- 相關推薦
三年級蝸牛作文300字8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級蝸牛作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級蝸牛作文300字 篇1
前幾天我們家來了三位新客人，它們是從學校的花壇里來的，你們知道它們是誰嗎？對了，就是三只可愛的小蝸牛。它們一到我家，我就給它們準備了一個透明的盒子，安了一個舒適的家。
看著活潑可愛的蝸牛，讓我想起了一首熟悉的`兒歌：“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步往上爬……”蝸牛的殼是灰褐色的，還特別有光澤。它像一頂安全帽似的保護著蝸牛。它有一張小小的嘴巴，還有兩對觸角。你可別小瞧了它的觸角，作用可強大了！大觸角好像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的。小觸角可以聞到氣味來尋找食物。它爬過的地方都會留下一條條足跡，那是蝸牛的粘液，摸上去黏乎乎的，所以我親切地稱它為“鼻涕蟲”！
晚上，小蝸牛美美地睡著了。我突然想到科學老師說過，如果要把它叫醒就把它放在水里。我想試一下到底是不是真的？于是我馬上行動起來，把我最喜歡的那只蝸牛放進了水里。還在做美夢的蝸牛，突然掉進了“游泳池”，沒過幾分鐘，它就從殼里探出頭來了，看看外面出了什么事，我激動地喊著：“醒來了，醒來了！”果然不出老師所料。媽媽還以為出了什么事情，直稱我是個“搗蛋鬼”。
小蝸牛，雖然小，但你那么可愛、淘氣，我們全家都喜歡你！
三年級蝸牛作文300字 篇2
秋天來了，校園里的桂花樹開出金燦燦的小花，清香飄遍整個校園。操場上小朋友有的在練跑步，有的在快樂的嬉戲，而我呢？一會兒拔開碧綠的小草，在草堆里東瞅瞅，西看看，你們猜猜看，我到底在干什么呢？
原來我是在尋找小蝸牛的身影呢，我找遍了草叢，也沒看到可愛的小蝸牛，難道小蝸牛真的'跟我玩捉迷藏的游戲？
我想到蝸牛喜歡在比較潮濕的草叢中生活，功夫不負有心人，忽然間，我大叫起來，啊！蝸牛，不會是我看花了眼吧，我再仔細看，果然是只可愛的小小蝸牛。
我小心翼翼地把它從草叢中拿現來，只見害羞地躲在又薄又漂亮的殼里，它的殼是青褐色的，有些透明，用手摸摸，感覺是硬硬的呢？它悄悄地伸出小小腦袋，我發現蝸牛的身體又光滑又柔軟，它的觸角非常靈敏，總是東碰碰西碰碰，真是個膽小的家伙啊！
它走過的地方會留水痕，干后變成一道白線，它走起路來是緩慢地蠕動，速度很慢，媽媽常說我寫字是“蝸牛速度”。我可不這么認為，它遇事從不慌張，十分踏實，在學習上應該象學習一步一個腳印，這才是真的“蝸牛速度”呢！
三年級蝸牛作文300字 篇3
早上，外婆買來了很多蔬菜，有青菜、韭菜、包心菜，我隨手拿起一把韭菜，竟然發現葉子上吸著一只小小的蝸牛。
這只蝸牛的外形很特別，背上馱著一個螺旋形的“小房子”，那一圈圈的花紋好像代表著它的年齡。蝸牛的膽子很小，當我小心地把它從菜葉上拿起時，它就縮進了“小房子”里，過了好一會兒，才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角，一對長、一對短，長觸角的頂端長著兩顆巧克力豆似的眼睛，東張西望的，好像在尋找著食物。
我拿了一片菜葉給蝸牛吃，別看它才我的手指甲蓋那么大，可吃起來卻不得了。不一會兒就把菜葉咬出了一個大洞，看著它挺著鼓鼓的'肚子，仿佛在說：“瞧，我厲害吧！”
吃完了佳肴后，蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開始睡覺了。過了好長時間，它還沒出來，正當我要走開時，只見蝸牛的小腦袋探了出來，開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬，只見它爬過的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。
通過觀察蝸牛，我學到了很多知識，我發現蝸牛的身體會整個縮進殼里，而且十分膽小，蝸牛真是一種又有趣的小動物！
三年級蝸牛作文300字 篇4
我是一只小蝸牛。平時我喜歡躲在陰暗潮濕的泥土里。
這天下了雨。我想出來透透氣。我爬出泥土，猛吸了幾口清新的空氣，感覺舒服多了。
突然，一個聲音傳來“這里有一只大的！”接著，一雙小手捏住了我的硬殼，我扭頭一看，是個小男孩。他也正用一雙亮晶晶的大眼睛盯著我，興奮地叫著“是只活的！”
我又一看，小男孩的另一只手里還有我的`五六個同伴，它們還在奮力地爬著，我可沒那么傻，都白費力氣。
小男孩把我和我的同伴放在一塊布上。他說“我們讓它們比賽吧！”哈，我的力氣現在可以派上用場了。我發現一只強壯的蝸牛似乎瞧不起我，我要給他點顏色瞧瞧。我努力的向前爬著，好容易爬到布的邊緣，卻被小男孩拎了回來。小男孩嘴里嘟囔著“你爬反了方向了，真笨！”
天黑了。小男孩要回家了。他把我們都放到了草地上，說“快回家吧，我們也要回家了。拜拜！”
三年級蝸牛作文300字 篇5
星期六，我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。
