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三年級釣魚作文

時間:2024-11-13 06:25:15 三年級 我要投稿

三年級釣魚作文匯總8篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的三年級釣魚作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級釣魚作文匯總8篇

三年級釣魚作文 篇1

  今天,爸爸帶我到河邊去釣魚。

  爸爸跟我說:“我們來比賽吧,看誰釣魚釣得多。”我說:“好吧,比就比,誰怕誰啊!”釣著釣著,我一看見蜜蜂就去追蜜蜂,一看見蝴蝶就去追蝴蝶……

  后來,我看見爸爸釣了很多條魚,可我一條都沒釣到。我唉聲嘆氣的.說:“這場比賽我一條魚也沒有釣到。”爸爸說:“只要你認真,就會釣到魚。”我聽了爸爸的話,認真的釣魚,后來我也釣了一條好大的魚。

  今天,真快樂,真美好。

三年級釣魚作文 篇2

  今天晚上,我和桐桐姐姐在奶奶家玩釣魚比賽的游戲。

  我們一共有三局比賽,一局里面有一關,每一關都要交換魚桿。我首先拿的是一個紅色魚桿。

  游戲開始了,一開開關,彩色的魚兒立刻歡快的游起來。我拿穩魚桿,看準魚兒張開的大嘴,不一會兒就釣了四條魚,桐桐姐姐才釣了一條魚呢!桐桐姐姐說:“你贏了,你贏了!”

  第二局比賽開始了。游戲盤里還剩下六條魚,我立刻用我的魚桿又釣起了三條小魚,桐桐姐姐又說:“你又贏了。真沒意思!”我對桐桐姐姐說:“你要有耐心。”

  我們很快進入了第三局比賽。我們先交換魚桿,我紅色的魚桿換成了綠色的.魚桿,桐桐姐姐綠色的魚桿換成了紅色的魚桿。沒想到,我釣著釣著,綠色魚桿壞了!我立刻說道:“不公平,不公平!”桐桐姐姐趕緊把的紅色魚桿給了我。我說:“謝謝你,姐姐!”

  今天,我們玩的真高興啊!

三年級釣魚作文 篇3

  我喜歡釣魚,學了很久,去很多地方釣過魚,如郭洞小溪、南塘食府、車門水庫等,最好釣的地方是南塘食府,那兒的魚很多。

  能不能釣上魚來,和很多方面有關系。

  首先,它和釣魚桿有關系,不同的地方不同的`池子使用的釣魚桿不一樣,如果是小溪就要用3。6米以下的釣魚桿;如果是水庫就要用7米以上的釣魚桿了,最好是用拋桿才能釣到大魚。

  第二,它和釣魚者的耐心有關系,如果象小貓釣魚一樣跑來跑去是釣不到魚的,只有坐在那兒不動,仔細看著浮排,如果浮排整根被拉下去了,你還不知道,魚就會跑了。

  第三,我認為和天氣也有關系,下雨之前會好釣很多,和時間也有關系,早上和傍晚能釣得多一些。

  第四,和魚飼料也有關系,如果到小溪里釣最好是用小魚的魚飼料和蚯蚓,如果釣鯽魚就用蚯蚓,釣大頭魚用魚飼料。

  釣魚是一門很深的學問,我以后一定會成為一名釣魚高手。

三年級釣魚作文 篇4

  我爸爸一頭稀疏的頭發下面有著兩條跟彎刀似的眉毛;一雙又大又亮的眼睛像兩顆寶石;他的下巴上滿是黑胡子,像一根根鋼針扎在那。別看我爸爸長相普通,釣起魚來就連自稱是釣魚高手的舅舅也是他的手下敗將呢!

