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三年級(jí)環(huán)保的作文

時(shí)間:2023-06-11 12:10:48 三年級(jí) 我要投稿
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有關(guān)三年級(jí)環(huán)保的作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)環(huán)保的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)三年級(jí)環(huán)保的作文合集八篇

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇1

  很久很久以前,有一片森林,那里綠樹(shù)成陰、空氣清新,小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里游來(lái)游去。但自從人類(lèi)建造了一個(gè)工廠,煙囪里經(jīng)常排出濃煙滾滾的黑煙,污染了環(huán)境,所以把所有的小動(dòng)物嚇跑了。

  第二年春天,小燕子和它的媽媽來(lái)到它們的家鄉(xiāng)時(shí),都驚呆了,只見(jiàn):小河里的水烏黑烏黑的,河面上漂浮著很多垃圾,而且水面上還有快要死的水生動(dòng)物……

  小燕子驚奇地問(wèn):“這是怎么回事?”

  “我也不知道”燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)。

  這時(shí),一只小魚(yú)探出頭來(lái),嘆了口氣說(shuō):“你看,人類(lèi)建了一個(gè)工廠,污染了森林、河水,陸生動(dòng)物都跑走了,可我們到底應(yīng)該怎么辦啊?”小魚(yú)哭了起來(lái)。

  “咳,咳!”原來(lái)是太陽(yáng)公公在說(shuō)話(huà),“小魚(yú)說(shuō)的對(duì),就連天空都被污染了,現(xiàn)在,我都看不到曾經(jīng)美麗的世界了!”

  “ 那我們?cè)趺崔k啊?”小燕子著急地說(shuō):“我們不能讓他們?cè)傥廴玖耍乙嫠麄儭!?/p>

  燕子?jì)寢岋w來(lái)說(shuō):“讓他們污染吧,總有一天,他們會(huì)后悔的',因?yàn)樗麄儠?huì)遭到大自然無(wú)情的報(bào)應(yīng)的!”

  我覺(jué)得我們要保護(hù)環(huán)境,這樣才不會(huì)傷害到我們和他人。

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇2

  快入冬了,這幾天早晨起來(lái),太陽(yáng)公公不知道躲哪兒偷閑去了,六點(diǎn)半了也沒(méi)有透露出一絲溫暖陽(yáng)光。我睜開(kāi)惺松的眼睛,沒(méi)看見(jiàn)橘紅色的曙光,卻在一片朦朧中看到大片大片的白色霧氣,猶如牛奶似的白,飄浮在空中,能見(jiàn)度不足十米。我從床上一骨嚕爬起,一步步拖著睡意未消的身體,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。“咦”,不區(qū)里好多人都帶著口罩?莫非這霧對(duì)人身體有害?我想確切地知道答案。

  霧是一種由大量懸浮在近地面空氣的微小水份或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng),是水汽凝結(jié)的產(chǎn)物。空氣質(zhì)量的惡化會(huì)導(dǎo)致陰霾天氣現(xiàn)象的增多,危害加重后的'空氣污染對(duì)人們的身體有極大的危害,最著名的要屬英國(guó)倫敦了,“霧城”的稱(chēng)謂已有了幾十年。造成霧霾的主要原因是由焚燒草稈、工業(yè)污染、廢氣排放、煙花爆竹,這些無(wú)處不在的現(xiàn)象,使得天空是白色的,再也沒(méi)有以往的瓦藍(lán);城市是朦朧的,像是蒙上了一層面紗。我想美化家園,共創(chuàng)一片藍(lán)天。

  一天,我與小伙伴們?cè)谛^(qū)里打球,正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),一陣陣枯焦味兒撲鼻而來(lái),嗆得直想咳嗽。我們?cè)诨丶业耐局校吹绞且晃焕蠣敔斣诜贌荻挘掖蟛搅餍堑刈哌^(guò)去,請(qǐng)求他不要這樣做,可老爺爺卻振振有詞地講不焚燒掉沒(méi)地方存放,而且焚燒后的草稈是上好的肥料。無(wú)奈中,我想起在報(bào)紙見(jiàn)過(guò)這類(lèi)新聞,我飛快地向家跑去。既然言語(yǔ)上我無(wú)法打動(dòng)他,那只能由官方發(fā)言來(lái)讓他打消這個(gè)念頭了。老爺爺聽(tīng)著我念的《靖江日?qǐng)?bào)》上的新聞,當(dāng)聽(tīng)到禁止焚燒草稈時(shí),眉頭皺了一下,接著聽(tīng)到收繳草稈有補(bǔ)貼時(shí),卻又開(kāi)心地微笑起來(lái),老爺爺答應(yīng)我往后再也不會(huì)焚燒草稈。我心上的石頭終于落地了。

  我們都是地球媽媽給予的生命體,為什么不能好好珍惜呢?在我心中,我向往著:綠草綠、藍(lán)天藍(lán),空氣好,身體棒!

