三年級(jí)花作文

時(shí)間：2024-10-24 12:09:49 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)花作文合集九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級(jí)花作文合集九篇

三年級(jí)花作文篇1

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。

　　潔白而優(yōu)雅的是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，據(jù)說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還能夠藥用。百合花長(zhǎng)著一根很長(zhǎng)的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時(shí)候，花骨朵自然就會(huì)炸開(kāi)，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合。此時(shí)火百合是紅色的，花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開(kāi)謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。

　　百合花生命力堅(jiān)強(qiáng)，不怕太陽(yáng)曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱，它照樣亭亭玉立。

　　清新的是吊蘭，它外型美觀，像一個(gè)亭亭玉立的少女，深綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的葉子沒(méi)精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，此時(shí)低垂著頭的`葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。吊蘭的莖十分修長(zhǎng)，它大約長(zhǎng)50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個(gè)粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中，就會(huì)快速生長(zhǎng)，一盆嶄新的吊蘭又會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，此時(shí)既秀麗又淡雅。嗬，真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀！

　　吊蘭的花雖然小，但也會(huì)放出光彩！學(xué)習(xí)也是一樣，只要努力，就會(huì)放出光彩！

三年級(jí)花作文篇2

　　我們班的同學(xué)們都很喜歡花，有的喜歡蘭花，有的喜歡梅花，但我最喜歡菊花。

　　秋天到了，菊花盛開(kāi)了。它的葉子像小孩子的手掌，邊緣上還有許許多多的.鋸齒，碧綠碧綠的非常好看。

　　到了深秋，是菊花開(kāi)得最美的時(shí)候了。白的如雪，紅的似火，黃的像金，十分漂亮。有的花瓣團(tuán)在一起，像一個(gè)彩色的小繡球;有的花瓣向四周分散著，像過(guò)年時(shí)放的禮花;有的花瓣向一個(gè)方向卷著，像深海中的大漩渦。

　　我喜歡菊花，不單因?yàn)樗钠恋耐獗恚€以為它不怕傲雪風(fēng)霜，到了冬天，所有的花都凋謝了，只有它又為這寒冷的冬天，增加了漂亮。正像陳毅大元帥所寫(xiě)的：

　　秋菊能傲雪，

　　風(fēng)霜重重惡。

　　本性能耐寒，

　　風(fēng)霜其奈何。

　　我愛(ài)菊花的漂亮，更愛(ài)菊花高尚的品格。

三年級(jí)花作文篇3

　　夕陽(yáng)西下，把整個(gè)世界都籠罩在金黃的顏色里，一切都是那么美好。小雨坐在石階上，受托著下巴，自言自語(yǔ)道：“明天就是教師節(jié)了，我該送什么好呢？賀卡？裝飾品？太俗！送什么呢？”這時(shí)，一陣芳香隨風(fēng)撲進(jìn)鼻腔，那時(shí)小雨自己培育的一***野菊花發(fā)出的清香。小雨眼前一亮，對(duì)！就送……

　　第二天，小雨很早便起床了，她踏著清晨的第一縷陽(yáng)光小心翼翼地采了幾束野菊花，然后一路小跑來(lái)到學(xué)校，靜靜地來(lái)到老師的窗下，輕輕地喘著氣，生怕驚動(dòng)了老師。陽(yáng)光透過(guò)茂密的`樹(shù)葉，灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，如同一個(gè)個(gè)小星星落在地上；花瓣上的露珠晶瑩剔透，反射出鉆石般的光芒。小雨探探頭，幸好老師不在，一副眼鏡放在攤開(kāi)的語(yǔ)文課本上，那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡，留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒里，臉上露出了甜甜的微笑，像一朵綻開(kāi)的野菊花。是啊，這不僅僅是一朵野菊花，而是，一位少先隊(duì)員對(duì)老師的敬愛(ài)，對(duì)老師的一份心意呀！

　　老師，愿花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲憊，伴您進(jìn)進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。老師，我深深地祝您：節(jié)日快樂(lè)！

三年級(jí)花作文篇4

　　你知道嗎，有一種花有三個(gè)名字，一個(gè)叫鳳仙花，一個(gè)叫別碰我，還有一個(gè)叫指甲花，你認(rèn)識(shí)它嗎？對(duì)了，它就是種子一碰就裂的鳳仙花。

　　鳳仙花隨處可見(jiàn)，在草坪里，在花叢中，在綠化帶里，都有它的身影，你是否注意過(guò)它的存在呢？這小小的花朵也可以五顏六色，有白色，有紫色，有大紅，有粉紅……鳳仙花的種子發(fā)芽，你只要看看它的梗是什么顏色，花就是什么顏色。比如說(shuō)梗有些發(fā)白，那這株指甲花以后開(kāi)的花就是白色的`了。

　　鳳仙花的花芯像一個(gè)小瓶子，“小瓶子”的下面僅有兩片花瓣。如果我沒(méi)有給鳳仙花澆水，它的葉子軟軟的，像一位生病的老奶奶無(wú)精打采；如果我給鳳仙花澆了水，它就像一個(gè)精神抖擻的青少年在風(fēng)中翩翩起舞。

　　鳳仙花雖然沒(méi)有菊花那樣耐寒，沒(méi)有臘梅花那樣芳香，沒(méi)有荷花那樣?jì)善G的面容。可幾株平凡而又多彩的鳳仙花把我家陽(yáng)臺(tái)打扮得無(wú)比美麗，我可喜歡它們啦！

三年級(jí)花作文篇5

　　夏天，是個(gè)花的季節(jié)。

　　夏天的荷花已經(jīng)開(kāi)放了。碧綠的荷葉縫中，一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷帶雨，皎潔無(wú)瑕，怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語(yǔ)，再加上綠蓋疊翠，青盤(pán)滾珠，真美呀！微風(fēng)吹水面泛起了波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀抢铩Ｒ黄ò辏路鹗沁@位淑女的裙子；那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊，仿佛是這位淑女的臉蛋。