  那是一個陽光明媚的上午,微風和煦,我跟隨著爸爸和舅舅去梅林灣釣魚。梅林灣是我爸爸釣魚最愛去的地方。到了目的地,做好一切準備工作后,兩個高手開始對決了。爸爸選了個位置,把魚鉤使勁地拋往河中央,動作非常嫻熟。然后,他用支架固定住釣魚竿,等待浮標一起一落,那時只要一拉釣竿,鉤子上準有一條魚。這是爸爸的經驗。坐正后,爸爸一臉嚴肅地盯著浮標。我細看此時的爸爸,他沒有了往日的.嬉笑顏開,雙眉緊皺,兩眼專注。哈哈,真像一座雕塑!再看看不遠處的舅舅,他可愜意了,哼著小調,翹著小腿,偶爾還朝我看幾眼。時間一分一秒過去了,突然,爸爸猛地站了起來,他把魚竿用力地往上提,一條活蹦亂跳的鯽魚隨即飛出了水面。哇,爸爸釣到魚了!一旁的舅舅看了很眼紅,向爸爸投去了羨慕的眼光,爸爸笑著對舅舅說:“弟弟,釣魚要專注哦!”舅舅聽了,使勁地點頭,舅舅夸贊爸爸說:“弟兒,你真是名符其實的釣魚王!”

  我也覺得爸爸說得很對,做任何事情都要專注。

三年級釣魚作文 篇5

  一連下了好幾天的雨,太陽公公終于出來了。爸爸拿了根釣魚竿出來,“瞧,樂樂,今天咱們的午餐就靠它了!”耶!今天終于可以去釣魚啦,我一蹦三尺高。

  爸爸帶著我找了一塊濕潤的土地開始找蚯蚓。首先用鏟子把土鏟開,然后把土里的小蚯蚓給挑出來,將它們放入貝殼里,現在開始釣魚了。

  一打開貝殼,紅紅的小蚯蚓就跟蛇一樣一扭一扭的,真可怕。爸爸將蚯蚓分成兩半,不可思議的是分成兩半的蚯蚓居然都還在動,爸爸說:“蚯蚓無論怎么切它都會長出來,生命力好強的。”我驚訝的說:“真厲害!”接下來,爸爸把魚竿拉得長長的,把蚯蚓鉤在魚鉤上,“嗖”的一聲,魚線被遠遠地甩在了池中央,我們就安靜的等魚兒上鉤了。正當我東張西望時,爸爸拉起魚竿,啊哦,蚯蚓被魚兒給“偷”走了。爸爸又重新鉤了一條蚯蚓放下去,我的`眼睛緊緊盯著那魚漂。半個小時過去了,魚漂沒有一點動靜,“怎么回事啊?爸爸,是不是魚兒都太聰明了,互相打了商量,不上當了!”“別急,孩子,”爸爸小聲的說,“釣魚講的是耐心,不能著急的。魚兒就是你的對手,你的耐心大于魚,魚兒就上鉤了。”說時遲那時快,這時魚漂往下一沉,爸爸猛的一拉,一條魚從空中飛過,爸爸連忙收起魚竿,抓住了那條魚,“成功啦!”我高興的喊著。接著我們繼續,一條,兩條,三條,四條……慢慢的,桶子里的魚兒越來越多,我們也越來越興奮,就像打了勝仗一樣。“一共八條”。我數了數。這么多,哪吃得完呀!于是我們放生了四條,魚兒魚兒,等你長大一點,我們再來啊!

三年級釣魚作文 篇6

  記得暑假的一天,我和媽媽到東莞的叔叔家玩。我們一到這里,叔叔顯得特別高興。吃完午飯,他帶我們來到了他承包的魚塘。

  我迫不及待地拿起魚桿,叔叔挖了些蚯蚓,來當魚餌。他告訴我,魚桿上面有個浮泡,如果魚上鉤了,它就會沉下去。我馬上就起了興致,把線扔了出去,沒一會兒,魚就上鉤了,可是這魚太重了,我使出了全身的'力氣才把這條五六斤重的魚釣上來了。我大聲把叔叔叫了過來,說我釣到魚了。叔叔表揚我說:“還不錯嘛!這么快就掉上了一條大魚了!”我心里美滋滋的。

  叔叔把魚拿到家里給我們蒸來吃,我吃著美味的魚,心里特別高興。因為這條魚也有我的一份力啊!

