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三年級的記事作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的三年級的記事作文10篇,歡迎大家分享。
三年級的記事作文 篇1
俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡舞蹈,有人喜歡開發(fā)智力小制作,有人喜歡陶治性情的郵集,還有喜歡。至于我,我卻要對看課外書情有獨鐘。
有一次,我正在家里津津有味地看電視,就在這時候,媽媽正在穿鞋——那時媽媽急著出去,我看見了一袋東東,就問媽媽嗎:媽媽,那是什么呀?媽媽沒告訴我就出去了,好奇的我準備去看一下那一袋東西。我把自己當(dāng)成明星一樣,大搖大擺地走過去,往里邊一看,呀!是幾本書,我二話不說,趕緊拿起來看了幾頁,這書有魔力呀!一下子就把我?guī)нM了書的世界。我一頁一頁的看著,越看越入迷,越看越入迷。這時候,媽媽回來了,我還不知道,等媽媽做好飯叫我吃飯,我還是不知道。那時我看見主人公要跳崖了,我大聲喊:不要啊!你還有機會,不能放棄自己的生命,不要啊!我一聲一聲的大喊著,就在這時,媽媽破門而出,說:兒子誰要自殺?我這才醒過來,不好意思的說:對不起,太投入了,媽媽笑著說:你呀,就是個小書蟲,我們都笑了。
書,像一只快活的小鳥,讓我們的`生活充滿情趣,書,像一艘揚帆的航船,載著我到更新,更廣的知識海洋中去探索,去發(fā)現(xiàn)。
三年級的記事作文 篇2
星期五的下午,老師說:“同學(xué)們,明天春游挖紅薯。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上,我馬不停蹄地準備這準備那,很晚才睡覺。
來到了紅薯田,放眼望去,那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里,農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子,用雙手攥緊綠油油的紅薯藤,用力一拔,紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子,在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來,不一會兒,紅薯從地里探出了頭:“你好,你是在找我嗎?”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土,直到紅薯露出了大半個身子,我放下鏟子,用雙手握住紅薯,用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請了出來,放到袋子里。接著,我又開始挖下一個紅薯了。可是我用力過猛,一不小心把紅薯的'頭鏟去了一大半。啊!真對不起紅薯先生。要挖好每一個紅薯可真難啊!可我一定會努力的。
我愛這次挖紅薯的活動,讓我體驗了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動的快樂。
三年級的記事作文 篇3
我從小就愛玩,每天回家我都上躥下跳,可有一次竟玩出了名堂!
有一次我拿著放大鏡在院里玩,我舉著放大鏡,忽然發(fā)現(xiàn)在地面出現(xiàn)一個小金點兒,我站起身來跑了幾步,可小小的金點兒一直跟隨著我,真奇怪。
不一會兒,我想用一張紙將小金點兒蓋上,可小金點兒不但沒有被蓋住,反而又跑到了紙上,這樣推測,這個小光點兒可能是一束光線,經(jīng)過大約五六分鐘之后,紙竟然被小光點兒燒著了。
為什么會有這條光線呢?這條光線怎么有這么高的溫度,而小光點兒為什么總和放大鏡在一起?一連串的'問題從我腦海中浮現(xiàn)。
我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)陽光穿過放大鏡時才有了這個小金點兒。可我又換了一下太陽照射放大鏡照射的角度,小金點兒的面積就會擴大或變形,這樣就很難燒著一張紙。
最后經(jīng)過觀察和實驗,才得出道理。那個小金點兒是太陽光穿過放大鏡是聚在了一起這種現(xiàn)象叫聚光,聚在一起時才形成一個“小金點兒”。由于太陽的溫度很熱,把太陽的光線聚集在一起,所以小光點兒的溫度一定很高。平時使用的手電筒也有對光線聚集的現(xiàn)象。可是與放大鏡的原理不同。
如果小朋友們想實驗的話,一定要小心別燒著衣服了!這正是因一次親自動手體驗的成果。
三年級的記事作文 篇4
一天中午,我自己在家。舅舅拿著一個紙包來到了我家,他再三叮囑說,里面是印相紙,千萬不能隨意打開紙包。我聽話的點點頭。
舅舅走后,我就在想,里面到底包的什么好東西啊,這么神秘!越不讓我打開,我越要看看里面到底是什么東西。強烈的好奇心驅(qū)使我的手伸向了紙包。我打開一看,里面也沒有什么特別的啊,不免有些失望。
晚上,爸爸媽媽回家發(fā)現(xiàn)了這件事。就狠狠地批評我一頓,說紙包里的東西已經(jīng)報廢了!我聽了之后就更加好奇了,這是為什么呢?我不過打開看了一下而已,怎么就報廢了呢?
