,里面是放水筆的。上面的一層是放鉛筆的。
我喜歡這個有我最喜歡的卡通明星的鉛筆盒。
三年級文具作文300字 篇2
我有一個小小的文具盒。要知道一個文具盒對于每個人來說最普通不過了,而對于我來說,這個文具盒是那么特別。
它的樣子很普通,同樣是用來裝筆的,形狀是長方形的,顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的`圖案,是白雪公主和身邊七個小矮人的圖案,小矮人們圍在公主身旁,公主好像非常激動,在給小矮人們深深地鞠躬。這個圖案時刻提醒我:同學之間要互相關心,互相幫助。打開盒蓋,第一層上面有乘法口訣表,這個乘法口訣表可幫了我不少忙,正是因為它,我的口訣才背的非常熟練。第二層空間大點,躺著我的學習助手,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、改正貼和尺子。他們很團結,各負其責。每當我寫作業的時候,鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙;當我畫畫的時候,鉛筆和橡皮就來幫助我;我做數學題時,尺子也會來助陣;如果我不小心寫錯了字,改正貼就會抹去錯字。有了他們的幫助,我學習很輕松。
雖然這個文具盒的樣子和其它文具盒沒有什么差別,但它卻有著特殊的意義。這個文具盒是我在一年級當四好少年時學校獎給我的,它似乎時刻告訴我:一定要堅持不懈。
我喜歡我這個意義特別的文具盒。
三年級文具作文300字 篇3
我有一個多功能文具盒,它的長是9.5厘米,寬8.5厘米,高是三厘米。文具盒的全身是綠色的,上面畫了一只小白熊,它正拿著一個生日蛋糕,高興的笑著呢!
你可能會疑問,你文具盒的多功能在哪里呀?讓我一一告訴你吧。我的文具盒的左邊有粉、綠、黃三個按鈕,你按一下粉紅的按鈕可以彈出一個小抽屜,里面可以放放橡皮,按一下綠色的'按鈕,可以彈出一個調日期的數字齒輪;再按一下黃色按鈕,可以彈出鉛筆刨,能幫我的鉛筆“修身”。文具盒開關旁邊有一個藍色按鈕,按一下按鈕,可以露出一個氣溫計,讓我知道每天的氣溫,好讓我們根據氣溫增減衣服。文具盒的中間就是它的“心臟”,里面可以放許多鉛筆、尺子等文具。它的右邊不起眼的地方還有一個放大鏡。你別看它這些漂亮的按鈕,它們有時候不聽我的話,在我需要它的時候,它們躲在里面“偷懶”不出來。
這就是我的文具盒,我非常喜歡它!
三年級文具作文300字 篇4
“叮零零”下課了,同學們沖出教室,教室里一片寧靜,只留下了孤零零的文具們。
“好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認識一下吧!“咦,聲音是從哪里來的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。
凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說:“你好,橡皮先生,請問你有什么本事?"。
“我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"
“我的本事,也是我的`職責,至于......”
“至于你的缺點,我可清楚了......”未待鉛筆講下去,橡皮就搶著說:“你......是個粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我幫你。”
“如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終于開口說話了。這時,他們才發現旁邊站著一個全身發光的小子。
“可......”橡皮正待講下去。不料,小主人已經把文具們裝進鉛筆盒了。
“我們還是少爭吵,為學生干一點有用的事吧!”卷筆刀說。
三年級文具作文300字 篇5
我有一個長方形,粉紅色芭比的文具盒。一共有兩面,正面上的芭比穿著紫色的衣服,有一頭金黃金黃的頭發,正在寵物店里買寵物呢!寵物店里的寵物好像在說:“我最漂亮,快點把我帶回家吧!”
反面的芭比穿著紅色的衣服,有一頭黃色的頭發,正在一邊唱歌,一邊跳舞,生活得多么快樂啊!正反面的底色都是粉紅色的,上面有一些黑色和紅色的寶石鑲嵌在文具盒上,還有一些閃閃發光的星星,好漂亮啊!
文具盒里住著許許多多的小伙伴,有聰明勤奮的鋼筆,嚴肅正直的尺子,活潑可愛的`橡皮,判斷對錯的紅筆,干干凈凈的課程表,它們相處得十分和睦。
文具盒里的文具用處可大了!每當我要寫語文作業時,鋼筆哥哥就跳出來,幫我把字寫得工工整整,每當我要寫數學作業時,尺子姐姐就走出來,幫我畫出又長又直的線,每當我寫錯字時,橡皮弟弟就蹦出來,幫助我把錯字擦得一干二凈,下課時,干干凈凈的課程表告訴我下節課是什么課......
