【精選】三年級(jí)照片作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)照片作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)照片作文 篇1
六一節(jié)剛剛過(guò)去,我無(wú)意中翻出了以前過(guò)六一節(jié)的照片看。一張我在騎車的照片映入眼簾:這張照片是我成功學(xué)會(huì)騎車后,媽媽幫我抓拍的,我的頭發(fā)被風(fēng)吹得高高飛起,臉上露出了自豪的笑容。
那是我六歲時(shí)的六一節(jié),媽媽送給我一輛自行車。見(jiàn)到它的`第一眼,我便心頭一亮,這可是我的第一輛二輪自行車!我開心極了,看街上人們騎它都是非常輕松,我想我應(yīng)該也可以非常輕松地學(xué)會(huì)騎車吧!我欣喜地打量著它,這輛車很大,是16寸的,可以折疊,還是兩輪的,這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)哦!
一個(gè)周末,我迫不及待地鬧著媽媽帶我去騎自行車,媽媽答應(yīng)了。來(lái)到體育公園,我急忙接過(guò)車,可我馬上發(fā)現(xiàn),我對(duì)車來(lái)說(shuō),可真是個(gè)小不點(diǎn),我的腳點(diǎn)不著地!而且龍頭好沉,叫它往東,它偏要往西,真不聽(tīng)話!我好難把握平衡呀,坐在車上怎么也坐不穩(wěn),我有點(diǎn)不知所措,有些灰心,很是尷尬。
媽媽笑著告訴我:“把座位調(diào)低,雙手用力握龍頭把手,眼看前方,這樣就可以了。”我恍然大悟,按媽媽的話去做,果然騎得很平穩(wěn)。正得意洋洋時(shí),突然,一只小狗從草叢中竄了出來(lái),看到我,嚇了一跳,“汪汪”大叫,我嚇得沒(méi)坐穩(wěn),手一發(fā)抖,龍頭一歪,“吧唧”摔倒在草叢里,把我摔得直咧嘴。
媽媽把我扶起來(lái),我咬牙再上!這回我聚精會(huì)神,終于成功了,在林蔭道上騎了好幾圈!那滋味,就像戰(zhàn)勝了烈馬,在馳騁千里呢!
我向媽媽迎面騎去,媽媽見(jiàn)狀,趕緊拿出手機(jī),按下快門,為我紀(jì)錄下這勝利的一刻!
每一張照片,都是一段有趣的回憶呀!
三年級(jí)照片作文 篇2
我的手機(jī)里一直珍藏著一張照片,它不像風(fēng)景畫,也不像藝術(shù)畫,在我看來(lái)就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營(yíng)時(shí),我們?cè)诮煌ù髮W(xué)門口拍的集體照,為了紀(jì)念這次特別的活動(dòng)。
7月7日的一個(gè)下午,陽(yáng)光灑在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上,一張張可愛(ài)的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時(shí)全都穿著藍(lán)色服裝,它代表著我們是一群雛鷹,飛翔在蔚藍(lán)的天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口,在一個(gè)孕育人才的搖籃中,留下了我們羨慕的目光。
當(dāng)天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的'心情來(lái)到交大,剛進(jìn)門,錢學(xué)森爺爺寫的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾,這讓我對(duì)這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走,看見(jiàn)兩個(gè)大大的書架,足有一面墻之高,里面擺滿了錢學(xué)森爺爺讀過(guò)的書籍,和他所得到的獎(jiǎng)狀證書。我們這才知道,原來(lái)成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前,我們總認(rèn)為成功的名人源于天資聰明,看來(lái)我錯(cuò)了。這也驗(yàn)證了愛(ài)迪生的那句名言,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”是呀,沒(méi)有汗水就沒(méi)有成功,沒(méi)有成功又哪來(lái)的天才?