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇3

  當(dāng)我們被堵在馬路上動(dòng)彈不得的時(shí)候,當(dāng)我們走在街上被汽車(chē)尾氣熏得頭昏腦漲的時(shí)候,你是不是希望未來(lái)的汽車(chē)能夠完全不同呢?

  讓我們坐上時(shí)空隧道,來(lái)到未來(lái)的鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車(chē)城。啊!這里的汽車(chē)是通過(guò)磁場(chǎng)懸浮在空中軌道上的,而空中軌道可以根據(jù)車(chē)流量很方便的增加,所以再也不會(huì)有堵車(chē)的'問(wèn)題。更為重要的是,未來(lái)的汽車(chē)用的燃料很特別——垃圾!各種各樣的垃圾——工業(yè)垃圾,生活垃圾,過(guò)期、變質(zhì)食品——都可以做汽車(chē)燃料。汽車(chē)的汽缸將垃圾汽化,從中提取二氧化碳來(lái)驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),排放出新鮮的氧氣。沒(méi)燃料時(shí),人類(lèi)就開(kāi)車(chē)去垃圾站加垃圾。當(dāng)然就像今天會(huì)發(fā)生“油荒”一樣,未來(lái)也會(huì)有“垃圾荒”,為了開(kāi)動(dòng)車(chē)子,人們肯定時(shí)時(shí)刻刻注意收集垃圾,這個(gè)世界便會(huì)變得分外潔凈、美麗!那時(shí)的清潔工人可輕松啦!

  未來(lái)的汽車(chē)是不是很酷呢?還有更酷的呢,因?yàn)槲磥?lái)的汽車(chē)是全自動(dòng)駕駛的,所以小朋友再也不需要大人接送了,沒(méi)有駕照也可以“開(kāi)”車(chē)上學(xué),感覺(jué)一定很爽哦!

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇4

  同學(xué)們:

  你們好!地球是那么得美麗而壯觀,而且地球上的人類(lèi)生活所需要的各種各資源是可以再生的',可是由于人們讓你隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,是他們不能再生。為此,我向大家提出如下的建議:

  一、生活中要多種樹(shù),多種植被,因?yàn)闃?shù)能夠擋風(fēng)沙,當(dāng)洪水,而且還能造出二氧化碳呢!

  二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶,如:金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔,可以將他交予制定部門(mén)處理。

  三、珍惜每一滴水,不要讓它白白流失;珍惜每一張紙,不要讓它白白浪費(fèi);珍惜每一粒糧食,不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品,免得它們?cè)谔炜罩衼y飛。

  四、我們要讓爸爸媽媽少開(kāi)車(chē),多步行,減少汽車(chē)后尾氣排出的污氣對(duì)環(huán)境的污染。

  同學(xué)們,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境而行動(dòng)起來(lái)吧!

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇5

  昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了2150年,那是一個(gè)高科技的時(shí)代,所有的東西都很先進(jìn)。就拿環(huán)保機(jī)器人來(lái)講吧,各式各樣,十分有趣,功能也非常多,它和普通人這么大,可以保護(hù)環(huán)境。

  環(huán)保機(jī)器人有一雙明亮的眼睛,它可以看到周?chē)路裼欣缬袆t立即撿起來(lái)裝進(jìn)機(jī)器人的`垃圾桶里,并且把所有的垃圾分解和轉(zhuǎn)換變成電力。

  環(huán)保機(jī)器人還能自動(dòng)檢測(cè)空氣中是否有霧霾如果有環(huán)保機(jī)器人就會(huì)把這些會(huì)陳吸進(jìn)去凈化后再把新鮮空氣放出來(lái),這樣,空氣就可以隨時(shí)保持新鮮。

