實用的三年級拔河作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級拔河作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級拔河作文 篇1
今天，我們玩了許多游戲，如：跳繩、拔河還有“肚子疼”。我們玩的最激烈的是拔河。
我和好朋友王纖語是小隊長，分別站在隊伍后面壓軸，我們用綠色的'繩子當中心點。我們兩隊人數一樣，媽媽說：“準備好了沒？”“準備好了！”我們異口同聲道。“那就……開始！”媽媽的指揮令下我們開始了，我心里暗暗想：就算不用力也要穩住方向，不可以讓她們勝。邊上的家長都在喊加油。通過小伙伴們的努力我們勝利了。隊員們都高興得一蹦三尺。
媽媽說因為我們大小不一，力量不同，給我們調整了隊伍，可是這一調整我們隊竟然輸了。為什么會失敗呢？難道我們不夠團結嗎？我把隊員們叫過來商量：我們要同一時間發力！腳步要相同，我主穩住不讓她們拔過去，你們就用力拔。商量好后，我們發起了第三次“戰爭”。我輕聲說道：“左腳在前，”媽媽說：“準備！開始！”這次我們誰也不讓誰，兩分鐘都分不出勝負，我看這情況怕耗盡體力，必須速戰速決，就用了一點力，綠線過來一點了，我連忙說到：“快！加油！”可話音剛落線線竟又被對方拔過去了，我像一頭小獅子大吼了一聲后使出了吃奶的力，綠線又被扯過來了，我們隊的小伙伴看這情形全部用上了吃奶的力。“安琪組勝！”聽到媽媽的叫聲我們全部摔做了一團。終于扳回了勝利。
團結就是力量！有智慧的團結，力量無窮！
三年級拔河作文 篇2
今天下午，我們學校下午要進行拔河比賽，大家都很興奮。
我們盼望已久的拔河比賽終于來了，伴隨著熟悉的音樂，我們整齊的到操場上了，顧老師把我們領到了指定地點上，等了很久，終于到我們五年級了，我們先各就各位，我們都摩拳擦掌，等待發令，在裁判員的一聲令下，我們展開了一場激烈的.比賽，大家都站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊，拼命地往后賴，我們班和五（4）班都互不相讓，五（4）班的黃子飛力大如牛，雖然我們班有很多胖子，但也沒有四班多，在一場拼搏之后對方贏了，我們卻輸了，可我們不氣餒。
不久后，我們又和五（1）班進行了一場較量，雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向他們隊，一會兒又移向我們隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。此時，隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。
最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們班贏了，一場歡呼聲，在一旁汗流浹背的顧老師也流露出了欣慰的淚水，在最后一場拼搏我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們雖然只取得了第三名，可是我們卻懂得了人生的道理！
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
三年級拔河作文 篇3
今天我們學校三年級的人進行拔河總決賽。
賽前，有的隊員非常緊張，像熱鍋上的螞蟻，老是出不來，有的隊員心里非常自信，老師心里也緊張，我們都想得冠軍，裁判說:“預備！”我的`心里緊張了，像心里有十五個吊桶，七上八下。
比賽開始了，我們啦啦隊員使勁地喊:“一二加油！一二加油！……”叫得最大聲的是啦啦隊長和我啦！只見拔河隊員兩手緊地抓住繩子，他們的腳邁成弓形，重心往后放肆用力，大家用了九牛二虎之力，一個個緊緊的咬住牙齒，臉脹的通紅，有的同學因為太用力，手心都被拉繩拽出了血，有的還摔倒了呢！
結果我們還是輸了，只得了亞軍，只有銀牌，有的同學皺起了眉頭，有的同學傷心地哭了，還有的同學說:“有小朋友幫三六班拔河！”老師說:“不要猜想別人班，耳聽為虛，眼見為實。”
這一場拔河總決賽真激烈呀！我們通過這場拔河比賽知道了，堅持就是勝利，今天獲得了成功，明天就會變得更加的自信！雖然這次沒有成功，但下次我們一定會成功的！這和學習一樣，不斷努力就會考出好的成績。
三年級拔河作文 篇4
春天來了，碧空如洗，萬里無云，陽光明媚。在一節體育課上，老師笑瞇瞇地對大家說：“同學們，你們喜歡拔河嗎？今天，我們組織一場拔河比賽。”同學們開心極了，然后老師又對我們說：“現在我教大家做熱身運動，請大家跟著我一起做。”
