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【熱門】三年級(jí)比賽作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)比賽作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)比賽作文 篇1
在二年級(jí)上半學(xué)期，學(xué)校組織進(jìn)行手語操比賽，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，讓我們認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
比賽手語操之前的幾天里，我們每天都要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，這要就只能上語文數(shù)學(xué)課，如果不好好練習(xí)老師還要批評(píng)我們，這也是為了我們能夠取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。我們每天都刻苦練習(xí)，由于這樣天天練，使大家的動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn)了，大家都相信這一次一定能得第一。
比賽前的'一天，我們正在最后一次練習(xí)的時(shí)候，姚金城不知干了什么，被老師批評(píng)了一頓。在放學(xué)回家的路上，我問姚金城：“你練習(xí)的時(shí)候干了什么？老師為什么批評(píng)你？”他說：“沒干什么。”說完就跑了。
比賽開始了，我們非常認(rèn)真地跳著，但還是得了第三名，老師告訴大家是因?yàn)槲覀兊膶?duì)伍沒有站好，才得了第三名。
我想：如果還有這樣的比賽，我們一定要拿第一。終于，機(jī)會(huì)來了，三年級(jí)校園集體舞馬上就要比賽了，竟過大家的努力，我們果然得了第一。
我們的原望終于實(shí)現(xiàn)了！
三年級(jí)比賽作文 篇2
上學(xué)期，我們?nèi)Ｅe行了盤踢毽子比賽。
張老師選了我，邵一丹，李友俞等些女同學(xué)去參加盤踢毽子比賽。
等啊等，終于等到了比賽這一天。張老師帶著我們來到籃球場(chǎng)上，過了一活兒，該我們?nèi)?）中隊(duì)上場(chǎng)比賽了，等到體育老師李老師一聲令下，我們迅速地開始踢起來�！�1，2，3，4，5……37，38，39，40，41”當(dāng)人家同學(xué)幫我數(shù)到“41”的.時(shí)候，李老師又是一聲令下，我們又立刻停了下來。李老師記好了成績(jī)，張老師就帶著我們離開了籃球場(chǎng)，回到了教室。當(dāng)時(shí)，我心想：這回盤踢毽子比賽，我一定拿不到好名次了。
可是，等到十二月份張老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，本來我以為拿不到名次呢，可又讓我吃了一驚，我竟然還得了第八名。后來，我看了別的女同學(xué)的名次，她們有的比我好，有的比我差一點(diǎn)。
放學(xué)了，我?guī)е?jiǎng)狀回家了。
三年級(jí)比賽作文 篇3
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期三的下午，大約兩點(diǎn)半的時(shí)候，教學(xué)樓前的水泥地坪上忽然熱鬧起來。一看，原來是三年級(jí)的小學(xué)生正準(zhǔn)備進(jìn)行拔河比賽呀。
雙方隊(duì)員威武地走到賽場(chǎng)上，就像一個(gè)個(gè)身披盔甲的將軍，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
“嘟——”隨著哨聲地吹響，我們?nèi)?）班與三（1）班的比賽拉開了序幕。只見我班隊(duì)員雙手緊抓纜繩，閉緊雙眼，身體不停的往下傾斜，大伙齊心協(xié)力的'把繩子往后拉。繩子中間的紅布條快速地向我班隊(duì)伍這邊移來，又是“嘟——”地一聲哨響，第一局我班嬴了。隊(duì)員們喜不自禁，不過她們沒有驕傲，用勇氣去迎接第二局比賽。隊(duì)員們鎮(zhèn)定地走回賽場(chǎng)。
裁判員吹響了哨子，第二局比賽又開始了，這一局可就沒上一局這么容易嘍。我班隊(duì)員拽著繩子拼命的往后拉，身子斜得快要挨到地上了，可繩子中間的紅布條依然紋絲不動(dòng)，怎么也看不出哪班能嬴。這時(shí)，我班的拉拉隊(duì)和老師大聲地為隊(duì)員們鼓勁：“三（3）班加油！三（3）班加油！”這些喊聲震動(dòng)了隊(duì)員們，它猶如一把打氣筒，給隊(duì)員們打足了氣。隊(duì)員們更加用力拉，才見繩子中間的紅布條緩緩地向我班這邊挪來，那一聲哨響使得賽場(chǎng)上發(fā)出了一陣震奮人心的歡呼聲，三（3）班全體同學(xué)異口同聲地喊道：“我們嬴了��！”那些有功之臣——參賽的隊(duì)員們更是欣喜若狂，緊緊地?fù)肀г谝黄�，熱汗熱淚滾滾而下。當(dāng)時(shí)我也是多么激動(dòng)多么高興��！
