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三年級童話的作文

時間:2023-06-10 14:25:05 三年級 我要投稿

三年級童話的作文匯總五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級童話的作文5篇,希望對大家有所幫助。

三年級童話的作文匯總五篇

三年級童話的作文 篇1

  春天來了,春天來了,春雨像一調皮的小朋友從天上落下來,落到小草弟弟身上,小草弟弟伸了伸懶腰,探出頭來說:“春雨姐姐叫我干嗎呀?我還沒有睡醒呢!

  ”春雨姐姐說:“別睡了,快起來吧,你還要叫小花起床呢。”小草來到小花那,大聲喊:“小花起床了。”小花也伸了伸懶腰,把自己身子挺得直直的,突然,雷公公打了一個噴涕,把一些小動物給吵醒了,小青蛙從井底跳上來,來到小熊家,說:“熊哥哥起床了。”小熊說:“別叫我,現在還是冬天吧,如果我起來,會很冷的。”小青蛙笑呵呵地說“現在已經春天了,到處是開滿了鮮花,小動物們也都起來,你也快快起來吧,外面多么的舒服啊!

  ”小熊一聽,馬上也爬起來,挪動那胖呼呼的身子走到外面,一看到處都是暖洋洋的。桃花姐姐最愛美了,一張粉紅色的臉特別漂亮,每天對著鏡子照來照去,自己還對著鏡子夸耀著自己的美麗。柳樹姐姐的美也不遜色,她梳理著自己美麗而修長的.綠發,微風一吹,她也跟著翩翩起舞,像小朋友跳巴蕾舞。到處都是一片春光明媚的景象。

三年級童話的作文 篇2

  上回,大烏鴉把石頭投入水瓶中,喝到了幾口水,自以為了不起,一直向森林里的小動物炫耀自己的本事,可是都沒有被小動物們放在眼里。看到小動物對他冷眼相待,大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣,他便來到小河邊散心。

  哇!小河邊的風景可真是美極了!這時正是寒冬臘月,臘梅花開得正艷,引來一群蜜蜂,它們嗡嗡嗡地飛舞,給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機。冬天的早晨,滿天里霧氣騰騰,出去幾步就見不到人影,大楊樹上麻雀不叫,白色的

  樹掛向下垂著,到處銀裝素裹,樹上掛滿了玲瓏剔透的'冰條。這會兒,看著早晨的美景,大烏鴉又慢慢得意起來,情不自禁地唱起了小曲! 烏鴉正唱得開心,忽然聽到細細的吸水聲。他止住歌聲舉目四望,啥都沒看見,可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是,烏鴉拍起翅膀俯沖下去:嘿!有一只小烏鴉正在吸水喝。只見那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上,面前有一只大瓶子。他叼著一根破破的竹管吸水喝。此時,大烏鴉不禁恍然大悟:“咦?!為什么我當時喝水就沒想到這絕妙的辦法呢?”他走到小烏鴉跟前,只見小烏鴉瞥了大烏鴉一眼,又繼續喝水。

  原來,小烏鴉渴極了。大烏鴉見此情景,不禁感到內疚,當初不該向小動物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅,一陣紫,尷尬極了。他看了看小烏鴉,“撲哧”扇動幾下翅膀,一下子飛走了

三年級童話的作文 篇3

  去年我過生日的時候,爸爸給我買了一只小烏龜。這只小烏龜殼上有36塊六邊形,而且非常淘氣,我很喜歡,所以就給他取了個名字‘小淘氣’。

  ‘小淘氣’很可愛,每次給他放食物它都吃的精光。如果他沒有吃飽,就伸長了脖子,四肢不停地在水中晃動,我就會給它再投放一些龜食。

  ‘小淘氣’買回一個月了。我有空兒的時候,就和它一起玩兒‘游戲’。一次,我來到水缸邊,把他的身子弄了個四腳朝天;‘小淘氣’就一動不動的'躺在那兒不動。但是過一會兒,它趁我不注意時候,爪子抓了兩下,就翻了過來。我回過神來,看到‘小淘氣’翻了回來,我不由得贊嘆到:“笨烏龜也有絕招啊!”。

  小烏龜和我一起生活,它給我帶來很多的歡樂。平時,我空閑的時候總是靜靜地看著它,給它喂食。每次喂食的時候,它總是對我搖頭晃腦地,好像在說‘我還要吃,小主人再喂喂我吧’!

