關于三年級的秘密作文合集五篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級的秘密作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的秘密作文 篇1
每個人都有自己的秘密，擁有秘密的世界是精彩無限的。而這些秘密有時會讓人驚喜雀躍，有時會讓人毫無頭緒，有時……大家想知道我的秘密嗎？那就往下看！
第一個秘密是什么呢？我有許多個許愿瓶，每個許愿瓶都寫下了美好的愿望。寫完了我就到樓下拿泥土把整個瓶子塞得滿滿的，然后蓋上蓋子。放到小溪里潑幾下水，看著他們越飄越遠，好像它們都會實現。
分享下一個：我最怕夏天的雷陣雨，在家里的時候，突然一道閃電讓人措手不及，然后響起巨大的雷聲，我就會全身發抖。因為我害怕雷電會擊到我，又會想起恐怖片。不過現在我沒那么怕了，因為我知道我們小區每幢樓頂都有避雷針。
秘密3：一次，我在玩耍時爸爸在睡覺，我看見爸爸穿著花短褲，笑得合不攏嘴。幸好沒有驚醒他。我躡手躡腳的拿來了媽媽的'手機拍了張照。哈哈，他到現在都不知道呢！現在想想還是那么的好笑。
先不說了。秘密都快沒了。和大家分享秘密也是一件開心的事，因為這些秘密已經在我心里藏了許久許久……
三年級的秘密作文 篇2
哇！街上又有賣菠蘿的車子啦！“媽媽！我要吃菠蘿！”每當賣菠蘿的車子出現，我就會垂涎欲滴。
只是，令我疑惑的是：為什么菠蘿要泡在水里呀？我心中充滿了好奇，為了解開這個謎底，同時也解解饞，我特地買了個菠蘿回家。
在家里我把菠蘿切開，分別放在一個沒有放水的和一個放了水的碗里，過了一會兒，我分別從兩個碗各拿出了一塊菠蘿嘗了一下，都有刺痛感。
怪了，平時的菠蘿甜甜的，沒有這種感覺呀！媽媽告訴我：“那是鹽水”！為了實驗，我按媽媽教我的方法，把菠蘿泡在鹽水里面。
過了一會兒，我迫不及待地拿出菠蘿咬了一口，哇！甜滋滋的'，太好吃了！不過，為什么要泡在鹽水里呢？我把書柜翻了個底朝天，啊！終于找到了答案。原來，我們的舌頭上有大量蛋白質，菠蘿上有大量維生素C，維生素C能溶解蛋白質，所以舌頭會感到刺痛，而鹽水中和了維生素C，菠蘿才變得甜甜的啦！大家在家吃菠蘿一定要放到鹽水里泡喲！
三年級的秘密作文 篇3
我是一個沒有秘密的小孩，我的一言一行，一舉一動都在媽媽的掌握之中。只要我有了秘密，就會被福爾摩媽（也就是我的'老媽）發現，但我有一個秘密藏的很深，連我媽也沒發現。
事情是這樣的，有一天，我看見路邊有一個人在賣小鴨子，我十分想要，但因為囊中羞澀，沒錢買，所以只好眼巴巴地看著一個個人把小鴨子帶走。翌日清晨，我看見桌子上放著5元錢，我想我拿了錢去買小鴨子，就不是好孩子，如果我不買的話，又十分想要。終于，在N世紀（太夸張，嘻嘻）的思想斗爭之后，我鬼使神差般地把錢放進了口袋。不久，媽媽問爸爸：“你有沒有看見桌子上的錢？”“沒”。“滸滸（也就是我），你有沒有看見呀？”“沒有呀！”我說完，媽媽找來找去也沒找到。當時，我的每一個神經都繃得緊緊的，生怕媽媽發覺是我偷走的，媽媽找來找去，都把我們全家上下都搜了個遍。這時，我都嚇得快成了個木頭人。
后來，在放學回家的時候，我把小鴨子平安地帶了回來。媽媽問：“你的鴨子從哪來的？”我說：“同學送給我的哦！”
有人說，沒有秘密長不大，我想，一定是我長大了！
三年級的秘密作文 篇4
在這個繁華的城市我們也有屬于自己的一片小天地吧！它深深地藏在某個角落。每當我們失望、憤然大怒、愉悅的時候它是安慰我們最好的良藥。這片小天地也是世界上最純凈、最美好的地方。或許你還沒有發現它或許你已經忘記它的存在了。
我家有一個占地面積大約13平米左右的陽臺，那就是我所要守護的一片凈土了——我的秘密花園。花園里貼著白黃相間的瓷磚、花壇里種著不少的花。滿滿當當地擠在那巴掌大的地方，它們每天開心、幸福地生活著、享受著充足的陽光，開花、凋謝、枯萎、重生。
在20xx年5月份我和其它五位同學代表我們學校參加惠濟區書法比賽。大概在比賽之后的第16天王老師在書法教室宣布考試成績，當時我心里怦怦地跳、心里小聲地告訴自己不要緊張、不要害怕、得獎與不得獎都沒關系重在參與。就在這時王老師說：“李佳和三等獎、三等獎就是沒有獎品”。這時我的心情特別緊張、額頭冒汗、全身乏力。在考試之前的兩周時間里我每天中午1點鐘到校、下午放學之后加班1小時在美術室練習毛筆字。結果沒有得獎，我很傷心、失望、無精打采。
回家之后，我坐在我的秘密花園里，心里在想為什么別人都能考出好成績呢？再看看凋謝的花、重生的小草、對著我微笑的`花朵、在微風中搖擺的文竹、這時我的心緩緩平靜下來。是它們給我勇氣、鼓勵我。花園是我解除煩惱的地方、花園是我充滿自信的地方。今年7月份我在翰墨書畫工作室參加書法考級順利通過。
我終于明白了一個道理任何好成績的取得都離不開辛勤的付出。
功夫不負有心人！
三年級的秘密作文 篇5
今天，老師帶我們做一個游戲叫紙條里的秘密。
老師先把同學們分成了四組，然后給大家發了紙條。老師讓第一組同學寫“誰”，第二組同學寫“什么時候”，第三組寫“在哪兒”，第四組寫“干什么”。最后由小組長收上來，擱在了四個神秘的袋子里，老師請一位同學上來抽紙條。這時，同學們既不說話也不笑了，班里連一根頭發掉下來的聲音都聽得見。當第一張紙條抽完后，同學們爭著搶著要看，班里都成了一碗稠粥了，等四張紙條都抽完后，老師讓她把抽到內容組成一句話寫在黑板上。她在一筆一劃地寫著，我們迫不及待、認認真真地讀著。她寫完后，教室里響起了陣陣笑聲，這也太不符合實際了，居然組成了這樣一句話：我在鬼屋里睡覺的時候做泥巴小人。太搞笑了！游戲在同學們的`歡聲笑語中結束，我也在回味著游戲中的點點滴滴……
今天玩游戲的時候，我感到十分開心和高興，我們在玩中學，樂中學，收獲還不小呢！
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