現(xiàn)在，這件事已過去幾年了，但那時(shí)熱鬧的氣氛，激動(dòng)喜悅的心情，還深深地刻在我的腦海里。
三年級(jí)比賽作文 篇4
終于輪到我們班上場(chǎng)了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、勁頭十足。
和我們班對(duì)戰(zhàn)的是三（八）�！班健北荣愰_始了。我在心里暗暗祈禱著：三（五）班必勝！三（五）班必勝！李志豪把繩子拴在了腰上，史上欣幾乎快要躺到地上了，其他同學(xué)也用雙手握緊繩子，身子向后傾斜，腳使勁向前蹬。何老師弓著腿，彎著腰，把胳膊使勁向我們班的方向甩，眼睛全神貫注地盯著繩子，高聲喊到：“加油！加油！……”隨著何老師的加油聲，同學(xué)們的勁越來越大了。隊(duì)員們幾乎用盡了全身的'力氣，就這樣繩子上的紅領(lǐng)巾還是向三（八）班緩緩移動(dòng)。加油啊！我在心里說。我恨不得沖上去使勁拉一把。這時(shí)只聽“嘟——”的一聲，比賽結(jié)束了，我們班輸了。盡管我們?cè)诘诙謯^力拼搏，可是還是輸了。在回教室的路上，同學(xué)們個(gè)個(gè)搖頭嘆氣，商議著失敗的原因，何老師的臉看上去像生病了一樣，我想：我們班失敗的原因是，我們班的學(xué)生個(gè)頭太��？用力不巧？
比賽雖然輸了，但從拔河我看到了三（五）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，我為在這樣的班里而自豪！
三年級(jí)比賽作文 篇5
今天，我們要比賽拔河，同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都非常興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。
比賽開始了，我們首先和三班拔，只聽裁判員一聲令下，我們就拔了起來，在一旁的家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兗佑椭�，我們使出吃奶的勁，最終贏了三班。第二局三班贏了，最后的`一局還是我們贏了，同學(xué)們高興得相互擊掌。我們一路過關(guān)斬將。
最后一場(chǎng)比賽才精彩呢！是我們和一班比，開局對(duì)我們極為不利，一上來，一班就把繩拔了過去些，中間的紅繩漸漸向他們移去，我們用力往回拔，僵持了好一會(huì)兒，裁判員正準(zhǔn)備吹口哨了，這時(shí)我班的啦啦隊(duì)為我們吶喊助威聲越來越響，我們的信心也越來越足，我們咬著牙，使出全身力氣使勁一拔，最終，我們反敗為勝，奪得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。當(dāng)我們贏的時(shí)候，同學(xué)們歡呼雀躍，高興得都跳了起來。
從這次拔河比賽中，我明白了：堅(jiān)持就是勝利，就是眼看快要輸了，也不能放棄，要堅(jiān)持，說不定還有反敗為勝的機(jī)會(huì)呢！
三年級(jí)比賽作文 篇6
一天下午，我去學(xué)作文，老師說：“我們來比賽吹氣球吧�！蓖瑢W(xué)們聽了，有的高興得手舞足蹈，有的議論紛紛，還有的開心得合不攏嘴。老師先宣布了規(guī)則：參賽者在一分鐘內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。說完，老師就拿出幾包色彩絢麗的氣球。
參賽者們一個(gè)個(gè)胸有成竹地走上講臺(tái)。老師一聲令下，參賽者們有的臉憋得通紅，有的`鼓著腮幫子，還有的瞪著眼珠子。他們用盡全身的力氣，使勁地吹。氣球越吹越大，顏色越來越淺，氣球上的花紋越來越明顯。第一組的參賽者一路遙遙領(lǐng)先，氣球在她嘴里先是像個(gè)小雞蛋，接著又變成鴨梨，然后就變成一個(gè)大芒果，再漸漸地變成了大西瓜。第二組的參賽者嘴里的氣球好似故意和他作對(duì)一樣，剛吹大一點(diǎn)，就又縮小了，怎么也吹不起來。第三組的參賽者和第一組參賽者勢(shì)均力敵，不相上下。第四組的參賽者呢？在比賽剛開始的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)拿了個(gè)破氣球，趕緊去換了一個(gè)氣球，用力地吹呀吹……
臺(tái)下的同學(xué)有的高聲吶喊著：“加油！”有的情不自禁地走到參賽者身旁，為他們助威。
時(shí)間到了，第一組的參賽者勝利了，第一組的同學(xué)立刻歡呼起來，“勝利者”興高采烈地回到座位上。而“失敗者”呢，垂頭喪氣地回到座位上。
今天的作文課真有趣啊！我從中明白了游戲貴在參與的道理。