文具盒能裝很多學習用品,它是我親密的好伙伴,我喜歡我的漂亮文具盒。
三年級文具作文300字 篇6
文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。哦,還有一對要好的`情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐,還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢!!
每當我要寫東西的時候,圓珠筆小姐總會很樂意地跳出來說:小主人,您要開始寫東西了嗎?讓我來幫你,OK?圓珠筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢!如果圓珠筆小姐寫錯字的話,就急忙召來自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙趕來忙完了自己的工作,就會躺在一邊休息。
每當我要畫畫的時候,溫柔的鉛筆就會來助我一臂之力。如果畫得不正確,慈祥的橡皮奶奶就回就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤,并教導它下次該怎樣做。
文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠喜歡它!
三年級文具作文300字 篇7
我有一個長方形的鐵文具盒,它長20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是黃色的,顯得美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的那只小熊可愛極了:它睡在床上,抱著枕頭,無數顆小星星在給它打招呼.
文具盒不只是蓋上有美麗的圖案,而且使用方便。我小心翼翼地打開蓋子,發現盒里的居民真不少.盒內分兩層,上層有活潑可愛的鋼筆,有性格開朗的鉛筆,它們靜靜的`躺在那里,一點也沒出聲。挨著直尺的旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的性格用途不同,但都很可愛.
這些成員都是我學習上的好幫手。如果我寫了錯別字,橡皮就會說:“小主人,還有我呢。”于是,它在我的文具盒上跳起了“擺擺舞”來,本子上的錯字就消失了。咦,怎么這條線畫不直了?這件事吵醒了直尺先生。直尺先生說:“小主人,你還沒有想到我吧!”咦,我怎么沒有想到你呢?
文具盒,我喜歡你!
三年級文具作文300字 篇8
我有一個陪伴我三年的文具好朋友,它就是我的文具袋。
它的身體大部分顏色是紫色的,紫色的表面上印著一個名叫蘇菲亞的小公主,她穿著紫色的長裙,帶著紫寶石護身符,頭上還有一定用紫寶石和白銀做成的皇冠,可真漂亮啊!
文具袋的里面有五個空間,第一空間我裝了一個圣誕老人的直尺,第二個空間裝了一個膠棒和一個帶著小雞圖案的`涂改帶,第三個空間裝了一支紫色的熒光筆,一支粉色的鋼筆和一只淺紫色的自動鉛,第四個空間裝的是一支粉色小豬的可擦筆,一個綠色小貓的可擦筆,一個芭比娃娃圖案的下蛋鉛筆和一個可以消除鋼筆字記的魔筆,第五個空間裝的是一只紅筆,一個藥丸筆,一個胡巴圖案的可擦筆,一個肉色小熊的魔筆,一塊橡皮、一個小狗圖案的可擦筆、一個藍色小熊貓的手電筒。
別看它長的不是很大,可它的容量很大,可以裝許多的筆,為我提供了很大的方便。
還記得有一次,老師在班級里給我們發了許多的通知條,因為那天的課比較多,所以書包的容量就滿了,可多虧了有我的文具袋,正好把通知條放在那里,剛剛好,大小一模一樣。
啊!我的文具袋不僅很漂亮,還給我帶來了很大的方便。
三年級文具作文300字 篇9
我有一個大大的文具盒,盒蓋是綠色的,其他的地都是黃色和白色的,美觀大方、引人注意。
這個文具盒不但式樣新穎,而且使用方便。輕輕地打開用磁鐵吸住的蓋子,你就會看到文具盒的成員真不少。它分為正反兩面,正面有性格直爽的鉛筆先生和美麗的橡皮小姐,它們正安靜地“躺”著,一點兒聲音都沒有,好像正在甜甜地睡著香香的覺呢!打開反面的蓋子,可以看到沉默的直尺“躺”在它的床上,也能看到兩只水筆正無憂無慮地“躺”在直尺上面,還可以看見一個小豬形狀的迷你卷筆刀“躺’’在另一個“房間”里。雖然這些成員的性格不同,但是它們相 處得很和諧。
這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫錯字時,橡皮就跳出來對我說:“小主人,請你不要著急,我會幫你改掉錯字的.。”于是,它就在本子上“跳起舞’’來。“咦?這條線我怎么畫不直了呢?”我的聲音吧正在熟睡的直尺吵醒了,它揉了揉眼睛,說:“小主人,有我在,你不用怕畫不直線。”“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,于是,小豬卷筆刀跑了過來,立刻把鉛筆削尖了。
鉛筆盒,你一天又一天地幫助我,謝謝你!愿你能與我一起度過美好的小學時光!
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