大家都跟著老師開始做熱身運動了，我們擺擺手，彎彎腰，伸伸腿，不一會兒全身就開始發熱了。做完熱身運動，比賽就開始了。老師一吹哨，我們就把所有的力氣都放在繩子上，死死地抓住繩子不松手。有的同學把臉頰都憋得通紅，有的.同學咬緊牙關，眉頭緊鎖，身子往后倒。就這樣我們的比賽越來越熱鬧，引來了很多觀眾給我們加油鼓勁，比賽快結束的時候，有兩只小鳥飛來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友們，堅持住，加油！加油！”最終我們贏得了勝利，真是太開心了！
真是一場精彩激烈的拔河比賽呀！真是太好玩了！
三年級拔河作文 篇5
今天，楊老師說：“要舉行一場拔河比賽。”同學們躍躍欲試，摩拳擦掌。
“嘟”哨聲響了，比賽正式開始，我們雙方互不相讓。瞧！我班的 “大力士”丁可，臉憋得紅通通的，雙腳就像豬八戒的釘耙緊釘住地面，身體貼著繩子，使出九牛二虎之力往后拉。“調皮鬼”王偉，平時上課老師說一句，他接十句。但現在，他一臉嚴肅，眉頭緊鎖，使出吃奶地勁往后拉。瘦小的張歡，在繩子的最后面，他的前面是一位人高馬大的同學,差點把張歡壓得躺倒在地面上，但張歡的'手卻像涂了502膠水似的牢牢地扣在麻繩上，恨不得一下子把繩子拉過來。
時間一分一秒地過去了，紅布條還是忽左忽右。拉拉隊著急了，眼睛緊緊地盯著我方的隊員，旗子上下用力擺動，“加油！加油！”我也扯著嗓子拼命地吶喊。紅布條漸漸地往對方的陣營移去，我們怎么拉也拉不回來，裁判員宣布這輪對方勝利。
這時，場外的同學們都圍了上來，大家七嘴八舌地總結教訓，最后決定由丁可喊號子。我們趁著對方同學正得意忘形的時候，用力一拉，我們贏啦！
經過三輪角逐，最終裁判員宣布：冠軍屬于我們。操場上頓時沸騰起來，同學們有的鼓掌，有的大聲地喊：“我們贏啦！我們贏啦！”還有的激動的把帽子拋到半空中…
通過這次拔河比賽，我懂得了“團結就是力量”的道理。
三年級拔河作文 篇6
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。同學們都興奮極了，我高興的中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個磨拳擦掌，想試試自己的力氣。
準備工作做好了，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條兒。哪一方能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，就算贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。我們的心弦都繃得緊緊的，心都快跳到嗓子外面了，拉拉隊也在一旁為我們加油。
“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，受盡了吃奶了力氣向后拉，很快運動員們個個都滿頭大汗。你看在最前面的孫一明同學。只見他雙手緊握繩子，身體向后仰，與地面呈45°狀。他左腳在前，右腳在后，兩只腳用力蹬著。他的牙齒“咯咯”直響，臉憋得通紅，就像一個成熟的大蘋果。第二個人是吳勃陽，他側著身子，兩只腳蹬在地上，好像生根了一樣。他的眉頭緊皺，脖子上暴起了青筋，還不時喊著：“加油啊，挺住！”別的男生個個都很厲害。我們女生也是巾幗不讓須眉。我們一改平時的'嬌氣和膽小，也鼓足了勁拉著。紅布條一會兒過來，一會兒過去。
拉拉隊在為我們加油。只見她們高舉雙手，大聲喊著：“第二組加油！倪磊加油！江瑋加油！”張宏瑞因為個頭小，沒辦法去比賽。于是就在一旁當拉拉隊員，當他看到紅布條兒向對方移去，他斜著身子，舉著雙手大喊：“快，快！使勁拉，加油啊！”他恨不得過來幫我們拉。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，由于體力不支，我們怎么也拉不過來了，這一場我們輸了。
交換場地再戰，我們吸取了失敗的教訓：用力不一致，不團結。這次由汪強喊號子，我們聽著汪強響亮的聲音，一下子增強了士氣。在“一二，拉！一二，拉！”的聲音指揮中，我們一齊用力拉，我看到紅布條兒在向我們靠近。經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰。老師說:“這項比賽，體力消耗很大，不能再比了，過幾天你們再比吧”。
這一次拔河比賽讓我更進一步地體會到了“團結就是力量”這句話的含義，也讓我知道了團結的重要性。
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