這張照片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里,也被我永遠(yuǎn)地珍藏在了手機(jī)里,因?yàn)樗粌H讓我回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè),更讓我明白了:天才沒(méi)有天生,只有后天的勤奮和刻苦。沒(méi)錯(cuò)!這張照片就像一部影碟,一直在我心中放映。
三年級(jí)照片作文 篇3
明媚的早上,小明決定在上學(xué)路上,用爸爸剛給自己新買的數(shù)碼照相機(jī)拍點(diǎn)好玩的一瞬間或者美麗的景色,拿起相機(jī)小心翼翼地掛在了脖子上,雙手端著它走出家門。
走在柏油馬路旁邊,小明心想:抓拍點(diǎn)什么好呢?就在小明左顧右盼,哎喲!摔得好痛呀!嗚……嗚……“是誰(shuí)這么不講社會(huì)公德,竟把這香蕉皮扔了滿地都是!”小明十分氣憤地說(shuō)道。噢!原來(lái)是路旁邊的兩位頑皮小男孩搗的鬼,其中一個(gè)手中還拿著一個(gè)沒(méi)吃完的.半截香蕉,正在邊玩邊吃。
好,拍下來(lái)!送給同學(xué)們做個(gè)反面教材也不錯(cuò)。小明剛要舉起照相機(jī)的時(shí)候。忽然,有一位小男孩踩在了一小塊香蕉皮上,身子一歪,還沒(méi)等小明喊出口,呵呵,摔了個(gè)四腳朝天!OK!搶鏡頭,“咔嚓——”。小明以為拍下了不講社會(huì)公德,自食其果的一幕,看也不看的向?qū)W校跑去。
小明見(jiàn)照片打出來(lái)了,趕緊向著同學(xué)們奔去。同學(xué)們見(jiàn)了,都哄堂大笑起來(lái),小明一看也哈哈大笑。原來(lái)小明只抓拍到“朝天的四只腳”。這可真是一張令人發(fā)笑的照片。
三年級(jí)照片作文 篇4
在那精美的相冊(cè)里,有一張照片:金色的沙灘,火紅色的太陽(yáng),蔚藍(lán)的大海,在大海邊蹲著一個(gè)小女孩,似乎在尋找東西,但你卻看不懂她在尋找什么,這個(gè)小女孩就是我,那是暑假爸爸帶我去海邊時(shí)拍下來(lái)的。
那時(shí),我來(lái)到海邊,看到無(wú)邊無(wú)際的大海,我不由的大喊幾聲,心情不知道有多激動(dòng),看著海邊的浪一個(gè)一個(gè)的拍過(guò)來(lái),我不由自主的走上前去追趕,誰(shuí)知,一個(gè)浪花打過(guò)來(lái),把我的衣服都打濕了,我卻絲毫沒(méi)有生氣的意思,反而越玩越有勁,海水濺到了我的嘴里,咸咸的`味道,我便問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么海水是咸的呀?是不是有人往海水里面撒了鹽呢?”爸爸聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō):“傻孩子,當(dāng)然不是了,你知道我們吃的鹽就是海水做的呢!”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。就在我漫無(wú)目的的玩耍著,蹲著想摸摸海里有什么“寶貝”的時(shí)候,突然手里摸到了一串東西,我趕緊用力一扯,竟然扯出來(lái)一些海帶,我好像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣的大喊:“爸爸,我發(fā)現(xiàn)了有海帶。”爸爸看到我手舞足蹈的樣子,也開心的笑了說(shuō):“你可以帶回去留作紀(jì)念。”聽(tīng)了爸爸的話,我便更加起勁了,胡亂的摸起來(lái),還真摸得到海帶,就在我興致勃勃的時(shí)候,爸爸一按相機(jī),給我拍下了這一幕。
我非常喜歡這張照片,每每看到這張照片,我都會(huì)開心的笑起來(lái),多懷念那個(gè)時(shí)候的海邊玩耍的時(shí)光啊。
三年級(jí)照片作文 篇5
生活就像一張膠片,上面印滿了美麗的未來(lái)。可是當(dāng)陽(yáng)光想從盒縫中溜進(jìn)來(lái),潮濕想從盒底漫上來(lái)時(shí),你該怎么辦?是任它們把你的生活侵蝕得遍體鱗傷,使成功的美好不復(fù)存在,還是將膠片盡快浸入顯影液,化為動(dòng)人的相片呢?
我們需要沉淀自己,以排除外界的紛紛擾擾,以期待沖印出滿含成功與幸福的最美未來(lái)。
愛(ài)因斯坦在他功成名就聲名鼎盛時(shí)期,卻去了普林斯頓,并且一呆就是二十多年。
“我只想找個(gè)地方安安靜靜地學(xué)習(xí)。”
有誰(shuí)愿在眾人的追捧中選擇離開呢?又有誰(shuí)愿在鮮花與掌聲中悄悄退隱呢?更有誰(shuí)愿在金錢與榮譽(yù)面前輕轉(zhuǎn)過(guò)身拾起自己的書本呢?