三年級童話的作文 篇4

  在大森林里,住著三個形影不離的好朋友,有懶惰的小豬,勤勞的小牛和小猴。

  快過年了,山羊爺爺給他們送來了一份禮物,三袋麥子,小豬看到金燦燦的麥子,興致勃勃的背起麥子,心想,:夢寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴,小牛和小猴想:這可是山羊爺爺,用一年的`功夫,辛辛苦苦種下的糧食,我們不能不勞而獲,怎樣做才好呢?小牛搔了搔頭,小猴也用心在想,小猴看了看小牛說,山羊爺爺您的心意我們領了,但我們不能收,您給我們些種子吧,再教一下我們播種的方法,讓我們也體會體會您的辛苦。他們沒有要麥子,興高采烈的背著種子,哼著小曲兒走了。

  到了春天,小牛和小猴,每天早早就起了床,翻地、施肥、播種子,干的熱火朝天,但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸,給麥子澆水施肥,持之以恒的勞動獲得了大豐收。一天,三個小伙伴又來找山羊爺爺,小牛和小猴拿著五袋麥子來給山羊爺爺,而小豬卻又來問山羊爺爺要麥子吃,這時山羊爺爺表揚了小牛和小猴,批評了小豬。

  小豬慚愧的低下了頭,他不應該不勞而獲,而應該用自己的雙手創造財富,也應該懂得感恩。

三年級童話的作文 篇5

  森林里的動物開會了,大家集合在和平森林廣場。森林里幾乎所有小動物蜂擁而至,和平廣場好不熱鬧!紫紅色的幕布徐徐打開,主持人小白狐微笑著站在臺上。大家好,我是小白狐,很高興又和大家見面了,今天我們的主題是:要不要趕走大灰狼?請各位投票。臺下一陣騷動,大家嘰嘰喳喳地討論開了。幾乎所有小動物都選擇趕走大灰狼。正方為:趕走大灰狼!反方為:留下大灰狼!請各方派出代表。正方代表是兔子媽媽,反方代表是小笨熊。

  兔子媽媽欲言又止,一串晶瑩的淚珠滾落下來。不用說,誰都知道,兔子媽媽的幾個月大的小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了,大伙更加認為不能留下大灰狼。小笨熊說:可是,大家要想一想,應該給大灰狼一個知錯改正的機會呀!大伙不吱聲了。現在,大家一致認為,先讓大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料,大灰狼一家改為吃菜了。還為森林做了許多有益的事,幫了大家許多忙。

  森林里的動物開會了,大家集合在和平森林廣場。森林里幾乎所有小動物蜂擁而至,和平廣場好不熱鬧!紫紅色的幕布徐徐打開,主持人小白狐微笑著站在臺上。大家好,我是小白狐,很高興又和大家見面了,今天我們的'主題是:要不要趕走大灰狼?請各位投票。臺下一陣騷動,大家嘰嘰喳喳地討論開了。幾乎所有小動物都選擇趕走大灰狼。正方為:趕走大灰狼!反方為:留下大灰狼!

  請各方派出代表。正方代表是兔子媽媽,反方代表是小笨熊。兔子媽媽欲言又止,一串晶瑩的淚珠滾落下來。不用說,誰都知道,兔子媽媽的幾個月大的小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了,大伙更加認為不能留下大灰狼。小笨熊說:可是,大家要想一想,應該給大灰狼一個知錯改正的機會呀!大伙不吱聲了。現在,大家一致認為,先讓大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料,大灰狼一家改為吃菜了。還為森林做了許多有益的事,幫了大家許多忙。榮根學校四年級:陳雪雪

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