- 相關(guān)推薦
【精華】三年級游泳的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級游泳的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級游泳的作文 篇1
我一直夢想著像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去，揮灑自如。這個(gè)愿望在我7歲那年一個(gè)炎熱的夏天得以實(shí)現(xiàn)。那是一段多么令人難忘的經(jīng)歷呀！
還記得那時(shí)我懷著激動的心情來到游泳館，看到那清澈的池水我躍躍欲試，想馬上就跳下水去暢游。這時(shí)教練先讓我們憋氣，并給我講了一些要領(lǐng)。我心想：不就是憋氣嗎，看我的！結(jié)果沒憋一小會，我就受不了，嗆了一大口水。連基本功都這么難，真是“看花容易，繡花難”呀，我練了幾回還是不達(dá)標(biāo)，此刻的我有點(diǎn)灰心了。再看這兇巴巴的`教練，我都不想學(xué)了。可一想到我的夢想，我還是堅(jiān)持下去。后來，我經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于把基本功練好了。
緊接著教練教我如何游。先是趴在游泳板上練，但是由于水壓，我的腿腳不怎么靈活，常常會扭傷。疼得我快哭出來了，但我咬咬牙還是挺了過去。最后我不用游泳板也不會沉入水底了，但只能原地漂浮。教練又開始教我蛙泳、自由泳、仰泳。最難學(xué)的是仰泳，因?yàn)槲艺莆詹缓闷。猿３Ｅ龅接斡境氐谋冢看味伎牡们嘁粔K紫一塊的。“世上無難事，只怕有心人。”，我經(jīng)過不懈的努力，最后終于能像魚兒一樣在水里自由自在地“舞蹈”了！
游泳，磨煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。使我知道，我們應(yīng)該認(rèn)真對待第一件事，并要堅(jiān)持下去，這樣就會成功。
三年級游泳的作文 篇2
今天，我又去游泳了。雖然去的時(shí)候我是信心十足的，可是當(dāng)我一下水，所有的信心全沒了。除了害怕還是害怕。而且今天專門有一個(gè)教練來“對付”我。所以我今天只好硬著頭皮把頭伸到水里去。我覺得我已經(jīng)很勇敢地去做了，“可惡”的教練卻一點(diǎn)兒也不滿足。好幾次硬是把我往水里按。“老天，我都快死了呀！
”我哭天喊地。惹得一邊觀看的家長們笑彎了腰。（外婆說的，我可沒功夫注意這些）不管怎么樣，我還是比第一次進(jìn)步了的。當(dāng)結(jié)束的口哨聲一吹響，我可是第一個(gè)沖出游泳池的。天哪，我可算是“解放”了！
名師點(diǎn)評：呵呵，你的作文水品很高呀！
“而且今天專門有一個(gè)教練來‘對付’我。”這句話寫得絕了，你的.語言很豐富，你的情感也很真實(shí)，尤其是讀到了“好幾次硬是把我往水里按。”一個(gè)“按”字寫出了學(xué)游泳的不容易。今天你是最大的贏家！
三年級游泳的作文 篇3
昨天，媽媽帶我去游泳。這是最后一堂課了。
我先在男更衣室換了衣服，踏著硬硬的毯子走到泳池那兒，“撲通”一聲跳到深水池——這兒的水不但深，還有刺骨的冷呢！我深吸了一口氣，含著氧氣，再慢慢把頭伸下水。我看到了各種人的.腳在擺動，真好玩！我靈機(jī)一動，想到來個(gè)“雜技”，便彎下腰，讓頭朝下，腳朝上，來了個(gè)“倒栽蔥”，浮上來的時(shí)候老師對我豎起大拇指，半開玩笑地說：“你玩的都是老師玩過的，哈哈。先把基礎(chǔ)學(xué)好吧。”我不服氣，說：“老師，我再來一個(gè)，包你目瞪口呆！”