后來,我和父母去一個阿姨家吃飯,那位阿姨正好是開照相館的.。她讓我參觀了照片沖洗的過程,又告訴我印相紙不能隨意看的原因。原來印相紙上面涂有一層藥膜,對光特別敏感。只要遇到光,就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這樣印相紙就失效了。所以只能在暗室里打開印相紙。我現(xiàn)在終于明白了當(dāng)初我干了一件蠢事。
“吃一塹,長一智”。通過這件事,我明白了一個道理,那就是好奇心有時候也會辦壞事。
三年級的記事作文 篇5
放假了,就想獨立自主。
每天一大早去小區(qū)外的菜農(nóng)那買青菜。在那里就幾個年紀大的老爺爺老奶奶賣自家種的菜,大概都是農(nóng)家肥澆灌出來的吧,雖然不太好看,但味道卻好。其中有一位老爺爺,估摸快八十歲了,第一次在他那買菜的時候,看見他就賣青瓜和豇豆,看著豇豆不錯,就買了一斤,老爺爺一直鼓動我再買青瓜,想著家里有就沒買。拿回家煮后,發(fā)覺真好吃,軟爛清甜,就是農(nóng)家菜的味道。于是,每天一大早,都是直奔老爺爺?shù)臄傋樱猩镀贩N各買一樣,慢慢的就會和老爺爺聊上幾句,某次正聊著,心里莫名想起自己的爺爺,心里一酸,眼淚都快掉下來了。
我的.爺爺是種菜高手,一輩子忙碌在田間地頭,尤其擅長種茄子苗,每年都要種好多,到了可以賣的時候,爺爺都是一大早挑一擔(dān),步行到大世界的市場外賣,賣完了又步行回家,這樣的買賣爺爺大概有做了十來年吧,可能都幾十年了。當(dāng)年他肯定也像我面前的這位老爺爺一樣,面前擺著自己的勞動成果,輕聲吆喝著,一雙長滿老繭的手捧出一捆又一捆茁壯的茄子苗,賣完后心滿意足地挑著空擔(dān)子又一步步走回家。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從沒有聽過爺爺抱怨什么,生活對爺爺而言是簡單而充實的,一輩子勤勞、節(jié)儉的爺爺走過八十多個春秋,終是離我們而去。
今日,賣菜的老爺爺沒有來,許是他的菜賣完了吧。
三年級的記事作文 篇6
上周五,體育老師安排我班在下午大課間的時候和三年級的孩子一起晃呼啦圈,并問“能帶全不?”我的回答是“一定能”。隨后,我怕影響學(xué)校的重大活動,馬上在第一時間給我班家長委員會 的領(lǐng)導(dǎo)鄧凱月的媽媽打電話,正好鄧媽媽在去往小商品大世界的路上,并說放學(xué)之前就能買回來,真是太給力了。于是在放學(xué)的時間就看見我班的董沈依嘉的媽媽、高鶯航的爸爸等很多位家長都當(dāng)起了 搬運工,為孩子們送來了五顏六色的呼啦圈。
今天是我班第一次在大課間的時候晃呼啦圈,孩子們都興奮極了,不一會的工夫,一個個就滿頭大汗,用手一抹,就變成了小花臉。一會兒這邊,尚洪宇喊我“董老師,我會了”,一會兒那邊, 何禹霖喊我“董老師,你看我晃得好不?”下午的陽光是那么明媚,我好像剛剛感受到春天的到來,陽光灑在他們的.臉上,我看著他們不停的晃動,真沒想到,一個小小的呼啦圈能帶給我們這么多的快 樂!看!這是我拿手機隨意拍的,孩子們開心的的樣子,就是我幸福快樂的源泉。
三年級的記事作文 篇7
童年生活使人留念,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事常常把我們帶入美好的回憶中。下面我就講一件事給你們聽聽吧!