  環(huán)保機(jī)器人能凈化水資源,當(dāng)環(huán)保機(jī)器人看到河流里有垃圾時(shí),它會(huì)把機(jī)械手伸出來(lái)?yè)扑锏睦笤侔阉徊糠稚蟻?lái)凈化之后帶走。

  未來(lái)的機(jī)器人還有節(jié)能功能,他不需要燃油,只需要太陽(yáng)能、風(fēng)力、水力和垃圾的分解出來(lái)的能量。

  “醒醒,起床了!”那熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)。正在想是誰(shuí)的時(shí)候,我不知被誰(shuí)拉了一把,拉出了2150年,回到了20xx年。原來(lái)是媽媽。我想:不管這一切是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),我相信祖國(guó)的科技一定會(huì)蒸蒸日上,一定會(huì)發(fā)明出比我夢(mèng)中還要先進(jìn)的東西。

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇6

  最近200多年來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織公布的報(bào)告指出,近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。

  如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。"低碳生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單,如:使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘;。一旦不用電燈、空調(diào),隨手關(guān)掉;。用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的鍛煉;。用節(jié)能燈替換燈泡;不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)等。

  氣候變化不只是環(huán)保主義者、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的.力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微,何必要低碳生活呢?那么你就錯(cuò)了,你知道嗎?一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字!

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇7

  禮貌出游,呵護(hù)環(huán)境

  炎炎暑假來(lái)臨,當(dāng)聽(tīng)到要去石獅黃金海岸避暑時(shí),我很高興得一蹦三尺高,趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說(shuō):“黃金海岸以沙細(xì)、海藍(lán)、空氣清新才得名。”一聽(tīng)這話(huà),我的心兒早已飛到無(wú)邊無(wú)際的大海。

  一下車(chē),我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱,和清涼的海水,來(lái)個(gè)親密接觸。正玩得起勁,“哎呀”腳底被扎到,我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來(lái),抱起我一看,腳底被玻璃片扎到。

  媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生一見(jiàn)鮮血直流的傷口,嘆了口氣說(shuō):“不少游客不講禮貌,亂扔垃圾,使沙灘上布滿(mǎn)玻璃片、瓶子、袋子……成了一個(gè)個(gè)安全‘暗礁’。”醫(yī)生三五下包扎好傷口說(shuō):“你是今日第五個(gè)腳底被扎的游客,期望不要再有第六個(gè)。”

  媽媽抱著我坐在岸邊,唉,只能和大海的懷抱說(shuō)再見(jiàn)了。看著蔚藍(lán)的大海,潔白的云朵,遠(yuǎn)方的船帆……我遺憾地想:唉,都怪那些不禮貌的游客。

  這時(shí),我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的沙灘上一位小男孩,正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊:“小弟弟,不要再扔了,會(huì)破壞環(huán)境。”小男孩生氣地說(shuō):“要你管。”我抬起受傷的腳說(shuō):“你看,這是剛剛被海里的玻璃片扎的,你說(shuō),不講禮貌,隨意亂扔立即的行為,我能不管嗎?”

  小弟弟聽(tīng)了,低頭沉思一會(huì),放下手中的石塊,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了……

  看來(lái),外出旅游時(shí),要做一個(gè)禮貌的游客:愛(ài)護(hù)文物古跡、珍愛(ài)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……僅有這樣,禮貌之花才能在景區(qū)燦爛綻放,帶來(lái)美麗的'景色,帶來(lái)舒暢的心境,帶來(lái)銀鈴般的笑聲……

  評(píng)語(yǔ):文章前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。事例的描述能充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描述,來(lái)表現(xiàn)出“禮貌出游”的主題。難能可貴的是,小作者的語(yǔ)言樸實(shí)自然,但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語(yǔ)的運(yùn)用,又讓我們看到了一絲生動(dòng)與趣味。

三年級(jí)環(huán)保的作文 篇8

  一天,我在校園里走了一圈,發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少,有同學(xué)們撕下的碎紙,有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋,還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思——

  我們天天都生活在大自然中,生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無(wú)限的.資源,讓我們豐衣足食,反而還破壞地球媽媽。

  現(xiàn)在由于人類(lèi)大量的砍樹(shù)荒漠正推著大自然,吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛,被成為白色污染。每想到,一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。

  中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想,也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù),孔融讓梨也是把最大的讓給長(zhǎng)輩……

  我呼吁:不要再破壞我們的家園了,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始。

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