　　盛夏的花還有茉莉。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的.，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。花的花蕊是淡黃色的，上面滿(mǎn)是花粉。茉莉花的花骨兒也很惹人喜愛(ài)，就像是白玉雕成的。茉莉花有著濃郁的清香，要是在屋中放上一盆，那整個(gè)屋子就會(huì)沉浸在香甜的香氣中。

　　各色的花在夏季，開(kāi)得可旺了！夏天是最美的花季！

三年級(jí)花作文篇6

　　如果有人問(wèn)我喜歡什么花？我一定告訴它：“我喜歡的話(huà)不是市花，不是在一旁的野花，更不是博物館里的稀有花。它在眾多花種中與眾不同，散發(fā)著高貴，優(yōu)雅的氣質(zhì)，讓人陶醉其中。”它，是什么花？

　　它有幾種顏色，紅色，就是奧運(yùn)會(huì)的火炬。白色，就是春天派來(lái)的'白衣天使。黃色，就是春姑娘的顏料盤(pán)，在為大自然添上色彩。它艷麗，有著獨(dú)特美。它嬌貴，顯得亭亭玉立。它引人矚目，默默地為這個(gè)世界增添色彩。它，嫩綠，翠綠，深綠色的葉子為它襯托，紅色，白色，黃色的葉子散發(fā)美麗。它，是什么花？

　　遠(yuǎn)看，它像是一顆快枯死的樹(shù)木中的一點(diǎn)鮮綠，像是一間灰暗的牢房中的那一處艷麗，像是眾多罪惡和仇恨的那一絲純真。近瞧，它是那么的繁華。一朵就有一只碗那么大，活生生的一個(gè)大花球，它，是什么花？

　　它，是什么花？現(xiàn)在我告訴你，它有一個(gè)名字，叫百合。

三年級(jí)花作文篇7

　　一年春天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊āＰ∝i唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學(xué)，他們說(shuō)好了等到杏花開(kāi)的時(shí)候，要一起去。

　　到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來(lái)就滿(mǎn)腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯，拿著吃的和用的還有照相機(jī)后，就出發(fā)去找小猴子皮皮了。他們倆充滿(mǎn)著好奇心出發(fā)了。

　　到了學(xué)校，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊(duì)上車(chē)。老師看見(jiàn)他們，說(shuō)：“小豬唏哩呼嚕，你們快點(diǎn)過(guò)來(lái)，車(chē)要開(kāi)了”。唏哩呼嚕和皮皮聽(tīng)了，趕緊跑上了車(chē)。

　　車(chē)開(kāi)到半路的時(shí)候，他么覺(jué)得窗外的風(fēng)景特別的美，有藍(lán)天白云、小草樹(shù)木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥(niǎo)，都非常美麗。空氣中混著一點(diǎn)點(diǎn)花草樹(shù)木的清香，他么覺(jué)得那里是人間天堂。可是，美麗總是短暫的，因?yàn)樗麄冞€要去看杏花，于是就繼續(xù)上路了。

　　到了看杏花的地方，他們看到了一座巍峨的高山，老師說(shuō)“杏花在山上，登上山才能看到”。于是，他們就往山上爬，可爬到半路的`時(shí)候，出事了，小猴子的腳崴了。老師看見(jiàn)后，趕緊把皮皮送到了醫(yī)院。小猴子皮皮哭著說(shuō)：“我看不上杏花了”。老師安慰他說(shuō)：“不要難過(guò)，杏花可以明年再看，把腳養(yǎng)好了才是正事”。小猴子皮皮聽(tīng)了后，笑了。

　　又一年的春天來(lái)了，這次老師又組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊恕Ｐ踊ê芎每矗蟹凵摹咨模h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片花海，看都看不到頭，就像沒(méi)有盡頭一樣。回來(lái)的時(shí)候，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開(kāi)心，他們拍了很多照片，他們覺(jué)得這是他們最開(kāi)心快樂(lè)的一次了。

三年級(jí)花作文篇8

　剛下過(guò)一陣雨，潔白的杏花便爬滿(mǎn)了枝頭。那淡雅的香味撲鼻而來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，園子里的杏花都開(kāi)了！如同冬天的白雪掛在了樹(shù)梢上，又好像秋天的霜落在了樹(shù)枝上。杏花白里透紅，杏花那紅色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，杏花樸素典雅，風(fēng)韻天成，從來(lái)不和別的花爭(zhēng)奇斗艷。

　　今天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)滿(mǎn)山的杏花，白茫茫的'一片，真是美極了！杏花象征著純潔、樸素，我愛(ài)杏花，但更愛(ài)杏花那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋瑒e的花開(kāi)了以后，最多只能開(kāi)三五天，而杏花開(kāi)了后，半個(gè)多月都不會(huì)凋謝。杏花不畏春寒，更不怕無(wú)情的風(fēng)雪雨霜，杏花堅(jiān)強(qiáng)的精神是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。不久后，杏花落了，從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，像在下雪，又好似在下美麗的花瓣雨，猶如置身于童話(huà)世界。我把地上的花瓣撿起來(lái)，做了一個(gè)精巧的小香包，還在上面繡了漂亮雅致的海棠花，把杏花掛在門(mén)把手上。

　　從此以后，只要一聞到那股淡雅的清香，我每每都會(huì)想到起杏花開(kāi)得時(shí)候，那樣的美麗用語(yǔ)言是形容不出來(lái)的，那一幕，讓我深深的留戀，永遠(yuǎn)銘記在心中。