三年級釣魚作文 篇7

  昨天晚上,我和爸爸討論去哪里玩,爸爸說:“去釣魚。”我說:“去劃船。”我們爭論了老半天最后決定去釣魚。因為明天就要去釣魚了,所以我一夜都睡不好。第二天一大早,我就起來了,把正在睡懶覺的爸爸從床上揪了起來,我說:“爸,已經7:30啦,還不起來。”爸爸一聽立刻地起來,連早餐都沒吃就往外跑。我們接了和我們同行的外公,就直奔目的地——澳頭。我們還以為那里很冷,但是我們一來到目的地,覺得那里熾日當頭,太陽就像一個大火球,非常熱。

  爸爸找了他的朋友來幫我們來開船,那個叔叔是個船夫。一路上,我們有說有笑的,不一會兒就到達了海中央,我還以為是個島呢,沒想到我們是在船上釣魚。那里很美麗,有清澈見底的.璧藍的海水,海底的魚兒在歡快地游動,一串串飛魚在海面飛舞。我們先把釣魚竿拿出來,那種竿不是一般的竿,是手竿。我學著上次爸爸教我那樣套魚餌的樣子去做,果然把魚餌套了上魚鉤。然后把魚餌放落海水中,一開始我還能忍耐,但是一看到大家都釣到了魚,只有我沒釣到魚,就開始有點不耐煩了,后來他們越釣越多,我就越來越不耐煩了,直到最后,我實在忍不住了,就大聲說:“我怎么釣不到魚呢!早知道我就不來了。”爸爸說:“釣魚要有耐心,象你這樣啊,我想別說一條魚了,連半條魚也釣不著。”我覺的爸爸說的話有道理,我決定再等一等,不過一會兒,魚線開始往下沉了一下,我想:“哈哈,有魚上鉤了。”接著,魚咬著魚線一個勁往前沖,這家伙的力氣很大,我費了九牛二虎之力才把這家伙給拉了上來。我一看,是一條背上長滿刺,黃中帶綠的泥蜢。我非常開心,照著這樣的心態去做,沒想到我居然也釣到了兩條泥蜢。

  今天我學到了:不管做什么事,都要有耐心,如果沒有耐心,就一事無成。

三年級釣魚作文 篇8

  星期六,天氣特別的晴朗。吃過了早飯,爸爸帶我去釣魚。我和爸爸準備好魚竿、誘餌、水桶,就出門去釣魚了。

  來到了湖邊,我見到清澈的湖水。我和爸爸拿出魚俱坐在湖岸邊開始釣魚。我把誘餌掛在魚鉤上,把誘餌扔到湖水的.中央。

  過了一會兒,浮標動了一下,有一條魚游過來吃誘餌,我趕快收魚線,收上來一看,啊!好大的一條魚啊!太興奮啦!!!我把魚扔到水桶里,我又把誘餌掛在魚鉤上,我把誘餌扔到湖水的中央,又過了一會兒,好多的魚都游過來,它們都搶著吃誘餌,我把魚竿提起來一看,又釣到了一條魚,哇!太美了!!!不一會兒我們就釣到了好多的的魚!我數了數,一、二、三、四、五、六、七、八、九、十,一共有十條,水桶都快裝滿了。

  到了中午,我們滿載而歸。吃晚飯時,我嘗一嘗我們釣到的魚,爸爸做了兩條紅燒魚,那味道真是太美了!!!吃起來那股香味,真令我難忘呀!!!啊!多么美味的魚!等爸爸有空再給他帶我去釣魚,釣魚也是一種樂趣!!!

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