我一手捏住鼻子，一手抱肩，在水里急速旋轉(zhuǎn)。老師哈哈大笑：“姚敏杰，這個(gè)我也會哦！”現(xiàn)在輪到我目瞪口呆了。老師上我復(fù)習(xí)以前的游泳知識，我照做了。我做了蛙泳，像青蛙一樣劃動，真有趣呀！
我要去換衣服了，拜拜游泳場，還真有點(diǎn)舍不得呢！后會有期呀！
三年級游泳的作文 篇4
今天是我的第一堂游泳課，我在游泳池里玩得可開心了，第一次游就已經(jīng)能游一米了，所以我們的游泳教練還特別表揚(yáng)了我，讓我喜歡上了這個(gè)運(yùn)動。
游泳課開始了，我先換好泳衣，來到游泳池，等待著教練的到來。教練先自我介紹道我姓“印”。接著，我們的第一個(gè)內(nèi)容就是坐在岸上，雙腳在水里拍打，需要做到膝蓋不彎，雙腳繃直，要求十分嚴(yán)格，我和旁邊的女孩----沈詩伊都做得很好，可是那位男孩----沈星齊做得不好，被教練罵了幾句就哭了起來，后來經(jīng)過了教練嚴(yán)格的教導(dǎo)，他終于改正了自己的錯誤。然后，我們又學(xué)會了悶水，在水里可以浮起來。后來，因?yàn)樗齻儌z比我學(xué)的進(jìn)度慢，所以老師讓我學(xué)會向前游，而她們繼續(xù)練習(xí)悶水，游了幾次我雖然還是只能游一米，但是我的進(jìn)步還是很快的。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了，我的.游泳課結(jié)束了，我們都依依不舍地離開了“快樂的運(yùn)動場”----游泳池，雖然回到了家，但在我的心里還想著游泳的快樂。
啊！我真愛游泳這個(gè)運(yùn)動了！這個(gè)暑假我一定要把游泳學(xué)會，可以在泳池里象小魚一樣快樂地玩耍！
三年級游泳的作文 篇5
今年暑假爸爸媽媽在學(xué)校里給我報(bào)游泳，但聽到幾個(gè)學(xué)過游泳的同學(xué)說學(xué)游泳時(shí)的難受勁，我有點(diǎn)害怕了。爸爸鼓勵我說：“別害怕，你一定能夠行的。”聽了爸爸的話，我打消了顧慮，期待這一天早一點(diǎn)到來。
很快到了7月9日的下午2點(diǎn)，我和媽媽一起來到學(xué)校的游泳池。我看著碧藍(lán)的泛著微波的'池水，心里既緊張又興奮。同學(xué)們穿著五顏六色的泳衣，你看看我我看看你，真是別有一番趣味。
我們的教練是梅老師，他身穿白T恤，黑泳褲，站在我們的前面跟我們講學(xué)游泳的要領(lǐng)：“首先要學(xué)會憋氣，再把手伸直，腳也要伸直而且要并攏。”聽了老師的話，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。可老師說，不能直接下水，要先做熱身運(yùn)動：擺手臂，手臂伸直，先向前50下，再向后50下。做完后，我們都迫不及待地一一下水，“哇，怎么這么冷！”有一個(gè)小朋友叫了一聲。輪到我了，我的腳一碰到水，就冷得一激靈，伸出去的腳往回縮了縮。不過我們一個(gè)也沒打退堂鼓，沿著泳池邊排成了一隊(duì)。
只聽見老師一吹口哨，我們齊刷刷地看向老師：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在先開始練基本功——憋氣，在水里能憋多長就憋多長。”老師先做了個(gè)示范給我們看，然后叫我們自己練，他說三分鐘后來檢查。我也試著做了起來，我先把頭抱住，再深吸口氣，然后再盡量使身體往下壓，哈哈，我成功了！憋不住了，我猛地鉆出水面。這時(shí)我感覺鼻子酸溜溜的，難受死了。但我繼續(xù)做水下憋氣。同學(xué)們輪流憋氣、鉆出水面換氣，泳池邊頓時(shí)形成了一幅有趣的景象，好像是一只只鴨子在水里覓食。做著做著，老師已經(jīng)從前面檢查過來了，輪到我做給老師看了。我長長地吸了口氣，把頭使勁往水里鉆，心里數(shù)著：1秒、2秒、3秒，我堅(jiān)持不住了，就鉆了出來。老師說：“恩，不錯，能再堅(jiān)持一會兒就更好了，繼續(xù)練吧！”就這樣我們一直練到下課為止。