可是在愛(ài)因斯坦眼里,這些俗世的浮名虛利只是他向知識(shí)更高峰巒前行的阻礙,向目標(biāo)攀登的路上不需要這些惱人的包袱。
一身輕松的他便將自己浸入知識(shí)的海洋,如一尾游魚自在地暢游,向海洋的深處探索,以期待更美麗的風(fēng)景,更廣闊的世界。
他取下了頭上閃耀的光環(huán),不理會(huì)雜沓紛繁的俗世,在另一個(gè)世界里他沉淀了自己,護(hù)住了心中的澄明,在通往目標(biāo)的道上一心一意地前進(jìn)。
我們不是偉人,但我們并不渺校當(dāng)你被周遭的俗事纏繞時(shí),請(qǐng)沉淀自己。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么清晰:自己的世界變得開闊起來(lái),目標(biāo)的召喚更加強(qiáng)烈,周圍的紛繁零亂吞蝕不了自己,你還在前進(jìn)的路上,你還有前進(jìn)的力量。
世上有太多煩心事,它們就像樹上伸出的突兀枝丫,或是道旁纏足的藤蔓。把心沉淀下來(lái),你就能從這些麻煩中解脫而出,而不要因此煩躁或迷茫。
請(qǐng)?jiān)诒匾臅r(shí)候沉淀自己,洗去身上纏繞的煩惱。你一定能為自己沖印出最美麗的照片,達(dá)到最渴望的目標(biāo)。
定格的.愛(ài)
時(shí)間是在不斷地流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛(ài)卻不同,愛(ài)會(huì)永駐,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,它仍然可以喚醒你沉睡的記憶定格。它就是——相片。
我有一個(gè)習(xí)慣,無(wú)聊時(shí)總愛(ài)翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂(lè),同時(shí)也是一種享受,可我今天,卻無(wú)幸同時(shí)也有幸地翻到了一張照片,一張令人心碎的照片。那個(gè)主人翁,不是別人,正是我心愛(ài)的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭,我不禁痛苦地回憶起那些定格的愛(ài)來(lái)。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)了老師叫我過(guò)去,用一種冷而悲的聲音告訴了我一個(gè)噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時(shí)頭腦一暈,什么也記不得了,只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬(wàn)盛。當(dāng)我再一次看見(jiàn)外公時(shí),他已經(jīng)不像過(guò)去那樣,如孩童般拉著我的手,快快樂(lè)樂(lè)地帶我去釣魚·買東西了。他只是莊嚴(yán)而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛(ài)他,想讓他脫離凡世,自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。
這時(shí),我看見(jiàn)了外婆與媽媽,她倆互相扶著對(duì)方,向我走來(lái),那一步步是那么的艱難,因?yàn)樗齻冊(cè)缫褌牡脽o(wú)力了。這時(shí)媽媽開口了:“兒呀,你要是早到兩小時(shí)該多好呀,這樣就可以再與外公談一次心了---!”我全身冰冷,沒(méi)有哭,我很殘忍,我竟然沒(méi)有哭?我又從她們口中聽(tīng)到,外公休克時(shí),醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)不行了,可當(dāng)她們對(duì)著外公說(shuō)我快回來(lái)時(shí),外公卻奇跡般的張開了雙眼,而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對(duì)我的愛(ài)的力量,又多使外公痛苦地活了兩個(gè)小時(shí),當(dāng)他真的離開時(shí),說(shuō)了一句話:“暢暢,你何時(shí)來(lái)看外公!”聽(tīng)到這兒,我再也受不了了,淚水奪眶而出,我的悲痛壓倒了我的理智,我慚愧,我痛苦。
當(dāng)我平靜下來(lái)時(shí),外公對(duì)我的愛(ài)如電影般一幕幕放映在我的腦海中,是他為我祝福;是他為我創(chuàng)造快樂(lè),是他教會(huì)了我真善美。
漸漸地,我停止了回憶,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已被照片打濕。我連忙擦干了它,又輕輕地合上了影箱。
我不愿再多想,因?yàn)樗粫?huì)喚起淚水,但我自己知道——外公的愛(ài)將永遠(yuǎn)定格在我的心房,永遠(yuǎn)!
