三年級花作文

【必備】三年級花作文合集6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級花作文6篇，歡迎大家分享。

三年級花作文 篇1

　　寒假里，媽媽買了一株水仙花。我奇怪的前后左右地打量它，心想：怎么看都像一個超級大蒜頭，能開出什么好看的花呀？媽媽看出了我的疑問，耐心地說道：“只要你精心的培養(yǎng)它，多曬太陽多換水，你很快就會看到的�！�

　　從那天起，我就多了一個艱巨的任務(wù)，一看到太陽升起來，就把水仙花挪到陽臺里，讓它充分吸收陽光。每隔2天我就澆一次水。我還上網(wǎng)了解到：它屬于石蔥科，是秋植球根花卉，性喜溫暖濕潤氣候。過了一段時間，一根根葉子筆直筆直地竄了出來，我怎么看都像韭菜。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的莖葉中長出了長短不一，數(shù)量不等的小花苞，少的三，四朵，多的有十幾朵，太奇妙了！我更加用心照料它了。又過了幾天的一個清晨，我還在暖洋洋的`被窩里，被媽媽急促的叫聲喚醒，哇！我的水仙花一夜間盛開了！之間那綠油油的夜叢中開滿了一朵朵白里帶黃的小花，遠遠望去就像給草地蓋上了一層薄薄的白毯子，再聞一聞，一股清香沁人心脾。

　　當水仙花開滿了花朵的時候，正逢春節(jié)到來之時，更給我們家增添了一份喜慶和歡樂。我愛水仙花。

三年級花作文 篇2

　　鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一種常見的草本植物。

　　今天，我向同學(xué)借了幾顆鳳仙花的種子。回家后，我找來一個大花盆，往花盆里弄了一些又濕又松軟的泥土，然后小心翼翼的把鳳仙花種子種進花盆里。每天我都給鳳仙花種子澆水，過了十來天，鳳仙花終于發(fā)芽了，那時我激動的都要哭了。鳳仙花在我的.精心照料下，長的一天比一天高，現(xiàn)在五厘米了，還長出了三片葉子。

　　我愛我的小鳳仙花“寶寶”。

三年級花作文 篇3

　　我家陽臺上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。

　　潔白而優(yōu)雅的是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，可以食用，據(jù)說花的營養(yǎng)價值很高，還可以藥用。百合花長著一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，花們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了一定的時候，花骨朵自然就會炸開，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合�；鸢俸鲜羌t色的，花瓣上有許多小黑點點。有的百合花都開謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個黑色的種子。

　　百合花生命力堅強，不怕太陽曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎么干旱，花照樣亭亭玉立。

　　清新的是吊蘭，花外型美觀，像一個亭亭玉立的少女，深綠色的又細又長的葉子沒精打采地低垂著，好像一群做了錯事的`孩子低著頭站在老師面前。一陣微風吹過，低垂著頭的葉子的都隨風搖曳起來。吊蘭的莖十分修長，花大約長50――60厘米，花從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的根。這個根一旦扎到泥土中，就會快速生長，一盆嶄新的吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個下凡到人間的“花仙子”呀！

　　吊蘭的花雖然小，但也會放出光彩！學(xué)習也是一樣，只要努力，就會放出光彩！

三年級花作文 篇4

　　午飯后，我走在路邊，看到有許多盛開的杏花，就小心的采下一枝，準備帶回家仔細觀察。

　　杏花的葉子是對生的，粉紅色的花苞像小孩子的拳頭似的`緊緊握著，開放后的花苞就完全變成白色了，五個相同的的花瓣很像梅花，黃色花蕊的根部卻是深紅色的，整個花朵的外形就像觀音菩薩盤坐在蓮花臺上。那些含苞欲放的花骨朵兒就像“拇指姑娘”在她的微型房間里，半開著們向我打招呼。在它紫紅色的葉子上，布滿了密密麻麻的細小勾刺。

　　我小心的用載玻片取下一些花粉，加入一滴清水，放在顯微鏡下觀察。花粉被放大100倍后，看上去就像有無數(shù)的小螞蟻在一個大糖塊兒上用餐;放大300倍后，看上去既像一個個麥粒散落在一起，又像一串斷線的珍珠。我又輕輕地取下一片潔白的花瓣放在目鏡下看，它真像一個排列整齊的蜂巢。

