【熱門】三年級牡丹作文七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級牡丹作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級牡丹作文 篇1
今天是個陽光明媚的晴天，爸爸媽媽帶我去哈密火箭農場牡丹園，去觀賞牡丹。
我們來到牡丹園，剛下車，一陣清香撲鼻而來。首先映入眼簾的是一片花海，我仿佛進入了十里牡丹林，一種身處仙境的感覺。
我們邊走邊看，有的牡丹已經開放了，開放的十分鮮艷。在微風中在陽光下，它輕輕的向我點頭，好似歡迎我的到來。有的已經開了，但是還沒有綻放開。還有的是一個個含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的，真是惹人喜愛。牡丹花的顏色有紅色、黃色、淡黃色、粉紅色、白色，真是美極了，花的.形狀是圓圓的，黃色的花朵有小碗般大小；一朵花的直徑有十幾厘米，層層疊疊的花瓣擁在一起，翠綠的葉子襯托著鮮花，顯得更加雍容華貴、嬌俏艷麗。
我們一邊走一邊觀看牡丹，牡丹園可真大呀，來這的人真是絡繹不絕，綠葉陪襯下的牡丹給游人增加了許多樂趣，勤勞的小蜜蜂也在花叢中快樂的跳著舞，媽媽給我拍了不少照片。
我喜愛牡丹，愛它那色彩，愛它那造型，愛它那綠葉，愛它的雍容華貴，更愛它那不屈的品格，高傲的氣節！
三年級牡丹作文 篇2
今天是個陽光明媚的日子，我和爸爸一起去公園看牡丹花。
一進公園的大門，看到所有的牡丹都開了，我禁不住欣喜地雀躍。爭奇斗艷的花朵讓我眼花繚亂。��！好一片花的世界，好像五顏六色的云朵，有紅色的，有粉色的，有黃色的……真是美不勝收！它們在陽光的照耀下競相怒放。眼前的這片美景好像一幅活的畫，描繪這幅畫的.畫家真是了不起呀！忽然，我覺得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿著潔白的衣裳。一陣風吹來，我就迎風舞蹈，雪白的衣裳隨風飄動。小鳥飛過來給我唱它剛學會的歌，小蜜蜂飛過來告訴我它昨夜做的好夢。后來爸爸喊了我，我才知道原來我不是牡丹花。
牡丹花啊！你真不愧是“花中之王”，我非常喜歡你！
三年級牡丹作文 篇3
外婆家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉下玩。下了車，我驚奇地發現牡丹花開了。遠看，牡丹花就好像一位仙女在微風中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花，花瓣是收攏著的`。我很好奇，便去問外婆。外婆說：“牡丹花正在休息呢�！蔽衣犃耍泵﹄x開了它，因為我怕打擾到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因為我要拍還帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機來到牡丹花旁。這時，牡丹花已經開了粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就好像一個小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時可認真了，都沒發現我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠愛你！
三年級牡丹作文 篇4
周末，天氣晴朗，春光明媚，我和爸爸媽媽姐姐一起來到曹州牡丹園看牡丹花開。
“唯有牡丹真國色，花開時節動京城�！狈叛弁�，寬敞的牡丹園就像花的海洋，百花齊放，爭奇斗艷，觀花的人，潮流般涌向牡丹園。那醉人的花香、壯觀的場景令人心曠神怡，我迫不及待地拿出相機拍攝下這美麗的瞬間。
我們順著路往里走，一個美麗的小瀑布映入眼簾。我們趕緊跑過去，清澈的“山間水”順石而流，我干脆爬到石級的頂部，感受著“山間泉水”的涼爽。再往里走，我們看到了國花門，上面刻著鳳凰戲牡丹，金碧輝煌，非常壯觀。
再往里走就是牡丹主題觀賞區了。在這里，數不清的.牡丹花聚集在一起，匯成一片花的海洋。徜徉在花海里，人們被牡丹花的美麗、花香所陶醉，臉上都洋溢著花一樣的笑容，紛紛與牡丹花合影留念。微風吹來，花香四溢，引來許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙忙碌碌飛來飛去，它們和人們一起分享著花香，正忙著采蜜呢！
曹州牡丹甲天下。菏澤因牡丹而聞名，我為家鄉有如此壯觀的牡丹園而驕傲。我愛家鄉，更愛家鄉的牡丹花！