三年級(jí)照片作文 篇6
當(dāng)我打開自己的相冊(cè),就會(huì)情不自禁地笑起來(lái),然后津津有味的回憶起照片里的故事,其中我最喜歡的就是去黃果樹瀑布游玩時(shí)候的相片。
記得那一天,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,媽媽說(shuō):“這真是一個(gè)出游的好天氣啊!”說(shuō)完,我們就約上小伙伴前往黃果樹瀑布,一路上我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)到了目的地,人真多。大人們?nèi)ベI門票,我和小伙伴們就迫不及待地往里沖。一路上有許多賣水槍和賣口哨的,我們幾個(gè)小伙伴眼巴巴的盯著,腳步也放慢啦,最后大人給我們一人買了一個(gè)動(dòng)物圖案的口哨。我選了一個(gè)小老鼠的,可愛(ài)極了。我們拿著口哨興高采烈的去灌水,灌滿水后就急不可耐的吹了起來(lái),像一群小鳥“嘰嘰喳喳”,媽媽說(shuō):“吵死了。”但我們還是你吹我停,我吹你停,譜寫了一首自然之歌。
走了一段時(shí)間,突然聽(tīng)到了瀑布的聲音,水霧飄得滿山都是,我們跑到瀑布腳下,好壯觀啊!讓我想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)句。跟著人群,穿過(guò)水簾洞,來(lái)到一個(gè)綠樹成蔭的'地方,媽媽說(shuō):“休息一下,給我們照一張相留戀吧!”我們四個(gè)小朋友趕快拿出自己的口哨,擺出各種各樣的姿勢(shì),一起吹響了自己的口哨,“咔嚓”……留下了我們黃果樹之旅的回憶,留下了黃果樹瀑布的美麗。
每一張照片都是一個(gè)故事,每一張照片都是一個(gè)幸福,每一張照片都是一次經(jīng)歷,每一張照片都是一次回憶,所以我們一定要珍藏好這些照片。
三年級(jí)照片作文 篇7
每當(dāng)我打開老爸的QQ空間相冊(cè),就會(huì)看到一張讓我神思飛揚(yáng)的照片......
這張照片是我和陳姝均去年10月在長(zhǎng)沙火車站照的,當(dāng)時(shí)我們正準(zhǔn)備和大人們一起去讓人心馳神往的世界之窗游玩。火車站附近的花壇中央有一個(gè)巨大噴泉,接連不斷地噴出一朵朵水霧花。“這真是太壯觀了!”我情不自禁地贊嘆道。這時(shí)我爸爸拿出手機(jī),瞄準(zhǔn)鏡頭,“咔嚓”一聲,照出了這張照片。若隱若現(xiàn)、如臨仙境一般的噴泉成了照片背景,這張我們笑容滿面、手舞足蹈的照片讓我對(duì)美麗的長(zhǎng)沙之旅至今依然記憶猶新。
記憶中的長(zhǎng)沙之旅不僅有著數(shù)不勝數(shù)奇妙美景,而且有著驚心動(dòng)魂的別樣快樂(lè)。在多姿多彩的世界之窗,我們體驗(yàn)了火星碰地球、銀河探險(xiǎn)、動(dòng)感太空船、太空飛椅、海盜搖擺船的新鮮刺激,觀看了驚心動(dòng)魄的西紅柿大戰(zhàn),還見(jiàn)到了悠然自得的孔雀,參觀了千姿百態(tài)的各式建筑,體會(huì)了拉弓射箭的樂(lè)趣,欣賞了珠光寶氣的千手觀音......在神秘莫測(cè)的海底世界,我們看到了英武彪悍的'大鯊魚、憨態(tài)可掬的大海龜、形態(tài)各異的珊瑚礁等色彩艷麗的海洋生物,欣賞到了精彩絕倫的海象、海獅、海豚表演。悠然自得地漫步于海底隧道,宛如置身于神奇無(wú)比的海底,自由穿梭于各種海魚之間,盡覽迷人的水下世界,近距離觸摸神秘莫測(cè)、絢麗多彩的海底世界,有著妙不可言、無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)自然讓人流連忘返!
這張照片必將成為我童年時(shí)代最美好的記憶,永遠(yuǎn)銘刻在我的心底!