　　我看著這香氣四溢

三年級花作文 篇5

　　“姹紫嫣紅，五彩繽紛，萬紫千紅”等等，這些成語都是為花所“生”。在我國古代的詩句中，其中一部分的造就是離不開花的。在古代文人的手中把這些話描寫了的栩栩如生。而我喜歡的一種花是“傲”花。

　　這種花，讓我崇敬。在古代文人詩中“遙知不是雪，為有暗香來”生動形象得把“傲”花寫了出來，那莫豪放，那莫慷慨，那摸有氣魄。他為的是寒冬臘月里的雪，十二月里的溫度和百花枯萎，死氣沉沉的冬天。他為了不讓冬天沒有絲毫生機，它傲立雪中，傲立殘花枯葉，這是什莫精神？這是舍己為人，默默無聞，偉大而無私的.精神，這不值得我們學(xué)習末？

　　這種花，讓我癡迷。古代畫家掂起畫筆，畫出了一幅幅生動形象的“傲”花，好像一朵真的“傲”花躍然紙上，栩栩如生，仿佛身臨其境，簡直美極了。淡粉又帶那摩稍微一點紫色的“傲”，紫里透粉，粉里透白，像冬天孩子的臉蛋兒一樣，又可愛又漂亮。

　　這種花，讓我陶醉。當我們學(xué)習《詠梅》這一課時，老師讓我們找關(guān)于“傲”花的圖片，我在網(wǎng)上搜到了，打開一看，哇塞！美極了！再想一想“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”我陶醉在這景色中，雖然不是身臨其境，但通過電腦屏幕就足以讓我了解它無與倫比的美麗。讓我久久不能自拔。

　　我想大家已經(jīng)猜出來那“傲”是梅花了吧，對，這就是令我崇敬，癡迷，陶醉的“傲”花。

三年級花作文 篇6

　　又是一年春光好。我們校園和我們小區(qū)的玉蘭花次第開放了。我心里那個美呀，簡直無法用語言來表達。

　　我們學(xué)校的那幾棵玉蘭樹位于校區(qū)的西北角，是高貴的白玉蘭。白玉蘭開放的花朵像一個向天的小白鐘，花瓣潔白如雪，花蕊金黃金黃的。白玉蘭競相開放的時候，是我們學(xué)校最美的風景。滿樹的玉蘭花千姿百態(tài)，雪白雪白的，遠看像一群群白鴿停在枝頭，近看像一群群穿著白紗裙的小姑娘在列隊。每每經(jīng)過玉蘭樹，我都會貪婪地呼吸玉蘭花的香氣。上學(xué)時，我希望把玉蘭花的芬芳帶進教室，陪伴我讀書學(xué)習；放學(xué)時，我希望把玉蘭花的香氣帶回家，與親人們共享。

　　我們小區(qū)的玉蘭樹很多，一大片一大片，但品種與學(xué)校的不同，是嬌艷的.紫玉蘭。紫玉蘭的花朵有九個花瓣，花瓣的根部是紫色的，頂部是白色的�；ㄈ锸菧\粉淺粉的，中心還有一個小小的黃點。每逢周末，我總會迫不及待地跑下樓去欣賞小區(qū)的紫玉蘭，與它們合影留念。我還在一天的不同時段，用手機拍攝它們的倩影，希望留在其它季節(jié)慢慢欣賞。

　　校園和小區(qū)的玉蘭花，雖然品種各異，但同樣嬌美。因為它們，我收獲了快樂。

　　記得有一次，我還在夢見自己變成一只神氣的小白鴿，快快樂樂地在校園和小區(qū)之間來回飛翔，一邊盡情欣賞，一邊細心地呵護著玉蘭花呢。

【三年級花作文】相關(guān)文章：

花三年級作文07-21

三年級花作文07-28

花三年級作文(經(jīng)典)07-30

花三年級作文[精選]09-19

【經(jīng)典】三年級花作文08-22

【精選】三年級花作文08-23

三年級花的作文01-07

（經(jīng)典）花三年級作文01-09

花三年級作文【精選】12-02

花三年級作文10-07