三年級牡丹作文 篇5
我家養了兩只調皮可愛的小鸚鵡，一公一母，分別叫“金箍棒”和“蝴蝶結”。那是爸爸送給我的禮物，他說它們是牡丹鸚鵡，也叫情侶鸚鵡。它們有著一身碧綠的外衣，一件翠綠色的背心，一頂橘紅色的遮陽帽，一張涂著口紅的小嘴巴，和一對像巧克力豆似的'小眼睛。
它們動作敏捷，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，生怕會摔下來。兩只小鸚鵡可要好啦！一秒鐘也不愿意分開來，總是在一起的。有時它們會一起站在單杠上，有時喜歡腦袋碰腦袋的一起分享金黃色的小米，有時還會并排站在吊環上欣賞窗外的風景。當我播放動聽的音樂或唱起歌時，它倆就會跳起“男女交誼舞”，在籠子里飛上飛下的，高興得一刻不停地叫著……
平時，我輕易不去驚擾它們。每當媽媽清洗鳥籠時，我就會在爸爸的幫助下，小心地摸一摸它們尾巴上的羽毛。這時，它們就會把羽毛抖一抖，然后扭轉頭朝我看了又看。我想它們應該是熟悉我的吧。當我隔著籠子摸摸它們的小爪子時，它們一點兒都不害怕，反而還會把小爪子再往外伸一伸，好像在對我說：“你看，我的鞋子漂亮嗎？”
我真喜歡爸爸送我的這份禮物！這對牡丹鸚鵡成了我的新伙伴。我盼望著它倆多吃多睡，快點兒長大，給我們家增添更多的快樂！
三年級牡丹作文 篇6
在我家的窗臺上放著一盆漂亮的牡丹吊蘭，它是由我親自栽培的。
初夏的一天，姥姥送給我一株牡丹吊蘭的'小苗，我不以為然地把它隨意放進了一個小瓶子里。過了幾天，我驚奇地發現，這株奄奄一息的小苗居然長出了幾片嫩綠的小芽兒，我心里暗暗贊嘆牡丹吊蘭頑強的生命力。
一個星期后，小苗的根部長出了黃白相間的根須，并且隨著時間的推移，根須越長越多，我便和媽媽小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋潤下，小苗長得很快。我定時給它澆水、曬太陽，沒過幾天，它便長大了。
牡丹吊蘭的葉子是翠綠色的，每一片都十分飽滿，好像里面裝滿了香甜可口的汁液。葉子是對稱生長的，左一片，右一片，形狀十分相似。過了一段時間，枝條頂端長出了一個米粒般大小的花蕾，漸漸地花蕾越長越大，一天早晨，它終于綻開了笑臉。一朵玫瑰色的小花立在了枝頭，十分鮮艷�？粗裔莘鹇劦搅艘魂嚨那逑恪Ｎ揖脑耘嗟哪档さ跆m終于開花了，我感到非常興奮。
現在，牡丹吊蘭已經長得很茂盛了，它不僅給了我快樂的心情，也給整個房間增添了生機和活力。
三年級牡丹作文 篇7
星期四，我在科學老師那里換來了松葉牡丹太陽花的種子。
剛拿到松葉種子時，我感到非常驚奇！這么小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那么大，一個小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網搜索了一下，這種花確實很難種，它的存活率只有50％，如果沒有按照正確的方法去種，存活率會更低。漢文帝劉恒，在母親重病臥床后，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過后才放心地喂給母親喝。他的'仁孝感動天下，遂天下大治。而他貴為九五之尊，究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢？是什么使得國泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。
我找來一個花盆，在里面放上三分之二原來的硬土，再把清水倒下去讓土變得濕潤起來，然后把土翻一遍，接著用鏟子把原來枯死的植物根鏟掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最后把一層細土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。
種子還沒有發芽。我根據網上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時不能從上往下澆水，而要拿一個底座，把帶有孔的花盆放在上面，讓水慢慢浸進土里，使土變得濕潤。
此外，這種花還喜歡溫暖，陽光充足而干燥的環境。于是，我把它放在陽光充足的陽臺。
雖然松葉牡丹還沒有發芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風成長，開出鮮艷，美麗的花朵……
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