有一年我到奶奶家過暑假。奶奶家屋后是一片連綿起伏的'大山,房后是一條清澈見底的小河,河水淺,河邊是一片鵝卵石。那里是捉螃蟹的天地。
一天下午,兵兵哥哥帶我去捉螃蟹。兵兵哥哥讓我提著桶站在河邊,我看見哥哥打著光腳,挽起褲腿站在河里,彎著腰、盯著河里的石頭,用一只手輕輕的掀開石頭,再用另一只手猛伸進水里……“看!一只大螃蟹。”只見哥哥手里捏著一只大螃蟹,大螃蟹揮舞著鉗子。我高興地手舞足蹈起來。突然哥哥叫道:“嘉豪快來看。”我走過去,也打著光腳站在哥哥身邊,低頭一看:石頭上怎么有這么多的“蝌蚪”呢?我正在不解時哥哥笑著拍拍我的肩說:“這不是蝌蚪,是一種叫巴石斑的魚,肚子下有吸盤。這種野生的魚可好吃了,肉嫩刺少。”我伸手去抓其中一只輕輕地一拉,魚一動不動,后來我用勁把它從石頭上拉了下來放在我手上讓它吸在我手心上。圓圓的腦袋黑黑的身體,還有一條黑尾巴呢!猛一看還真有點像蝌蚪,只是比可都要大一些,它肚子下的吸盤緊緊地吸住我手心,嘴一張一合,尾巴左右搖擺。這是我第一次見到這種魚,真是太有趣了。
這真是個令人難忘的童年呀!
三年級的記事作文 篇8
我的課余生活多姿多彩。有時讀書,有時看電視,還有時打羽毛球……其中我最喜歡讀書和看電視。
書是人類進步的階梯。我喜歡讀書,所以媽媽給我買了很多的'書。我一有空就讀書,每天晚上睡覺前讀書是我的必修課。讀書使我認識了許多字;讀書讓我懂得了朋友之間需要互相幫助;讀書使我知道了萬物生長都不能違背客觀規(guī)律;讀書使我知道了很多知識。書是我快樂的源泉,書使我的生活變得快樂而有趣,我喜歡讀書!
我不僅喜歡讀書,還喜歡看電視。每天12:38分我們?nèi)胰藴蕰r收看《今日說法》,通過看《今日說法》,我了解到很多法律知識,知道了各地信息。通過看電視,開拓了我的視野。
課余生活充實了我的生活,讓我的生活變得更加豐富多彩。
三年級的記事作文 篇9
每當(dāng)我打開童年的相冊時,開心與悲傷的.往事就會浮現(xiàn)在眼前,但現(xiàn)在對我來說,都是最美好的回憶。
記得那時三年級剛開學(xué)的時候,我和好朋友們又相見了。我們一起玩捉迷藏,可有趣了!我們說好了游戲規(guī)則,首先是我來捉,我閉上眼睛數(shù)到20后大喊一聲:“你們藏好了嗎?我來啦!”我睜開眼一看,大家已經(jīng)躲得無影無蹤了,我左瞧瞧,右瞧瞧,桌椅下、講臺下、窗戶下……咦,怎么一個人影也沒有呢?我正納悶?zāi)兀蝗豢匆娊淌业拈T輕微地晃了一下,哈哈,一定在那兒,我趕緊過去打開門,果然被我捉住了一個。還有呢,我一定能找到她們的,我暗暗給自己鼓勁。接著我來到了荷花池邊,繼續(xù)尋找,不一會兒,我在荷花亭里找到了王晨希,我開心極了!
捉迷藏給我們帶來了無限的快樂!童年是多么美好,我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時光。
三年級的記事作文 篇10
每當(dāng)我離開了緊張的課堂,我的課余生活就開始了。
我喜歡騎自行車,我喜歡跑步,我還喜歡打羽毛球,我最喜歡看課外書。
我想成為像凡爾納一樣的作家,他寫的《海底兩萬里》很迷人,因為里面講的都是一些海底奇遇,很罕見。
我想成為像J。K羅琳一樣的作家,她寫的哈利。波特系列中的《哈利。波特與密室》十分吸引我,因為里面有很多冒險故事,從中表現(xiàn)出了哈利。波特的勇敢和聰明,也表現(xiàn)出了哈利。波特和朋友們之間的團結(jié)。
我還想成為像金波一樣的.作家,他寫的《踢拖踢拖小紅鞋》很有趣。因為《蘋果小人兒》這一篇中表現(xiàn)出了大家的友愛、快樂。
我不僅愛看書,我還把書中的一些好詞好句都抄下來,并記在心里,等下一次寫作文時再用。我還把課外書里學(xué)到的一些知識用到生活中。
我的課余生活十分豐富多彩,還有旅游、觀察植物、養(yǎng)魚……在課余生活中,我還要多看課外書,多學(xué)一些新知識。
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