經(jīng)過這節(jié)課，我深深地感到游泳并不可怕，而且還有點(diǎn)好玩，我都不想離開水了。我相信經(jīng)過我的努力一定會學(xué)會游泳的，所謂“有志者，事竟成！”
三年級游泳的作文 篇6
星期五的中午，天空晴朗，烈日高掛，連一絲風(fēng)都沒有，大地像蒸籠一樣，熱的讓人喘不過氣來。我和媽媽來到六一二游泳池游泳。
到了游泳池，我們趕快換好衣服往里走，媽媽說：“先要過一個(gè)水特別涼的水簾洞，才能游泳。”我拿腳一試真涼不敢過，媽媽想了個(gè)辦法，把游泳圈套在我頭上，我快速跑進(jìn)去，游泳池里的`水碧藍(lán)碧藍(lán)的，看著就涼快，水里已經(jīng)有好多人在游了。媽媽讓我先坐在池邊把腳伸進(jìn)水里感覺一下，又往身上、胳膊上灑些水適應(yīng)一下。媽媽說：“直接下去容易抽筋，”然后我們就下水了。水里好涼，不過一會就適應(yīng)了，反而覺得水溫溫的。
我不會游就套上游泳圈在水里玩，媽媽先游了一圈熱熱身，就來教我，媽媽讓我把胳膊伸向前往后劃水，同時(shí)腳要向小青蛙那樣往后蹬，手和腳要配合好，才能游起來，我試著游了幾下，還真游走了。媽媽說：“就是這樣多練習(xí)一下就會協(xié)調(diào)的。”我練了一會，媽媽又讓我摘了游泳圈，拖著我的肚子練習(xí)，我很害怕，怕嗆水不敢游，媽媽就鼓勵我：“要想學(xué)游泳就不能怕水，再說媽媽拖著你怕什么呀?”媽媽陪我練了一會，夸我還不錯，手和腳能協(xié)調(diào)了。媽媽又說：“游泳不是一時(shí)半會就能學(xué)會的，要常練習(xí)才行。”
今天游泳雖然很累，還喝了幾口水，但是收獲還真不小呢?
三年級游泳的作文 篇7
學(xué)游泳，使我感到濃濃的“咸味”。
褪下依賴的游泳圈，小心地踏入久違的泳池，我的心里百感交集，涌動在心頭，匯成一股學(xué)習(xí)的沖勁。“連續(xù)換氣100個(gè)！”教練嚴(yán)肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個(gè)子高，體形胖，占足了優(yōu)勢，我的心里喜滋滋的。
然而，接連兩天的'練習(xí)卻給我當(dāng)頭一棒。浮板，是借助游泳時(shí)平衡的工具。換上它，收，翻，蹬，夾。我們將進(jìn)行小組內(nèi)的比賽。我吃力地蹬腿，但總像原地轉(zhuǎn)圈，絲毫沒有向前的意思。岸上，隱約傳來哩啦的笑聲……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸著空氣。回頭一望，僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時(shí)感覺身上擔(dān)著巨大的石頭舉步艱難。口中含著苦水，難以下咽。
你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。
教練特意讓我在深水池練習(xí)，找找感覺。我更加小心，努力，終于，漸漸嫻熟。水下，是一片水靈靈的幽藍(lán)色，柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍(lán)，縱是名家高手，也無法臨摹。我輕松地漫游著，成為海下魚群的一員，我仿佛被美麗的水景簇?fù)恚~兒，珊瑚，海星……構(gòu)出一幅瑰麗的畫卷。
經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，游泳已不在話下。我的心中，是無比的激動！