三年級(jí)照片作文 篇8
午覺(jué)醒后,喝了一杯主人給我的汪星人牛奶,我在屋子里散步,在那個(gè)柜子上,我又看見(jiàn)了那張照片。是的,她就在那,在那冷冰冰的照片里。
我的第一個(gè)主人就是那照片里的女孩,照片里的她那時(shí)才十幾歲,一雙大大的大眼睛楚楚動(dòng)人,一席披肩長(zhǎng)發(fā)將她襯托得更美麗,臉上流露出帶有一絲憂傷的微笑。看著照片中的她,我仿佛又回到了那個(gè)風(fēng)雪交加的冬天。
那一年的冬天比任何一年都來(lái)得早,也走得比任何一年都晚。才十一月,雪已經(jīng)鋪滿了地面。小主人也只撐了一個(gè)月。在那個(gè)冰凍的十二月,她病倒了,患上了重感冒。她從小體弱多病,母親早逝,父親雖賣力干活,才勉強(qiáng)養(yǎng)活她和妹妹,我至今還記得那黑色的.兩個(gè)月,她天天躺在床上,那雙大眼睛失去了往日光彩變得無(wú)神,咳嗽使她的聲音沙啞……。過(guò)了一個(gè)星期,她又患上了肺炎。全家焦頭爛額,她每天甚至只能喝小半碗粥,其他時(shí)間都在床上痛苦地掙扎。就這樣又過(guò)了兩個(gè)月,她再也撐不住了,在吻了每個(gè)人之后,她閉上了眼睛,不再咳嗽,不再掙扎,靜靜地走了。小主人死后,她妹妹也得了病,為了給姐妹倆治病,花了不少錢,家里再也養(yǎng)不起我這條狗了。于是小主人的妹妹決定在一天晚上把我放了,讓別人撿到去養(yǎng),去過(guò)幸福生活。
那天晚上的情景我終身難忘:那晚的月光很亮,樹林里發(fā)出“嘩嘩”的樹葉聲。主人的妹妹在我的脖子上掛了個(gè)小牌,小牌子上寫著:愿好心主人撿到領(lǐng)養(yǎng),多謝!在小牌的邊上就是那張照片。后面的事不說(shuō)也猜到了,我現(xiàn)在的主人撿到了我,把我?guī)Щ亓思遥膊碌秸掌械氖俏业牡谝晃恢魅耍桶颜掌瑨炝似饋?lái)。
突然,一陣香味飄來(lái),哦!新主人在做晚飯了,我又回頭望了一眼照片,就下樓去吃飯了。
三年級(jí)照片作文 篇9
如果有人問(wèn)你要一張你家的照片,你希望別人可以從你的照片中看到什么?我希望別人可以從中看出滿滿的都要溢出來(lái)的愛(ài)!
那一方小小的照片里“住”著12歲姐姐和2歲我,我們前后坐在一輛桔黃色的玩具車上。姐姐在后座輕輕地托著我,一齊目光呆呆地看向前方。身后的背景充滿了幻覺(jué)般的視覺(jué)神秘感,被斜陽(yáng)照的雪亮流水向遠(yuǎn)方隱去,空曠而深遠(yuǎn)。
我無(wú)意間也是老天有意間讓我發(fā)現(xiàn)了這張照片,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)的情況了。但是幾十年來(lái)長(zhǎng)姐如母般的`一幕幕都被激活了,滴滴入我心。
有一次,我托姐姐回來(lái)給我?guī)c(diǎn)吃的回來(lái),姐姐也愉快地答應(yīng)我了。可是姐姐回來(lái)的時(shí)候卻食言了,我非常生氣還砸壞了姐姐的東西。后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)昨天姐姐值了夜班,今天早上更是沒(méi)睡剛好輪到抽考她。但姐姐看到滿地的碎片也只是罵了我?guī)拙洌瑲忸^上的話我也沒(méi)當(dāng)真,姐姐去重新購(gòu)買這些被我砸壞的東西時(shí)還帶上了我,還給我買了好吃的。
……
姐姐啊,你真好!你對(duì)我的好沒(méi)有一種文字能夠?qū)懕M,因?yàn)槲淖衷匍L(zhǎng),它也有盡頭,而你對(duì)我的好恰似一江春水向東流——綿延不絕,而且多么美妙的文字也道不完的的好。
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