我們來到小溪邊，往草叢里走去，翻箱倒柜地找遍了整個草叢，可是沒有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然，媽媽發現了一只小蝸牛，我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊，立馬把蝸牛抓了起來。蝸牛“大驚失色”，把它的頭收回它的“房子”里，蝸牛成了我們的.俘虜。
我們又來到公園，發現了一盒番薯藤，番薯藤上有一個個小小的洞，就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認為那是臟東西粘在樹葉上，可媽媽跟我說：“你去動手捏捏看，這到底是不是蝸牛？”于是我們在番薯藤上用木棍翻了翻，果真看見了很多只小小的蝸牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的，我們把它們全都抓了起來。后來我們又找到了好多好多的蝸牛。
今天下雨之后，我們找了很多的蝸牛，看來蝸牛喜歡雨后散步啊！我們今天的收獲也恨豐富哦！
三年級蝸牛作文300字 篇6
星期五那天，上體育課時，我捉到了一只很大很大的蝸牛。
徐家煒和王馳昊在打乒乓球。我在一旁尋找蝸牛，東找找，西找找。正找得垂頭喪氣的時候，突然，發現一只大蝸牛正在聚精會神地看他們打乒乓球比賽呢！我興奮不已連忙瞄著腰，輕手輕腳地挪過去一把抓住，生怕要被別人搶走似的。
我拿到教室里就津津有味地仔細觀察起來。它背上馱著一個堅硬的殼，頭上長著一對觸角，觸角上面有一雙細細的眼睛，下面有一張極小極小的嘴巴，有趣極了！突然，它伸出頭來一邊慢吞吞地走著一邊好奇地欣賞著我們美麗的教室。而且它走過的地方還會留下銀灰色的足跡。咦！腰部怎么有一個圓圓的.小洞洞？哦！原來是蝸牛呼吸的氣孔呀！我越看越起勁……
我想：蝸牛的嘴巴這么小怎么吃？吃什么？什么時候吃？爸爸微笑著說：“蝸牛最喜歡吃稀飯、青菜。常常喜歡在晚上吃東西。”我半信半疑地把稀飯和青菜一起放入杯子里。第二天早上，我看到青菜的葉子上有幾個大窟窿，稀飯都快沒了。原來，蝸牛真得在晚上偷偷地出來覓食的呀！
三年級蝸牛作文300字 篇7
今天，我們家里來了一位不速之客，你們猜，它是誰？答對啦！它就是一只可愛的小蝸牛。
我們的學校在上科學課的時候，老師讓我們觀察蝸牛的吃、住、行。放學后，媽媽給我買了一只和一塊橡皮一樣大的蝸牛。當媽媽把蝸牛帶回來的時候，它還是一只不喜歡運動的小家伙，雖然我把它最愛吃的生菜、小白菜放在它的身體下，但是它仍然不屑一顧，傲慢且不情愿地把自己的頭從它的小房子里鉆出來。可遺憾的是，第三天的早上，我發現它還是“香消玉殞”了。
第二天上學的時候，同學們又給了我四只小蝸牛，看起來它們是活潑、好動的小蝸牛。它們的小房子由棕色和白色組成的，棕色像棒棒糖一樣貼在蝸牛的小房子上，白色在小蝸牛的小房子上給棕色做了一個陪襯。小蝸牛要從它的小房子里鉆出來時，它就先把兩只長長的觸角伸了出來，它的'觸角上有一對黑黑的小圓球，那就是它的眼睛。它的腳就是吸盤，力氣非常大，我拔都拔不下來。你們別看這四只蝸牛小，但是，它們常常把我給它們吃的生菜、小白菜嗑的一個洞一個洞的。
小蝸牛，雖然我舍不得你，但是，我也一定要把你放回到大自然，讓你們自由自在地去尋找屬于自己的家。
再見了——小蝸牛！
三年級蝸牛作文300字 篇8
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛的小金魚，可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當我想起這首歌，就會想起蝸牛。”
前天我去田里“請”了一只蝸牛。仔細的觀察起來。我才觀察了幾個小時，就有三個問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是：蝸牛吃什么呢？它有牙齒嗎？它靠什么爬行呢？
我拿來了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續觀察了幾天，我發現蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養生要吃素呀！我十分高興，一個問題解決了。哎，還有兩個問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的.并且有數不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個問題，我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養小昆蟲的興趣。
【三年級蝸牛作文300字】相關文章：
蝸牛作文 蝸牛作文三年級下冊03-30
蝸牛蝸牛向上爬三年級日記10-24
蝸牛三年級作文10-29
三年級蝸牛作文08-31
三年級蝸牛的作文10-18
三年級蝸牛的作文08-29
三年級蝸牛作文02-08
蝸牛的作文02-21
蝸牛的作文03-09
(精品)三年級蝸牛的作文10-27